资源简介 2023年中考数学第一轮复习模块五 四边形专题1 平行四边形多边形 n边形的内角和为(n-2)·180°,外角和为360°.正多边形 定义 在平面内,各内角都相等,各边也都相等的多边形叫做正多边形.对角线 在多边形中,连接互不相邻的两个顶点的线段.平行四边形 定义 两组对边分别平行的四边形.性质 (1)平行四边形的对边平行; (2)平行四边形的对边相等; (3)平行四边形的对角相等; (4)平行四边形的对角线互相平分. 判定 (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形; (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (4)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形题型一、平行四边形的性质1.(2022·四川内江)如图,在 ABCD中,已知AB=12,AD=8,∠ABC的平分线BM交CD边于点M,则DM的长为( )A.2 B.4 C.6 D.8中小学教育资源及组卷应用平台21世纪教育网(www.21cnjy.com)2.(2022·四川乐山)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF⊥AC,垂足为F.若AB=6,AC=8,DE=4,则BF的长为( )A.4 B.3 C. D.23.(2022·湖南湘潭)在中(如图),连接,已知,,则( )A. B. C. D.4.(2022·黑龙江大庆)如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在E处.若,,则的度数为( )A. B. C. D.5.(2022·广东广州)如图,在□ABCD中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________6.(2022·江苏连云港)如图,在中,.利用尺规在、上分别截取、,使;分别以、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点.若,则的长为_________.7.(2022·江苏扬州)如图,在中,分别平分,交于点.(1)求证:;(2)过点作,垂足为.若的周长为56,,求的面积.题型二、平行四边形的判定1.(2022·四川达州)如图,在中,点D,E分别是,边的中点,点F在的延长线上.添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则这个条件可以是( )A. B. C. D.2.(2022·江苏宿迁)如图,在平行四边形中,点、分别是、的中点.求证:.3.(2022·新疆)在中,点D,F分别为边AC,AB的中点.延长DF到点E,使,连接BE.(1)求证:;(2)求证:四边形BCDE是平行四边形.题型三、平行四边形的性质与判定综合1.(2022·浙江嘉兴)如图,在中,,点E,F,G分别在边,,上,,,则四边形的周长是( )A.32 B.24 C.16 D.82.(2022·山东泰安)如图,平行四边形的对角线,相交于点O.点E为的中点,连接并延长交于点F,,.下列结论:①;②;③四边形是菱形;④.其中正确结论的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.13.(2022·四川泸州)如图,已知点E、F分别在 ABCD的边AB、CD上,且AE=CF.求证:DE=BF.4.(2022·江苏无锡)如图,在 ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF.求证:(1)△DOF≌△BOE;(2)DE=BF.5.(2022·浙江温州)如图,在中,于点D,E,F分别是的中点,O是的中点,的延长线交线段于点G,连结,,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)当,时,求的长.6.(2022·湖北随州)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形BEDF为正方形.(1)求证;(2)已知平行四边形ABCD的面积为,.求的长.7.(2022·广西贺州)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且,连接AF,CE,AC,EF,且AC与EF相交于点O.(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若AC平分,,求四边形AFCE的面积.题型四、平行四边形的动态问题1.(2022·湖北恩施)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=10cm,BC=8cm,点P从点D出发,以1cm/s的速度向点A运动,点M从点B同时出发,以相同的速度向点C运动,当其中一个动点到达端点时,两个动点同时停止运动.设点P的运动时间为t(单位:s),下列结论正确的是( )A.当时,四边形ABMP为矩形 B.当时,四边形CDPM为平行四边形C.当时, D.当时,或6s2.(2022·贵州毕节)如图,在中,,点P为边上任意一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接,则长度的最小值为_________.2023年中考数学第一轮复习模块五 四边形专题1 平行四边形多边形 n边形的内角和为(n-2)·180°,外角和为360°.正多边形 定义 在平面内,各内角都相等,各边也都相等的多边形叫做正多边形.对角线 在多边形中,连接互不相邻的两个顶点的线段.平行四边形 定义 两组对边分别平行的四边形.性质 (1)平行四边形的对边平行; (2)平行四边形的对边相等; (3)平行四边形的对角相等; (4)平行四边形的对角线互相平分. 