资源简介

(共29张PPT)
青春在这里！
课前导语：
踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿… …青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑，内心的纠结。
带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春？青春，该奔向何方？
七年级道德与法治（下）课件
第三课 青春的证明
青春飞扬
第 1 框
道德修养与法治观念::
践行团结友爱、自强自律的个人美德和男女平等、相互尊
重的社会公德。养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利，尊重他人权利。
健全人格：
体会青春的美好，感受青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度，培养自信、自强的优秀品质。
责任意识：
培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。主动承担公民责任。
核心素养标
自主学习
1.成长的渴望表现在哪些方面？
2.为什么说青春的探索需要自信？（自信的作用？）
3.怎样做到自信？
4.为什么说青春的探索需要自强？（自强的作用？）
5.怎样做到自强？
青春的证明
一、成长的渴望
有人说，青春是泪水；
有人说，青春是任性；
有人说，青春是无悔……
（1）你认为下面那些词语能表达你对青春的理解？
纠结
梦想
莽撞
青涩
遗憾
激情
美好
成长
勇气
爱情
运用你的经验
活动一：说一说～青春是什么？
（2）根据自己的理解，你认为青春是什么？
青春是什么？不同的人对青春的理解各不相同。但在青春的词典里，青春更多是与朝阳、蓬勃、信念、活力、独立、自由、理想等词语紧密联系在一起的。青春的力量让年少气盛的我们拥有成长的渴望，令我们对未来更加憧憬和向往。
青春的渴望
1．青春的我们有哪些成长的渴望？
(1)年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。
(2)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
你有过类似下面的想法吗？
经常参加公益活动
每个月读一本名著
培养一项运动技能
利用假期走一趟海上丝绸之路
创建一所居家型养老院
有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？
2．青春的遐想有什么重要意义？
（1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
2．青春的遐想有什么重要意义？
雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。
　　“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？”
梦想
现实
规划 √
空想 ×
（2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，但青春的探索从来都不会停止。
2．青春的遐想有什么重要意义？
（1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
（2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，但青春的探索从来都不会停止。
青春的证明
二、飞翔的力量
活动（三）
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？
激情 自信 自尊
自强 规则 宽容
探究与分享
展翅飞翔，筑梦青春
武大靖 “比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了:怎么把体力分配好，不给任何对手机会，不给裁判机会。我一直在给自己信心和鼓励，包括队友也一直给我鼓励,一直就全力滑，每一枪都全力以赴。在短道速滑世界杯上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。”
根据武大靖自述，他能够力压对手，霸气夺冠，原因是什么？
（1）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
3.为什么青春的探索需要自信
探究与分享
问题：这些人的成功主要得益于他们的什么良好品质？
自 信 者 风 采
4.怎样做到自信？
(1) 自强可以让我们更自信。
(2)相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
4.怎样做到自信？
欣赏思考
重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。
吴林香的事迹已被《重庆日报》、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。
最美孝心少年吴林香身上体现了什么精神？这种精神有什么作用？
5.青春为什么需要自强？ （自强的重要性）
（1）自强可以让我们更自信，有利于我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。
（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
品故事，学榜样：少年陈潼怡
陈潼怡，巴南区新华小学五年级学生，天生脑瘫让他的大脑无法正常支配双脚，移动身体时一瘸一拐，稍不注意就会摔倒在地，但他并没有因此气馁放弃，反而更坚强不屈。
每天清晨，身材瘦小的陈潼怡总会提前30分钟来到学校。他会先在校门口整理一下红领巾，然后一边倚靠妈妈，一边扶着墙，拖着无力的双腿一步一步地向教室挪动……五年多来，他婉拒老师、同学善意的帮助，努力做到与同学“平等”，从未迟到。
陈潼怡热爱朗诵，每天在家里苦练“嘴”上功夫，看着电视台主播播报新闻；坐在车里跟着导航练习发音。一听说学校有朗诵比赛，他第一个报名，一路过关斩将。
2021年被评为巴南区新时代好少年，荣获了第五届“曹灿杯”全国青少年朗诵展示重庆赛区特等奖；
6.怎样做到自强？（自强的重要内容及要求 ）
(1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（重要内容）
（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（要求）
青春的探索为什么需要自强？
怎样获得自信？
如何做到自强？
飞翔的力量
青春的探索为什么需要自信？
成长的渴望
如何应对青春的渴望？
成长的渴望有哪些表现？
青春飞扬
课堂总结：
达标检测
1.有人说，青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么青春到底是什么呢？下列说法正确的是（ 　　 ）
①青春是智慧、勇敢和意志 ②青春是梦想、激情和幸福 ③青春是理想、信念和成长 ④青春是激情，可以随心所欲
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
D
2．2023年2月8日，习近平总书记在三苏祠强调：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信。习总书记教诲我们要坚定自信，是因为（ ）
①有了自信，就能成就伟大而光荣的事业
②自信者能获得更多的实践机会与创造可能
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
④自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
C
3．很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优异但家庭条件困难的学生，经过努力，顽强拼搏的他们往往能够考上理想的学校，而有些家庭条件优越的学生因贪图享受、不思进取而名落孙山。这说明（ ）
①自强让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
②自强让青春的步伐永不停息
③只要自强就能实现人生梦想
④自信就是自强
A ． ①②③④ B ． ①②④ C ． ①② D ． ①②③
C
4.自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。这是因为（　）
①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持，能获得更多实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度，就会拥有美好的青春和成功的人生
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
青春的我们对未来充满了渴望，成长的渴望是青春探索的脚步。自信、自强为青春插上飞翔的翅膀。
坚信自己，青春的探索永不停步，我们的未来不是梦！
结束语：

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