资源简介

(共20张PPT)
说明方法
认识说明文
说明方法
作业训练
CONTENTS
Part 01
认识说明文
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。
合理作息
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不少有有7~8厘米。脖颈纤细。脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型线。
白鹭的精巧让其它白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬，粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而，与白鹭相比，不仅大了些，而且太不寻常，均不能与之相媲美。
白鹭身段匀称,色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”
Part 02
说明方法
什么是说明方法？
为了把事物的特征、形状、功能、性质等介绍清楚而采用的一些表达方法。
举例子就是列举出典型事例来说明的方法,他可以变抽象为具体,变陌生为形象，使文章表达的意思更明确。例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。列数字从数量上说明事物特征或事理的方法。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。例句:临街的窗子,如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物的说明方法。例句:人眼所能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看到。打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。例句:噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。列数字请找出相应的说明方法。1.太阳会发光会发热是个大火球,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽,中心温度估计是表面温度的2500倍2.我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。打比方列数字作比较作比较
常见说明方法(口诀)：
打(比方) 、作(比较)、作(诠释)、
摹(状貌)、列(数字)、列(图表)、
举(例子)、下(定义)、分(类别)、引(资料)、
打作作，摹（磨）列列，举下分引（几下分人）
1.我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌 头就有十几头肥猪那么重。( )、( )2.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园单的喷泉一样。( )3.它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。( )_4.长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。( )
5.太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
列数字 作比较
打比方
作比较
列数字
列数字
6.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )
7.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
8.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( )
9.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。( )
10.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 ( )
作比较
打比方
分类比
作比较
列数字
我的成长
1．文章第③段画波浪线的句子中“大多”一词能否删去？为什么？
2．文章第④段画横线的句子运用了（ ）说明方法？
不能删，“大多”是大部分的意思，表示英国建筑大部分是节能型的，删去后就变成了英国所有建筑都是节能型的，太过绝对，与原意不符，“大多”一词体现了说明文语言的准确性，严谨性、科学性。
作比较，
我的成长
3．用横线勾出文章最后一段的中心句，列举了 、 两个例子来进行说明的。
英国人特别节约纸张
A4纸要正反面用
中小学课本采用循环使用法
我的成长
4．仔细阅读文章，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）文中提到英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。( )（2）英国人尽量利用天然资源，只因为他们不喜欢空调的感觉。( )（3）伦敦环境优美，风景如画，所以才引来了那么多的鸟类。( )
√
×
√
我的成长
5．读了文章后，结合材料和生活实际，说说你将如何践行环保生活？（至少写出两点）
（1）可以借的书就不再购买，节约纸张；
（2）多乘坐公共交通工具；
（3）人走关灯。
THANKS
感
谢
聆听

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