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(共43张PPT)
内能
考点一 分子热运动
物质 构成 常见的物质是由极其微小的粒子——________、_______构成的
大小 分子的大小通常以__________为单位来量度
扩散 定义 __________的物质在互相接触时_____________的现象
发生 范围 可以在_________体、_________体、_________体间进行
关系 一切物质的分子都在不停地做__________运动,温度越__________,分子运动越剧烈
分子
原子
10-10 m
不同
彼此进入对方
固
液
液
无规则
高
分子热 运动 定义 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这种无规则运动叫做分子的热运动
分子间的 作用力 作用力 分子之间存在着相互作用的__________和__________
特点 分子间距离变小时,表现为__________;分子间距离变大时,表现为__________;分子间距离很大时,分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略
分子 动理论 常见的物质是由大量的________、________构成的;物质内的分子在不停地做______________;分子之间存在_________力和_________力
引力
斥力
斥力
引力
分子
原子
无规则运动
引
斥
考点二 内能
　　1.内能及其改变
定义 构成物体的所有分子,其热运动的__________与__________的总和,叫做物体的内能
影响 因素 ①温度:同一物体,温度越高,内能__________;温度降低,内能__________;
②质量:在温度相同、状态相同的情况下,_________的物体,内能大;
③物体的内能与其材料和状态也有关
动能
分子势能
越大
减少
质量大
改变 方式 热传递 做功
规律 物体吸收热量,内能__________;物体放出热量,内能减少 外界对物体做功,物体的内能增加;物体对外界做功,其内能__________
实质 能量的__________,即能的形式在转移的前后没有改变 内能与其他形式的能的相互转化
补充 说明 ①热量:在热传递的过程中,传递能量的多少; ②条件:存在温度差; ③传递方向:热量只能自发地从__________物体传到__________物体,直至温度相同; ④生活实例:烧水做饭、哈气取暖等 生活实例:钻木取火、搓手取暖等
增加
减少
转移
高温
低温
　　【提示】由于分子在永不停息地做无规则运动,所以物体的内能永不为零,一切物体在任何时候都有内能。
2.热量
概念 在热传递过程中,__________的多少叫做热量,用Q表示
单位 焦耳(符号:__________)
说明 温度、热量和内能的关系:
①温度是一个状态量,通常用“是”“物体的”等词描述。物体的温度升高,内能增大,但不一定是吸收了热量;
②热量是一个过程量,不能离开热传递,通常用“吸收”“放出”等词修饰,不能用“有”“含有”“物体的”等词修饰。物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高。如晶体熔化、液体沸腾的过程;
③内能是一个状态量,通常用“物体的”“物体有”等词修饰。物体内能增加,不一定是吸收了热量。物体内能增加,温度不一定升高
传递能量
J
　　3.温度、内能和热量的区别
区别 温度 内能 热量
从分子动理论的观点看 分子热运动的剧烈程度的标志 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 在热传递过程中内能转移的数量
概念 辨别 物体的冷热程度 能量的一种形式 在热传递过程中传递内能的多少
表达 方式 不能说“传递”和“转移”,只能说“是”多少 “具有” “吸收”或“放出”
存在 形式 状态量 状态量 过程量
单位 ℃ J J
考点三 比热容
　　1.探究:比较不同物质的吸热能力
实验 装置
实验 设计 比较水和食用油吸热能力的方法:
①吸收相同的热量,比较__________多少;
②升高相同温度,比较__________多少
升温
吸热
探究 方法 实验时应控制水和食用油的__________相同,升高相同的温度或吸收相同的热量(即加热相同的时间),这种研究问题的方法称为______________
得出 结论 ①__________的水和食用油,___________________,______吸收的热量多,说明水的吸热能力__________;
②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升高的温度有关
质量
控制变量法
质量相等
升高相同的温度
水
强
　　2.比热容
物理 意义 ①比热容是表示物质吸、放热能力强弱的物理量,是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与其他因素无关;
②质量相同的不同物质,吸收或放出相同热量时,比热容__________的物质温度变化较小;
③质量相同的不同物质,温度变化量相同时,比热容__________的物质吸收或放出的热量多
定义 一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的__________与它的__________和升高(或降低)的__________乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示
公式 __________
大
大
热量
质量
温度
单位 焦耳每千克摄氏度,符号是__________
水的比热 容及意义 水的比热容是_________________,它表示的物理意义是________________________________________,吸收(或放出)的热量是__________