判定 (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形; (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形; (3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; (4)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形题型一、平行四边形的性质1.(2022·四川内江)如图,在 ABCD中,已知AB=12,AD=8,∠ABC的平分线BM交CD边于点M,则DM的长为( )A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【分析】根据平行四边形的性质及角平分线的性质可得∠CBM=∠CMB,利用等边对等角即可得MC=BC=8,进而可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=12,BC=AD=8,AB∥CD,∴∠ABM=∠CMB,∵BM是∠ABC的平分线,∴∠ABM=∠CBM,∴∠CBM=∠CMB,∴MC=BC=8,∴DM=CD﹣MC=12﹣8=4,故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和角平分线的性质,掌握其相关性质是解题的关键.2.(2022·四川乐山)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF⊥AC,垂足为F.若AB=6,AC=8,DE=4,则BF的长为( )A.4 B.3 C. D.2【答案】B【分析】利用平行四边形ABCD的面积公式即可求解.【详解】解:∵DE⊥AB,BF⊥AC,∴S平行四边形ABCD=DE×AB=2××AC×BF,∴4×6=2××8×BF,∴BF=3,故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,利用平行四边形ABCD的面积公式求垂线段的长是解题的关键.3.(2022·湖南湘潭)在中(如图),连接,已知,,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据平行四边形的对边平行和两直线平行内错角相等的性质,再通过等量代换即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴ABCD ∴∠DCA=∠CAB,∵∠DCA+∠ACB,,∴40 +80 =120 ,故选:C.4.(2022·黑龙江大庆)如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在E处.若,,则的度数为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据平行四边形的性质,得出,根据平行线的性质,得出,根据折叠得出,根据三角形内角和得出∠A的度数即可.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴,,根据折叠可知,,∴,,∴,故C正确.故选:C.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理,折叠性质,根据已知条件求出是解题的关键.5.(2022·广东广州)如图,在□ABCD中,AD=10,对角线AC 与BD相交于点O,AC+BD=22,则△BOC的周长为________【答案】21【解析】【分析】根据平行四边形对角线互相平分,求出OC+OB的长,即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC=AC,BO=OD=BD,BC=AD=10,∵AC+BD=22,∴OC+BO=11,∵BC=10,∴△BOC的周长=OC+OB+BC=16+10=21.故答案为:21.【点睛】本题考查平行四边形的性质以及三角形周长等知识,解题的关键是记住平行四边形的对角线互相平分,属于中考基础题.6.(2022·江苏连云港)如图,在中,.利用尺规在、上分别截取、,使;分别以、为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点.若,则的长为_________.【答案】【分析】如图所示,过点H作HM⊥BC于M,由作图方法可知,BH平分∠ABC,即可证明∠CBH=∠CHB,得到,从而求出HM,CM的长,进而求出BM的长,即可利用勾股定理求出BH的长.【详解】解:如图所示,过点H作HM⊥BC于M,由作图方法可知,BH平分∠ABC,∴∠ABH=∠CBH,∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∴∠CHB=∠ABH,∠C=180°-∠ABC=30°,∴∠CBH=∠CHB,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:.7.(2022·江苏扬州)如图,在中,分别平分,交于点.(1)求证:;(2)过点作,垂足为.若的周长为56,,求的面积.【答案】(1)见详解(2)84【分析】(1)由平行四边形的性质证即可求证;(2)作,由即可求解;(1)证明:在中,∵,∴,∵分别平分,,∴,在和中,∵∴,∴,∴.(2)如图,作,∵的周长为56,∴,∵平分,∴,∴.题型二、平行四边形的判定1.(2022·四川达州)如图,在中,点D,E分别是,边的中点,点F在的延长线上.添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则这个条件可以是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用三角形中位线定理得到DE∥AC且DE=AC,结合平行四边形的判定定理进行选择.