资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学五年级下册第三单元《分数乘法》单元专项训练——脱式计算题1.用递等式计算(能简算的要简算)。 2.递等式计算。(能简算的要简算。) ××5 -(+) 3.写出计算过程。+ × 28×+- -(+) 1--4.计算下面各题。 5.计算下面各题,能简算的要简算。 6.脱式计算,能简算的要简算。 7.用简便方法计算下面各题。+++ -× (+)×2.4×4× ×5× 19×8.脱式计算(能简算的要简算)。(1) (2) (3)(4) (5) (6)9.计算下列各题,怎样简便怎样计算。×3+ +× (+)×1618×(-) 16× ××3410.计算下列各题,怎样简便怎样计算。××25 ×28× ×18××25× ×(+2) 36××11.计算下列各题,怎样简便怎样计算。 参考答案:1.2;8;;;;4【分析】,可用加法交换律与结合律进行简算;,改写成后进行计算;,先通分,再按从左到右的顺序进行计算;,改写成,先通分,再利用交换律进行计算;,按先算乘法,再算加法的计算顺序进行计算; ,先算括号中的减法,再算乘法。【详解】(1)(2)=10-2=8(3)=(4)(5)(6)=2.;5;2;;;【分析】(1)根据加法交换律,原式变为,按照混合运算运算顺序计算即可;(2)按照混合运算运算顺序,从左往右依次计算即可;(3)根据加法交换律和加法结合律,原式变为,按照混合运算运算顺序计算即可;(4)去括号,原式变为,再根据加法交换律,把式子变为,按照混合运算运算顺序计算即可;(5)根据加法交换律和加法结合律,原式变为,按照混合运算运算顺序计算即可。【详解】==1-=××5=1×5=5==1+1=2-(+)=--=-=-=======2-=13.;;;;0【分析】(1)把两个分数通分成分母是15的分数,再按照同分母分数加法法则计算;(2)分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的要约分;(3)分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,能约分的要约分;(4)先通分,再从左往右依次计算;(5)先算小括号里的加法,再算括号外的减法;(6)根据减法的性质简算。【详解】+==×==28×==+-==-(+)==1--=1-(+)=1-1=04.35;;51;;【分析】分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母,或者先将整数与分数的分母进行约分,在应用前面计算法则;第1、2、4小题据此解答;分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母;计算时候先约分,第3小题据此解答;异分母分数加减法:化成分母相同的分数,分子直接相加减;第5小题据此解答;,根据减法性质,原式化为:--,再进行计算。【详解】=35===51=-==--=1-=5.;;;;【分析】(1)异分母分数相加,先通分,再按照同分母分数加法的计算方法计算即可;(2)根据分数与整数乘法的计算方法进行计算即可;(3)根据分数与分数乘法的计算方法,先约分,再进行计算即可;(4)运用加法交换律进行简算即可;(5)按照从左到右的运算顺序进行计算即可;(6)去括号后,按照从左到右的运算顺序进行计算即可。【详解】==============6.;;;3;;15【分析】(1)利用乘法交换律约分计算;(2)先去掉小括号,再利用减法性质简便计算;(3)按照四则混合运算的顺序,先计算括号里面的分数减法,再计算括号外面的分数减法;(4)(6)利用乘法分配律简便计算;(5)按照四则混合运算的顺序,先计算分数乘法,再通分计算异分母分数加减法。【详解】(1)===(2)====(3)==(4)===3(5)===(6)===157.2;;1.7;;10;【分析】(1)利用加法交换律和加法结合律简便计算;(2)把减号前面的看作×1,再利用乘法分配律简便计算;(3)利用乘法分配律简便计算;(4)利用乘法结合律简便计算;(5)利用乘法交换律约分计算;(6)先把19化为(18+1),再利用乘法分配律简便计算。【详解】(1)+++=+++=(+)+(+)=1+1=2(2)-×=×1-×=×(1-)=×=(3)(+)×2.4=×2.4+×2.4=0.9+0.8=1.7(4)×4×=×(4×)=×3=(5)×5×=××5=2×5=10(6)19×=(18+1)×=18×+1×=4+=8.(1);(2);(3);(4)3;(5);(6)【分析】(1)交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;(2)同级运算,通分后按照运算顺序从左到右依次计算;(3)先计算小括号里的减法,再计算小括号外的加法;(4)同级运算,按照运算顺序从左到右依次计算;(5)交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;(6)同级运算,按照运算顺序从左到右依次计算。【详解】(1)===(2)===(3)===(4)==(5)===(6)==9.3;;10;2;8;【分析】“×3+”根据乘法分配律将提出来,再计算;“+×”先计算乘法,再计算加法;“(+)×16”根据乘法分配律,先展开再计算;“18×(-)”根据乘法分配律,先展开再计算;“16×”将16写成15+1,再根据乘法分配律计算;“××34”根据乘法交换律,进行计算即可。【详解】×3+=×(3+1)=×4=3+×=+=(+)×16=×16+×16=6+4=1018×(-)=18×-18×=8-6=216×=(15+1)×=15×+1×=8+=8××34=×34×=8×=10.;12;6;;;【分析】“××25”根据乘法交换律和结合律,先计算×25,再计算括号外的乘法;“×28×”利用乘法交换律先计算×,再计算最后的乘法;“×18×”依次计算分数乘法即可;“×25×”利用乘法结合律先计算25×,再计算括号外的乘法;“×(+2)”根据乘法分配律,展开计算;“36××”依次计算分数乘法即可。【详解】××25=(×25)×=×=×28×=(×)×28=×28=12×18×=12×=6×25×=×(25×)=×5=×(+2)=×+×2=+=36××=×=11.;;;;5;【分析】“”依次计算分数乘法;“”利用乘法分配律计算;“”根据乘法结合律计算;“”根据分数乘法计算法则,直接计算即可;“”根据乘法分配律计算;“”根据乘法分配律,展开计算。【详解】============5===21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览