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1.我是独特的（同步练习）-部编版道德与法治三年级下册
一、选择题
1．我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。当别人指出我们的缺点时，我们应该（ ）。
A．保持现状，无视他人的看法
B．完全否定自己，觉得自己很差劲
C．不断地改进自己，使自己变得更好
2．我们可以从哪些地方来了解自己的特点（ ）。
①镜子中 ②活动中 ③他人的看法中
A．①②③ B．①② C．②③
3．下列同学的说法正确的是__________。
A．只有会画画、唱歌、跳舞等的同学才是独特的
B．我个子不高，没有特长，但我就是我
C．别人眼中的我才是最真实的我
D．妈妈说我“成事不足，败事有余”，看来我真的什么事都做不好
4．关于缺点，你觉得以下哪种说法是正确的？（ ）
A．学习好的同学没有一个缺点
B．自己缺点很多，没有一个优点
C．很调皮的同学也有优点
5．关于缺点，下列正确的说法是（ ）。
A．名人没有缺点 B．满不在乎 C．改正缺点并接纳自己
6．我们对待自己的态度应该是（ ）。
A．从别人的眼中寻找自己，他们的看法都是对的。
B．我们总有这样或那样的缺点，但这些缺点都不足以完全否定自己
C．我是一个很差劲的孩子，什么也做不好。
7．下列属于从别人的看法中了解到自己的特点的是（ ）。
A．老师评价小明学习认真、乐于助人
B．小明参加篮球比赛获得了冠军
C．小明发现镜子里的自己越发帅气了
8．我们总有这样或那样的缺点，对于这些缺点，我们的正确态度是（ ）。
A．完全否定自己
B．主动改正缺点，不断完善自己
C．忽视这些缺点，相信自己是十全十美的
9．赵兴的父母认为赵兴有点调皮，但赵兴不认同父母的看法，他觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。你认为赵兴应该以什么方式与父母沟通？（ ）
A．不理睬父母 B．和父母大吵大闹 C．积极和父母交流，说说自己的想法
10．除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。当他人指出我们的不足时，我们应该（ ）。
①自我反省，改进自己的不足 ②理性面对，积极与他人沟通 ③闷闷不乐，觉得自己很差劲
A．①② B．①③ C．②③
二、填空题
11．每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地_________自己，使自己变得_________。
12．在生活中，我们常常对自己有特别的______________。假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成______________。
13．我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
14．我们每个人都有自己的特点，请你结合学习、玩耍、运动等活动，说出自己的两项特点：( )( )。
三、简答题
15．阅读材料，回答问题。
最近，小明觉得心烦的事不断发生。那天课间休息时，我们在教学楼前踢足球，不料足球将教学楼的一扇窗户玻璃打碎了，接下来的挨训情景可想而知。随后的语文考试，成绩不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差劲？在老师和同学眼里，我是不是比较失败？
（1）请结合材料，说说小明是不是很差劲？
（2）找找自己做得棒的地方，夸夸自己。
16．你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
四、综合题
17．亲爱的同学们，每个人都有自己的特点，你了解自己吗？赶紧为自己设计、制作一张个性名片吧！
我的个性名片
镜子里的我，是这样的 ____________________
我有许多优点 ____________________
我还有一些霄要改进的地方 ____________________
假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为______________，拥有这个人物__________的特点。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．C
5．C
6．B
7．A
8．B
9．C
10．A
11． 改进 更好
12． 期望 一株玫瑰
13．特点
14． 上进心强 活泼好动
15．（1）小明并不是很差劲。他只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点和长处，没有学会接纳自己和欣赏自己。
（2）我学习努力，团结同学，不怕吃苦，我觉得自己很棒，我在这些方面要为自己点赞。
16．示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
17． 黑黑的头发扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛，显得眉清目秀。鼻梁下有张小巧的嘴。 助人为乐、刻苦勤奋 加强体育锻炼 奥特曼 善良、正直
答案第1页，共2页
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