【详解】解:∵在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥AC且DE=AC,A、根据∠B=∠F不能判定CF∥AD,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.B、根据DE=EF可以判定DF=AC,由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到四边形ADFC为平行四边形,故本选项正确.C、根据AC=CF不能判定AC∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.D、根据AD=CF,FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.故选:B.2.(2022·江苏宿迁)如图,在平行四边形中,点、分别是、的中点.求证:.【答案】见详解【分析】根据“平行四边形ABCD的对边平行且相等的性质”证得四边形AECF为平行四边形,然后由“平行四边形的对边相等”的性质证得结论.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC;又∵点E、F分别是AD、BC的中点,∴AE∥CF,AE=CF=AD,∴四边形AECF为平行四边形(对边平行且相等的四边形为平行四边形),∴AF=CE(平行四边形的对边相等).【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.3.(2022·新疆)在中,点D,F分别为边AC,AB的中点.延长DF到点E,使,连接BE.(1)求证:;(2)求证:四边形BCDE是平行四边形.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)利用SAS直接证明;(2)利用和已知条件证明,即可推出四边形BCDE是平行四边形.(1)证明:∵点F为边AB的中点,∴,在与中,,∴;(2)证明:∵点D为边AC的中点,∴,由(1)得,∴,,∴,,∴四边形BCDE是平行四边形.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质以及平行四边形的判定方法,难度较小,根据所给条件正确选用平行四边形的判定方法是解题的关键.题型三、平行四边形的性质与判定综合1.(2022·浙江嘉兴)如图,在中,,点E,F,G分别在边,,上,,,则四边形的周长是( )A.32 B.24 C.16 D.8【答案】C【分析】根据,,可得四边形AEFG是平行四边形,从而得到FG=AE,AG=EF,再由,可得∠BFE=∠C,从而得到∠B=∠BFE,进而得到BE=EF,再据四边形的周长是2(AE+EF),即可求解.【详解】解∶∵,,∴四边形AEFG是平行四边形,∴FG=AE,AG=EF,∵,∴∠BFE=∠C,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠BFE,∴BE=EF,∴四边形的周长是2(AE+EF)=2(AE+BE)=2AB=2×8=16.故选:C2.(2022·山东泰安)如图,平行四边形的对角线,相交于点O.点E为的中点,连接并延长交于点F,,.下列结论:①;②;③四边形是菱形;④.其中正确结论的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1【答案】A【分析】通过判定为等边三角形求得,利用等腰三角形的性质求得,从而判断①;利用有一组邻边相等的平行四边形是菱形判断③,然后结合菱形的性质和含直角三角形的性质判断②;根据三角形中线的性质判断④.【详解】解:点为的中点,,又,,,是等边三角形,,,,即,故①正确;在平行四边形中,,,,,在和中,,,,四边形是平行四边形,又,点为的中点,,平行四边形是菱形,故③正确;,在中,,,故②正确;在平行四边形中,,又点为的中点,,故④正确;综上所述:正确的结论有4个,故选:A.3.(2022·四川泸州)如图,已知点E、F分别在 ABCD的边AB、CD上,且AE=CF.求证:DE=BF.【答案】证明详见解析.【分析】由“平行四边形ABCD的对边平行且相等”的性质推知AB=CD,AB∥CD.然后根据图形中相关线段间的和差关系求得BE=FD,易证四边形EBFD是平行四边形,即可得出结论.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∵AE=CF.∴BE=FD,BE∥FD,∴四边形EBFD是平行四边形,∴DE=BF.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.4.(2022·江苏无锡)如图,在 ABCD中,点O为对角线BD的中点,EF过点O且分别交AB、DC于点E、F,连接DE、BF.求证:(1)△DOF≌△BOE;(2)DE=BF.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据平行四边形ABCD的性质,利用ASA即可证明△DOF≌△BOE;(2)证明四边形BEDF的对角线互相平分,进而得出结论.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,O是BD的中点,∴AB∥DC,OB=OD,∴∠OBE=∠ODF.在△BOE和△DOF中,,∴△BOE≌△DOF(ASA);(2)证明:∵△BOE≌△DOF,∴EO=FO,∵OB=OD,∴四边形BEDF是平行四边形.∴DE=BF.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质,证明三角形全等是解决问的关键.5.