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(共18张PPT)
第2单元 除数是一位数的除法
第5节 用估算的方法解决问题
新课引入
从下面两组题中任选一组进行口算，并说说你选择的理由。
（1）80÷4= 81÷9= 480÷8=
350÷5= 180÷6= 420÷7=
20
9
60
70
30
60
（2）78÷4= 83÷9= 470÷8=
363÷5= 178÷6= 410÷7=
第(1)组的数都是可以借助乘法口诀直接进行口算的，比较简单。第(2)组结果都有余数。不方便口算。
自主探究
在我们的实际生活中，经常会遇到像第(2)组题这样的数，并不方便口算，但又需要知道它的大约结果。
78÷4= 83÷9=
470÷8= 363÷5=
178÷6= 410÷7=
阿姨今天一共收了128个菠萝，每箱装6个，一共有18个纸箱，装得下吗？
方法一：
理解“装得下”的意思。
128÷6=21(个)……2(个)
21＋1=22(个)
22＞18，
所以18个纸箱不够装。
方法二：
6×18=108(个)
108＜128，
所以18个纸箱不够装。
不精确计算能不能解决够不够装的问题？
方法三：
128÷6≈20(个)
20＞18，
(120)
120个菠萝装20箱，128个菠萝用18个纸箱肯定不够装。
所以18个纸箱不够装。
方法四：
20个纸箱都不够装128个菠萝,18个纸箱肯定不够装。
6×18≈120(个)
120＜128
(20)
巩固提升
1.检验室每天能完成48个批次食品的质检。现在要对202个批次的食品进行质检，4天能全部完成吗？
202≈200，48≈50，
200÷50=4，
202÷48＞4。
答：4天不能全部完成。
2.刘奶奶摘了200个桃子，每9个装一箱。准备20个纸箱够吗
9≈10，
200÷10=20，
200÷9＞20。
答：准备20个纸箱不够。
课堂小结
今天我们学习的是用估算的方法解决问题，你有哪些收获？
课后作业
完成本课时的相关习题。
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
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