4.9.1 血液(第一课时)课件(共22张PPT)2022-2023学年北师大版生物七年级下册

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4.9.1 血液(第一课时)课件(共22张PPT)2022-2023学年北师大版生物七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
9.1 血 液
(第一课时)
情境导入
这个病人被检查的几项指标是否正常呢?
学习目标
1.观察血液,了解血液的组成与功能;
2.观察血涂片,区分白细胞与红细胞;
3.说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据。
4.认识到身体健康对自身的重要作用,爱护身体。
重难点
观察血液的组成
演示
1.量筒中的血液有几种颜色?
2.根据量筒内血液的颜色可以将血液分为几部分,各部分占总体积的比例约多少?
血液
血浆(约占血液的55%)
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血液的组成
血浆
血浆
组成:
功能:
运载血细胞,运送营养物质和废物
水(占91%-92%)
蛋白质(约占7%)
葡萄糖(约占0.1%)
无机盐(约占0.9%)
代谢废物等
观察血细胞
活动
讨论
1.血液为什么是红色的?它与血液中什么细胞有关?
2.比较红细胞与白细胞在形态、结构和数目上有什么不同?
血液是红色的,是由于血液中含有大量红细胞,红细胞中含有血红蛋白。
红细胞 白细胞
形态
结构
数量
圆饼状
圆球状
无细胞核
有细胞核
男 5.0x10^12个/L
女 4.2x10^12个/L
(4-10)x10^9个/L
(一)红细胞
(1)形态结构特点:
(2)正常值:
(3)功能:
成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹的圆饼状
男性:5.0x10 个/L
女性:4.2x10 个/L
①运输氧
②运输一部分二氧化碳
(4)寿命:
(5)红细胞来源:
一般为20d
骨的红骨髓可以产生新的红细胞补充衰老或被破坏的红细胞
(6)血红蛋白(红细胞中有一种含铁的蛋白质)
数量:
血红蛋白与氧气的结合:
血红蛋白与氧气的分离:
成年男子:120-160g/L
成年女子:110-150g/L
血液中含氧多,呈鲜红色;动脉血
血液中含氧少,呈暗红色;静脉血
(7)贫血
原因:
症状:
治疗方法:
①血液中的红细胞数量过少
②血液中的血红蛋白含量过少
面色苍白、头晕、疲乏、食欲不振、心慌等
及时检查治疗,平时需要多吃一些蛋白质和铁含量丰富的食物。
(二)白细胞
(1)结构特点:
(2)正常值:
(3)寿命:
(4)白细胞来源:
(5)功能:
都有细胞核
(4-10)x10^9个/L
白细胞的寿命长短不一,有的只有几小时,有的长达几年
由红骨髓产生
对人体具有防御和保护作用
(三)血小板
(1)形状结构特点:
(2)正常值:
(3)功能:
形状不规则,比红细胞和白细胞小得多,无细胞核。
(1-3)x10 个/L
具有止血和凝血的作用
知识延伸:血浆、血清、血液
血液除了具有运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用,还具有防御保护作用。
此外,血液还具有什么作用呢?
进行体温调节
知识拓展:白血病
临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。
白血病,亦称血癌,是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制。
课堂小结
血液
血浆(组成、功能)
血细胞
红细胞(形状结构、功能、数量等)
白细胞(结构、功能、数量等)
血小板(形状结构、数量、功能等)
课堂练习
1.请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。
血浆
红细胞
白细胞
血小板
携带氧
运输养料和废物
促进止血,加速血液凝固
吞噬病菌
2.血液中运输氧的功能是靠什么完成的( )
A.血浆
B.血红蛋白
C.血清
D.纤维蛋白
3.病菌入侵时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是( )
A.血红蛋白
B.血小板
C.白细胞
D.红细胞
B
C
4.将10毫升血液放入盛有少量抗凝剂的试管中,静置一段时间以后,分为上、下两部分。在上、下两部分的交界处是( )
A.呈暗红色的红细胞
B.呈淡黄色的血浆
C.呈白色的白细胞
D.呈白色的白细胞和血小板
5.长期营养不良的人可能会出现贫血。贫血患者常出现面色苍白、头晕、疲乏等症状,造成贫血的原因是( )
A.红细胞数量过少,运输葡萄糖的能力降低
B.白细胞的数量过少,运输氨基酸的能力降低
C.血小板的数量过少,凝血和止血的能力降低
D.血红蛋白含量过少,运输氧气的能力降低
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