【新课标】3.1公民基本权利 新课标课件(53张PPT)+视频素材

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【新课标】3.1公民基本权利 新课标课件(53张PPT)+视频素材

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(共53张PPT)
人教统编版道德与法治八年级下册
3.1公民基本权利
第三课 公民权利
教学目标
1.政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。
2.道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。
3.法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。
4.健全人格:懂得公民享有政治权利、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。
新知导入
1.我国公民享有哪些政治权利?
2.我国公民享有哪些人身自由权利?
3.我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利?
4.我国公民享有哪些其他权利?
自学思考题:
观看视频,说说你了解的公民权利有哪些?你享有哪些公民权利?
小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表,早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
★思考:从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?
运用你的经验
小云家人的生活 享有的权利
小云上学
妈妈当选人大代表
爸爸妈妈上班
爷爷奶奶领取养老金
受教育权
被选举权
劳动权
物质帮助权
我国公民享有广泛的权利


01
政治权利
选举权和
被选举权
监督权
政治自由权
政治权利的内容
我国公民的政治权利
新知讲解
八年级2班小秦同学:国家一切权力属于人民,那为什么选举人大代表
没有让我参与呢
结合预习内容,回答他的疑问。
时政链接:2023年2月23日十三届全国人大常委会第三十九次会议在北京人民大会堂举行第一次全体会议。会议听取了全国人大常委会秘书长杨振武作的全国人大常委会办公厅关于十四届全国人大代表选举工作情况的报告。十四届全国人大代表共2977名。
①中华人民共和国公民
②年满18周岁
③未被剥夺政治权利的人。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
条件:
意义:
财产状况
不分
教育程度
宗教信仰
家庭出身
职 业
性 别
种 族
民 族
居住期限
1、选举权与被选举权
作为初中生,我们享有选举权和被选举权吗?为什么?
思考:
被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某
已经退休的张爷爷

×
×
在华旅游的外国人
在校学习的初中生
×
少数民族

外出打工的农民工

请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?
了解了选举权和被选举权的知识,小秦想和妈妈分享自己的喜悦,但看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字,走近一看,原来妈妈正在微博上就公务员考试“35岁门槛”发表自己的见解。小秦没敢惊动妈妈,打算去找爸爸讨论交流。
小秦的妈妈行使了什么权利?
言论自由
第二章 【公民的基本权利和义务】
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
目前,全国已有近30个省份启动了2023年度公务员省考招录,其中27个省份将在本周末拉开考试序幕。媒体梳理发现,备受舆论关注的报考公务员“35岁及以下”年龄门槛限制,今年多地有了变化。据不完全统计,近年已有约十个省份将部分岗位年龄调整为40周岁以下。
言论
出版
集会
结社
游行
示威
公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
2、政治自由
【言论自由】:是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的自由。
【出版自由】:在法律的许可范围内,公民有表达自己的思想和意见的自由,并有权从事著述、出版、印刷、发行的活动。
【集会自由】:是指公民为着共同目的,临时聚集于露天公共场所,发表意见表达意愿的自由。
【结社自由】:是公民按一定宗旨,依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。
【游行自由】:游行自由是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进,表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等共同愿望的自由。
【示威自由】:是指公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。
宪法第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。
政治自由
绝对自由
自由的界限:
道德
法律
爸爸语重心长的对小秦说:“如果我们每个人都是事不关己的态度,那么社会安宁、人民幸福将会受到很大影响。”原来是爸爸通过媒体举报某国家机关工作人员刘某及其亲属非法收受巨额财物,违规为其亲属经营活动谋取利益。小秦想,自己也要像爸爸一样成为有正义感的公民,行使自己的合法权利。
小秦的爸爸行使了什么权利?
这项权利的行使有什么意义?
①主体(谁监督)?
②对象(监督谁)?
③干什么(内容)?
④注意事项?
⑤重要性或意义?
—我国公民
—国家机关及其国家工作人员
—提出批评和建议;对违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举
—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;遵守法律
—①国家机关及其工作人员:全心全意为人民服务。
②公民:通过各种途径和方式行使监督权。激发公民的主人翁精神。
3、监督权
途径1:
人大代表联系群众制度通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2:
信访举报制度
采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3:
舆论监督制度通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4:
新形式新方式
参加监督听证会、网上评议政府。
拓展
我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
笔记区
4、公民行使政治权利的意义


