资源简介 课件18张PPT。一般违法与犯罪万向中学 LLY考 点 要 求13.知道违法行为的含义及其分类(a)14.理解犯罪的三个基本特征(b)15.学会依法自律,预防违法犯罪(c)违法行为一般违法行为严重违法行为(犯罪)行政违法行为违宪行为民事违法行为违反《刑法》受刑事处罚违反《刑法》之外的法律法规单位违法公民个人违法(刑事违法行为)一般违法行为要承担相应的法律责任1、为什么称为一般违法行为?民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,对社会危害性不大,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规。2、为什么要承担相应的法律责任?一般违法行为会给国家和人民带来损害,有些一般违法行为如不及时给予处罚、惩戒,还可能发展为犯罪,所以……某县公安局接到一商店被盗的报警后不 及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,该商 店将县公安局告到人民法院,人民法院 依法判决县公安局赔偿该店经济损失1万 多元。该县公安局的行为属于( ) A、民事违法行为 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、工作失误B犯罪1、定义:指具有社会危害性,触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为。2、犯罪的基本特征⑴犯罪是具有严重社会危害性的行为⑵犯罪是一种触犯刑法的行为⑶犯罪是应受到刑罚处罚的行为判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是不是具有严重的社会危害性。严重危害性,是犯罪的最本质特征刑事违法性,是犯罪的法律标志刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然法律后果3、一般违法与犯罪的关系:A.二者都是违法行为;都会受到法律的制裁;都具有社会危害性B.二者间没有不可逾越的鸿沟,一般违法行为如 不及时给予处罚、惩戒,就可能发展成为犯罪联系:A.危害的程度不同:一般违法行为情节较轻微,对社会 危害性不大;犯罪情节比较严重,对社会危害性很大B.触犯的法律不同:一般违法行为触犯的是刑法以外的 法律法规;犯罪触犯的是刑法C.承担的责任不同:行政违法行为要受行政制裁,民事 违法行为要承担民事责任,犯罪要承担刑事责任。结论:违法行为不一定是犯罪,但犯罪一定是违法行为区别:1.在开展反腐败斗争中,陈希同、胡长清、成克 杰等高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受 到法律的追究和制裁,陈希同、胡长清、成克 杰等人的行为最本质的特征是( ) A、一般违法行为 B、刑事违法行为 C、刑罚当罚性 D、具有严重社会危害性D2.一对老夫妇从小娇生惯养的独生子,经常在外 殴打他人,偷盗邻居东西。老夫妇伤心绝望, 趁儿子熟睡时,用绳子将其勒死。老夫妇的行 为是( ) A.家庭私事,不必追究 B.恨铁不成钢,不负刑事责任 C.大义灭亲,为民除害,应该提倡 D.严重违法行为,应当负刑事责任D许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。作为一个合格现代公民,我们应自觉树立 法律意识,维护法律尊严,自觉遵守法律、 法规及社会公共道德规范,树立自尊、自 立、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力,自觉抵制不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。防微杜渐,预防违法犯罪。学会依法自律义不容辞的责任法律赋予的权利公民青少年善于敢于见义勇为,积极同违法犯罪做斗争 在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡,力求在保存自己的前提下,比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。如:面对歹徒行凶,设法稳注歹徒,记住 歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打 “110”报警电话等,都是行之有效的与 其作斗争的好方法。1.在现实生活中,公民受到非法侵害时,应该( ) A.忍气吞声,息事宁人 B.伺机报复,出出冤气 C.运用法律武器维护自身的合法权益 D.到执法机关去控告、举报或者起诉2.同违法犯罪做斗争是( ) A.每个公民义不容辞的责任 B.法律赋予公民的权利 C.只是执法机关的任务 D.需要广大人民群众的支持3.青少年在同违法犯罪做斗争时( ) A.能少管就少管 B.如果自己力量弱小,就别管闲事 C.不硬拼,用巧妙的办法抓获犯罪分之 D.借助社会力量与犯罪分子做斗争CDABD CD 4、西安某中学初一五班的两名学生乘车回家途中,遇到两名歹徒持刀抢劫,两名歹徒人高马大,一脸横肉,用刀子逼着乘客掏出钱包,面对歹徒的嚣张气焰,两名学生挺身而出与歹徒搏斗。(1)、这两名学生的做法可取吗?(2)、我们要积极同违法犯罪做斗争, 为什么不可取?(3)、面对这种状况,我们应该怎样做?A、马上拨打“110” B、跟父母老师讲 C、反抗并大声喊叫 D、假装求和求饶,记住歹徒相貌、去向等,事后报警 5、某校初中生李华,一天放学后,在校外遭到几名社会青年的勒索,这几名社会青年将李华身上的钱搜走,并威胁李华以后每周一放学都要在校门旁交出20元钱,还不许告诉任何人。李华又气又怕,想出三条对策。请你帮助李华决定,应选取哪个对策,不应选取哪个对策,并请分别说明理由。对策(1):惹不起但躲得起;对策(2):纠集“朋友”去报仇;对策(3):告诉老师并报警。学会用法律保护自己学法、懂法、守法依法维护自己的合法权益寻求法律帮助向人民法院起诉(诉讼)诉讼民事诉讼行政诉讼刑事诉讼(民告民)(民告官)(官告民)1、歹徒抢钱包时,观众们的做法对吗?2、当民警抓获歹徒后,观众和这名妇女的行为对吗?3、这样做有什么危害?4、漫画中小孩在干什么? 当你遇到这种现象时应该怎么做? 展开更多...... 收起↑ 资源预览