教科版(2017秋)科学 三年级下册 1.5比较相同距离内运动的快慢 课件(共13张PPT )

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教科版(2017秋)科学 三年级下册 1.5比较相同距离内运动的快慢 课件(共13张PPT )

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(共13张PPT)
比较相同距离内运动的快慢
一、聚焦
各种物体运动的快慢不一样,怎样来比较它们运动的快慢呢?
二、探索
动物王国运动会
二、探索
动物王国运动会
名次 动物名称 奔跑100米所需的时间
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
二、探索
动物王国运动会
第一名
第四名
第二名
第三名
第六名
第五名
二、探索
思考:两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
学生讨论……
二、探索
实验的注意事项
(1)在轨道的同一位置画上起跑线。
(2)分别将两个小球放在起跑线处,听到指令后同时释放。
(3)活动时间5秒钟
(4)观察两个小球到达轨道终点的快慢。
(5)重复实验并填写实验记录单。
二、探索
实验记录单
相同的时间(秒) 运动的距离(厘米)
( )同学
( )同学
我的发现: 在相同距离内,时间短,运动快;时间长,运动慢。
二、探索
在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
小组讨论……
用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间
二、探索
实验的注意事项
(1)两个小球先后放在轨道的同一位置处,听到指令后同时释放。
(2)观察两个小球到达轨道终点所花的时间。
(2)每种小球都运动三次并填写实验记录单。
二、探索
温馨提醒
实验数据的选择方法:
1.取众数
2.取中位数
3.取平均数
8、8、9取8
8、7、9按顺序排列后取8
二、探索
实验记录单
小球名称 不同小球运动的时间(秒) ()小球 第一次 第二次 第三次 选择的数据
()小球
通过测量和比较,我们发现( )球比( )球运动的快。 谢谢!

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