(2022·浙江温州)如图,在中,于点D,E,F分别是的中点,O是的中点,的延长线交线段于点G,连结,,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)当,时,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)根据E,F分别是,的中点,得出,根据平行线的性质,得出,,结合O是的中点,利用“AAS”得出,得出,即可证明是平行四边形;(2)根据,E是中点,得出,即可得出,即,根据,得出CD=2,根据勾股定理得出AC的长,即可得出DE,根据平行四边形的性,得出.(1)解:(1)∵E,F分别是,的中点,∴,∴,,∵O是的中点,∴,∴,∴,∴四边形是平行四边形.(2)∵,E是中点,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴.∵四边形DEFG为平行四边形,∴.【点睛】本题主要考查了平行线四边形的判定和性质,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,三角形全等的判定和性质,三角函数的定义,平行线的性质,中位线的性质,根据题意证明,是解题的关键.6.(2022·湖北随州)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,且四边形BEDF为正方形.(1)求证;(2)已知平行四边形ABCD的面积为,.求的长.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)直接根据已知条件证明和全等即可得出答案.(2)由平行四边形的面积公式求出,然后即可得出答案.(1)四边形是正方形,是平行四边形,,,,在和中,,,;(2)由题意可知:,,,,,由(1)得.【点睛】本题考查平行四边形的性质、正方形的性质及三角形全等的判定,解题的关键是熟练掌握相关性质并能灵活运用.7.(2022·广西贺州)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且,连接AF,CE,AC,EF,且AC与EF相交于点O.(1)求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若AC平分,,求四边形AFCE的面积.【答案】(1)详见解析;(2)24.【分析】(1)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形解答;(2)由平行线的性质可得,再根据角平分线的性质解得,继而证明,由此证明平行四边形AFCE是菱形,根据菱形的性质得到,结合正切函数的定义解得,最后根据三角形面积公式解答.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,即.四边形AFCE是平行四边形.(2)解:,.平分,..,由(1)知四边形AFCE是平行四边形,平行四边形AFCE是菱形.,在中,,..【点睛】本题考查平行四边形的判定、菱形的判定与性质、平行线的性质、角平分线的性质、正切函数的定义等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.题型四、平行四边形的动态问题1.(2022·湖北恩施)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=10cm,BC=8cm,点P从点D出发,以1cm/s的速度向点A运动,点M从点B同时出发,以相同的速度向点C运动,当其中一个动点到达端点时,两个动点同时停止运动.设点P的运动时间为t(单位:s),下列结论正确的是( )A.当时,四边形ABMP为矩形 B.当时,四边形CDPM为平行四边形C.当时, D.当时,或6s【答案】D【分析】计算AP和BM的长,得到AP≠BM,判断选项A;计算PD和CM的长,得到PD≠CM,判断选项B;按PM=CD,且PM与CD不平行,或PM=CD,且PM∥CD分类讨论判断选项C和D.【详解】解:由题意得PD=t,AP=AD-PD=10-t,BM=t,CM=8-t,∠A=∠B=90°,A、当时,AP=10-t=6 cm,BM=4 cm,AP≠BM,则四边形ABMP不是矩形,该选项不符合题意;B、当时,PD=5 cm,CM=8-5=3 cm,PD≠CM,则四边形CDPM不是平行四边形,该选项不符合题意;作CE⊥AD于点E,则∠CEA=∠A=∠B=90°,∴四边形ABCE是矩形,∴BC=AE=8 cm,∴DE=2 cm,PM=CD,且PQ与CD不平行,作MF⊥AD于点F,CE⊥AD于点E,∴四边形CEFM是矩形,∴FM=CE;∴Rt△PFM≌Rt△DEC(HL),∴PF=DE=2,EF=CM=8-t,∴AP=10-4-(8-t)=10-t,解得t=6 s;PM=CD,且PM∥CD,∴四边形CDPM是平行四边形,∴DP=CM,∴t=8-t,解得t=4 s;综上,当PM=CD时,t=4s或6s;选项C不符合题意;选项D符合题意;故选:D.【点睛】此题重点考查矩形的判定与性质、全等三角形的判定与性质,解题的关键是正确地作出解题所需要的辅助线,应注意分类讨论,求出所有符合条件的t的值.2.(2022·贵州毕节)如图,在中,,点P为边上任意一点,连接,以,为邻边作平行四边形,连接,则长度的最小值为_________.【答案】##2.4【分析】利用勾股定理得到BC边的长度,根据平行四边形的性质,得知OP最短即为PQ最短,利用垂线段最短得到点P的位置,再证明利用对应线段的比得到的长度,继而得到PQ的长度.【详解】解:∵,∴,∵四边形APCQ是平行四边形,∴PO=QO,CO=AO,∵PQ最短也就是PO最短,∴过O作BC的垂线,∵,∴,∴,∴,∴,∴则PQ的最小值为,故答案为:.【点睛】考查线段的最小值问题,结合了平行四边形性质和相似三角形求线段长度,本题的关键是利用垂线段最短求解,学生要掌握转换线段的方法才能解出本题 展开更多...... 收起↑ 资源预览