02
人身自由
周末时,小秦和几个同学去商场购物过程中,保安怀疑他有偷盗嫌疑。当小秦要离开商场时,被保安拦住要求他到保安室进行搜身。
请评析情境中保安的行为?
保安的做法属于非法搜查公民的身体,侵犯了小秦的人身自由。
第二章 【公民的基本权利和义务】
第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
  禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保证的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由
1.人身自由不受侵犯
(1)宪法规定
①我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
(2)侵权表现
②禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁
非法搜身
非法禁闭
非法绑架
非法逮捕
到了学校,小秦和同学小张发生了争执,放学后小张在微信朋友圈辱骂诋毁小秦在超市偷东西被警察抓了。
思考:小张的做法可取吗?为什么?
同学小张辱骂小秦并在背后诋毁小秦的做法有损小秦的的名誉,侵犯了小秦的人格尊严权。
第二章 【公民的基本权利和义务】
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用
任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
2.人格尊严不受侵犯
(1)宪法规定
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)侵权表现
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
诽谤
侮辱
诬告陷害
(4)内容
(2)原因
公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
权利 侵权表现
名誉权 公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。
荣誉权 非法剥夺他人荣誉、非法侵占他人荣誉、严重诋毁他人所获得的荣誉,侵害荣誉权人获得的物质利益
肖像权 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,利用公民肖像进行人身攻击;未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像
姓名权 干涉他人决定、使用、改变姓名,盗用、冒用他人姓名
隐私权 散布、贩卖他人信息,偷窥他人,偷看日记、信件
人格尊严不受侵犯
一天,物业公司的保安未经同意闯进小秦家里,于是小秦爸妈把物业公司告上法庭并要求赔偿损失。
思考:为什么小秦父母要求物业公司赔偿呢?
依据宪法规定,物业公司的保安深夜闯入小秦家住宅属于违法行为,应由物业公司承担赔偿责任。
第二章 【公民的基本权利和义务】
第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
3.住宅不受侵犯
(1)含义
住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
我国宪法规定,公民的住宅不受侵犯。
(2)宪法规定
(3)侵权表现
非法搜查
非法侵入
非法查封
通信自由和通信秘密受法律保护
小秦把最近遇到的烦恼写了一封信准备递给在在北京上学的表哥,但同桌趁小秦不在家的时候,偷偷拆看他的信件,还在班里当众念了出来取笑他。
小秦同桌做法可取吗?为什么?
宪法第二章 【公民的基本权利和义务】
第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
4.通信自由和通信秘密受法律保护
(1)宪法规定
我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)对通信进行检查的条件
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
人身自由 主要内容 侵权行为
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受 侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿,毁弃,拆阅或者窃听
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
人身自由权(公民最基本、最重要的权利)


03
社会经济与文化教育权利
依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育的权利。
劳动权
社会经济权利
物质
帮助权
受教育权
文化权利
文化教育权利
财产权
1.财产权
(1)重要性
我们生存和发展及物质和文化需要的满足,都离不开财产。
我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)宪法规定
(3)含义
公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
在回家的路上,小秦捡到了220元,由于一直等不到失主, 便打算把钱投进超市的捐款箱。却遇到了一群拉着横幅拿着大喇叭喊话来向超市讨薪的工人们,堵在了路中间,整条路堵了很长一段距离,警察也来了。
分析思考:评析材料中出现的行为
小秦的做法不合法。依据宪法,这拾得220元不是通过劳动和合法经营取得的,不属于个人的合法私有财产,因此无权捐赠。
超市不支付员工报酬的做法不合法。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
员工拉横幅堵路的行为不合法。公民有政治自由,但需在法律规定的范围内行使。《中华人民共和国集会游行示威法》第七条 举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。
2.劳动权
(1)含义
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。
(2)宪法规定
(3)重要性
这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
3.物质帮助权
(1)宪法规定
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)措施
如:民政部门的低保保障。教育部门依法依规落实学生资助政策。妇联的爱心志愿者和镇、村干部帮助照顾老人,对困难群众的子女进行关爱陪伴和生活照料。领取养老金
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
第二章 【公民的基本权利和义务】
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
  国家和社会保障残废军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属。
  国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
社会经济

