资源简介

(共21张PPT)
我们毕业啦
其实是答辩的标题地方
脚内侧踢地滚球技术
指导思想
教材分析
重点难点
学情分析
教学目标
教学方法
目录
教学过程
场地器材
预计效果
FOOTBALL
一、指导思想
FOOTBALL
二、教材分析
本课“脚内侧踢地滚球”为新授课。脚内侧踢地滚球是足球技术中有球环节的基本内容。
FOOTBALL
三、教学重点难点
FOOTBALL
四、学情分析
FOOTBALL
五、教学目标
FOOTBALL
教法
讲解示范法
分解教学法
完整教学法
巡回指导法
纠正错误法
学法
分组练习法
自主练习法
合作学习法
探究学习法
六、教学方法
FOOTBALL
七、教学过程
教师：
队形：
学生：
集合整队，检查着装
师生问好，检查学生出勤情况
宣传本课内容和教学任务
安排见习生
学生集队时快、
静、齐、注意力集中
强调正确的站姿
1. 课堂常规
要求：讲解清晰 示范标准
教师领跑
听教师口令进行练习
教师讲解示范，口令指挥学生
2.热身运动
认真听讲，注意安全
学生成两列纵队，
绕足球场慢跑半圈
学生
1.慢跑
2.中圈带球（要求：抬头）看标志盘颜色
FOOTBALL
（二）基本部分（30分钟）
FOOTBALL
学生：
教师：
请出同学配合讲解示范，并强调练习要点
认真听老师讲解示范，清楚动作中注意的事项和重点、难点
FOOTBALL
①无球模仿练习
②有球原地练习
教师讲解练习要领示范后组织学生，八人一组进行练习传球练习，体会传球部位
（2）学生练习（20分钟）
教师讲解练习要领并示范。通过口令：
来引导学生练习，在大脑
中形成技术动作定型。
FOOTBALL
（3）教师集中讲解纠错（5分钟）
（4）再次组织学生练习（10分钟）
1：教师集中讲解学生在练习过程中易犯的错误
2：优秀学生示范（提问学生说出好在哪里）
3：错误动作示范（提问学生说出错在哪里）
教师再次巡回指导纠错
FOOTBALL
教法：教师讲解比赛规则以及要求，担任裁判
组织：两列纵队，男生女生各一队，进行传球练习，看哪边传球次数多
要求：安全第一
按照比赛规则进行比赛并且将所学技术运用在练习中。
FOOTBALL
（三）结束部分（5分钟）
1、整理放松
2、总结本次课学习情况
3、告知下次上课内容与地点
4、师生再见
5、归还器材
FOOTBALL
八、预计效果
本次课的练习密度约为60％，最高心率在140－150次／分之间，平均心律达到100－120次／分。
课堂效果较好，预计75％左右的学生能够初步了解并掌握脚内侧踢地滚球技术，并能理解其重点、难点。
通过本此课能让学生对足球有更进一步的了解和喜爱，并让学生对足球技术有客观的认识，让学生能够自觉的在课余时间参与到足球运动中来。
FOOTBALL
九、场地器材
1、足球场
2、足球12个
3、标志盘24个
谢 谢

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