水的比热容较大的应用 制冷剂、取暖、调节气候
补充 ①吸热公式:_______________;
②放热公式:_______________;
其中c表示比热容,m表示物体的质量,t0表示初温,t表示变化后的温度,即末温;
③比热容与物质的种类和状态有关,与物体的质量大小、温度的高低、吸收或放出的热量的多少无关
J/(kg·℃)
4.2×103 J/(kg·℃)
质量为1 kg的水,温度升高(或降低)1 ℃时
4.2×103 J
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
课堂练习
1.(2020·扬州)分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识,下列说法正确的是 ( )
A.固体很难被压缩,说明固体分子间无空隙
B.液体可以流动,说明液体分子间无作用力
C.塑料吸盘能“吸”在墙壁上,说明分子间存在吸引力
D.闻到远处的花香,说明分子在不停地做无规则运动
D
2.(2021·怀化)下列现象中,与分子热运动有关的是 ( )
A.余音绕梁 B.尘土飞扬
C.桂花飘香 D.大雪纷飞
C
3.(2020·无锡)关于内能,下列说法中正确的是 ( )
A.0 ℃的冰块没有内能
B.物体内能大小与温度无关
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能
D
4.(2019·毕节)下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是 ( )
A.来回弯折的铁丝温度会升高
B.冬季用热水袋取暖
C.冬天手接触冰块会觉得很冷
D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低
C
5.(2021·衡阳)下列现象和推断不符合实际的是 ( )
A.现象:抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色
推断:分子在不停地做无规则运动
B.现象:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大
推断:分子间只有引力没有斥力
C.现象:棉花被点燃
推断:外界对物体做功,物体的内能增大,温度升高
D.现象:当塞子跳起时瓶内出现“白雾”
推断:物体对外界做功,物体内能减小,温度降低
B
6.(2021·江苏)以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是 ( )
A.锯木头锯条发热
B.铁丝反复弯折后发热
C.阳光下路面发热
D.搓手时手掌发热
C
7.(2021·临沂)下列与热现象有关的说法,正确的是 ( )
A.固体很难被压缩说明分子间没有间隙
B.0 ℃的物体也有内能,但一定很小
C.物体吸收热量后,温度不一定升高
D.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能
C
8.(2020·包头)下列说法正确的是 ( )
A.扩散现象只能发生在气体之间
B.色拉油加热后比热容变大
C.夏天在地面上洒水会感到凉快,是因为水蒸发吸热
D.内燃机的做功冲程中,机械能转化为内能
C
9.(2020·赤峰)下列关于热现象的说法正确的是 ( )
A.水在沸腾过程中吸收热量,温度不断升高
B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体的内能
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动就越快,因而物体的内能越大
C
10.(2020·通辽)下列说法正确的是 ( )
A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
B.雪花纷飞,说明分子不停地做无规则运动
C.同一物体,温度降低得越多,放出的热量越多
D.汽油机的压缩冲程,汽缸内的混合物内能增加,温度升高
D
11.有关物质的比热容,下列说法中正确的是 ( )
A.比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小
B.比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大
C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关
D
12.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图所示的是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.A的比热容与B的比热容之比为1∶2
B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3
C.加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多
D.A和B升高相同的温度,B吸收的热量较少
D
13.下表中是几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是 ( )
C
几种物质的比热容/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 铁 0.46×103
酒精 2.4×103 铜 0.39×103
煤油 2.1×103 干泥土 0.54×103
冰 2.1×103 水银 0.14×103
A.一杯水比一桶煤油的比热容小
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂
D.比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