劳动
来 源
劳动权
合法
私有财产
财产权
年老、疾病、丧失劳动能力
物质帮助权
社会经济权利
观看视频,说说什么是受教育权?
4.受教育权
(1)含义
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性
教育为个人人生幸福坚定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来...
①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(3)国家措施
受教育既是我们的权利也是我们的义务
2.文化权利
我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
(1)宪法规定
国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。
(2)措施
此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
新疆以汉文、维吾尔文、哈萨克文、柯尔克孜文等4种文字出版《古兰经》《布哈里圣训实录精华》等宗教经典书籍,不断拓宽信教群众获得宗教知识的途径。
截至2021年,中国建立了包括100多部法律法规在内的全面保障妇女权益法律体系,基本消除义务教育性别差距,全社会就业人员女性占比超四成,互联网创业中女性超一半。
“十三五”期间,我国实现1亿农转人口和其他常住人口在城镇落户目标顺利实现,城镇棚户区住房改造超过2100万套。有力地维护了公民的平等权利。
其他权利
作业:劝学
班上有同学对为什么学习产生了困惑,甚至出现了厌学心理。请你结合所学知识劝劝他/她。
政治权利
社会经济与文化教育权利
人身自由
其它权利
公民基本权利
选举权和被选举权(基本政治权利)
政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)
监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权等)
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权(社会经济权利)
受教育权、文化权(文化教育权利)
平等权、宗教信仰自由、特定人群权利
公民最基本、最重要的权利
人民行使当家做主权利的重要体现
课堂总结
1.下列几组对应关系中,正确的是( )
①公民的一项基本政治权利——选举权和被选举权
②既是公民的基本权利,也是公民的基本义务——劳动和依法纳税
③政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威自由
④公民最基本、最重要的权利——人格尊严权和物质帮助权
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂练习
2.下图漫画《保护》表明 ( )
①公民隐私权受法律保护 
②我国已建立起完善的法律体系 
③法律应生活的需要而制定和颁布
④信息技术的发展便利了人们的生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下列行为属于行使公民权利的是( )
A.小刘悉心照料年迈的父母
B.小周在成年后积极应召入伍
C.小王按时缴纳个人所得税
D.小邱将自己的图书赠予学校
D
4. 2020年9月8日,在全国抗击新冠疫情表彰大会上,习近平总书记向“共和国勋章”获得者钟南山,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇颁授勋章奖章。这体现了公民享有(  )
A.荣誉权 B.名誉权 C.姓名权 D.荣典权
A
5. 14岁的初中生小红一家人的生活能够体现行使政治权利和自由的是(  )
①在校学生会主席的竞选活动中,小红把票投给了小兰
②妈妈在市政府的网站上留言,给政府提出了环保建议
③爸爸在自己的微博上,发表了“百姓接种疫苗有利于疫情防控”的观点
④爷爷从超市出来后,拒绝了超市保安要搜身的要求
A.①② B.②③ C.①④ D.①②③④
B
板书设计
3.1公民基本权利
一、政治权利
1.选举权和被选举权
2.政治自由
3.监督权
二、人身自由
1.人身自由权
2.人格尊严权
3.住宅不受侵犯
4.通信自由和通信秘密
三、社会经济与文化教育权利
1.财产权
2.劳动权
3.物质帮助权
4.受教育权
5.文化权利
四、其他基本权利
平等权,宗教信仰自由,特殊人群权利
作业布置
完成本课相应练习
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

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