14.为了比较水和煤油吸热本领的大小,某同学做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用相同的电加热器分别对它们加热相同的时间。
物质 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 60 20 45 6
煤油 60 20 70 6
(1)实验中应保证水和煤油的初温与__________(选填“质量”或“体积”)都相同。
(2)实验中选用相同的电加热器对水和煤油加热相同的时间,水吸收的热量__________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
质量
等于
(3)对水和煤油加热相同的时间后,可以观察到水升高的温度__________(选填“高于”“低于”或“等于”)煤油升高的温度。
(4)实验表明,________(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。在物理学中,我们用_________这一物理量来描述物质的这种特性。
低于
水
比热容
15.(2020·呼和浩特)某品牌太阳能热水器,水箱内有200 kg的水。水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。
(1)在阳光照射下,水的温度升高了10 ℃,求水吸收的热量;
(2)受天气影响,水箱内200 kg的水,温度从90 ℃降低到50 ℃,和温度从30 ℃升高到80 ℃,求放出的热量与吸收的热量之比。
16.小明在燃气灶上煲汤,将质量为2 kg、初温为20 ℃的汤,升高了80 ℃,汤吸收了_________J热量,这是通过__________的方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×103 J/(kg·℃)]
6.4×105
热传递
课后训练
1.(2022·广东)下列微观粒子中,尺度最大的是 ( )
A.原子 B.电子
C.质子 D.中子
2.(2022·扬州)蜜蜂能循着花香四处采蜜,表明 ( )
A.分子间有斥力 B.分子间有间隙
C.分子间有引力 D.分子是运动的
A
D
3.(2022·毕节)2022年6月3日,是我国的传统节日——端午节。下列关于端午节煮粽子的说法中,错误的是 ( )
A.煮粽子的过程中,粽子的内能增大是通过热传递实现的
B.很远就能闻到煮熟的粽子香味,是因为分子不停地做无规则运动
C.刚出锅的粽子,不能用手直接拿,是因为粽子含有的热量太多
D.用高压锅煮粽子,利用了液体的沸点随气压增大而升高的原理
C
4.(2022·怀化)为了迎接中考,妈妈为小星改善营养,炖了一只鸡,小星刚进家就闻到浓浓的香味。下列说法正确的是 ( )
A.闻到香味说明分子在做热运动
B.鸡汤温度升高是通过做功增大内能的
C.鸡汤沸腾后继续加热温度升高
D.炖鸡的高压锅是利用气压越高液体沸点越低的原理
A
5.(2022·吉林)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是 ( )
A.搓手取暖
B.用冷水冷却热鸡蛋
C.钻木取火
D.磨刀时刀的温度会升高
B
6.(2022·百色)在疫情防控中,我国启动了新冠疫苗全民免费接种工作,体现了党中央对全国人民的关爱。小刚在接种疫苗过程中,能闻到医护人员擦拭在他手臂上的酒精气味,这是__________现象;封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩,这是因为分子间存在__________(选填“引力”或“斥力”)。
扩散
斥力
7.(2022·天津)2022年5月20日,我国使用“长征二号”丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能_________,这是通过_________的方式改变内能。
增大
做功
8.(2022·苏州)景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的 ( )
A.分子动能减小 B.密度不变
C.分子数增加 D.内能增大
D
9.(2022·怀化)如图所示为冬天人们常用的电热水袋,使用十分方便,充电加热后,能够放热较长时间,其内部液体的主要成分是水,是利用了水的__________较大;若该热水袋装有1 kg的水,充电加热后温度为50 ℃,使用一段时间后温度降低到20 ℃,则此过程中水放出的热量为__________ J[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]。
比热容
1.26×105
10.(2022·福建)在探究“不同物质吸热的情况”实验中:
(1)用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水,使它们升高相同的温度,通过比较__________来判断吸收热量的多少。
(2)加热10 min后,测得水的温度如图所示,该示数为__________ ℃。
加热时间
48
(3)多次实验后得到的数据如下表,分析可得:质量相等的水和沙子,升高相同的温度,水比沙子吸收更__________的热量。
升高的温度/℃ 5 10 15 20
加热水的时间/min 2.5 5 7.5 10
加热沙子的时间/min 1 2 3 4
(4)根据实验结论推理:沿海地区昼夜温差比内陆地区更_________。
多
小
11.(2022·天津)额定功率为3 000 W的电热水器正常工作时,把质量为60 kg的水从20 ℃加热到70 ℃。已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),不计热量损失,求:
(1)水吸收的热量;
(2)加热所需要的时间。

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