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(共27张PPT)
科学 教科版 一年级 下册
知道鱼有鳞片、鳍、鳃等身体特征。
知道鱼生活在水中，它的身体适应水生环境。
科学概念目标
1
科学探究目标
观察鱼，描述鱼的身体特征。
了解鱼用鳍运动、用腮呼吸。
能用简图描述鱼的主要特征。
1
2
2
3
对鱼的运动和呼吸表现出探究兴趣。
能认真观察鱼的形态和运动，乐于表达自己的发现。
1
体会动物和植物一样，是有生命的，体会爱护动物的意义
科学态度目标
1
科学、技术、社会与环境目标
2
在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。鱼的身体是什么样的呢
huó zhe yú yú de shēn tǐ shì shí me yàng de ne
zài xiǎo xī chí táng dà hé hé dà hǎi zhōng dōu shēng
ɡuān chá yú de shēn tǐ tè diǎn
观察鱼的身体特点。
1
ɡuān chá yú de shēn tǐ tè diǎn
观察鱼的身体特点
金鱼
小丑鱼
鲤鱼
鲫鱼
1
从整体到局部、从不同的角度观察。
观察的顺序和方法
头部
tóu bù
躯干
qū ɡàn
尾部
wěi bù
纺锤形
fǎnɡ chuí xínɡ
鱼 腮
yú sāi
鱼 鳍
yú qí
yú lín
鱼 鳞
有 序 观 察
yǒu xù guān chá
鱼的骨骼
鱼骨有支撑躯体，保护内脏器官的特点。
鱼的化石
化石是生物的遗体经过漫长的时间形成的石头
把你观察的鱼画下来
bǎ nǐ ɡuān chá de yú huà xià lái
鱼没有腿，靠什么运动呢？
yú méi yǒu tuǐ kào shí me yùn dòng ne
观察鱼是怎样运动的。
ɡuān chá yú shì zěn yànɡ yùn dònɡ de
2
臀鳍
背鳍
尾鳍
腹鳍
胸鳍
鱼在水中靠什么游泳？
鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。
鱼是怎么呼吸的呢？
yú shì zěn me hū xī de ne
观察鱼的呼吸。
ɡuān chá yú de hū xī
3
氧气
鱼 用 鳃 呼 吸
鱼鳃的结构
鱼能在水中呼吸的原因。
鲫鱼呼吸时，水流过鲫鱼的鱼鳃，
鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。
鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为纺锤形。体表被鳞、身体长有鱼鳍。
1.我们观察的鱼有什么特点？
wǒ mén ɡuān chá de yú yǒu shén me tè diǎn
2.鱼在水中靠什么运动？
yú zài shuǐ zhōnɡ kào shén me yùn dònɡ
鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。
鱼鳍和鱼尾
鱼儿会游泳，主要是靠身体两边的肌肉收缩和鱼鳍的协调。每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；而背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体的平衡。
鳔
另外，鱼的身体里面还有个白泡泡，叫做‘鳔’，它可以帮助鱼儿在水里面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些‘装备’，鱼儿就能在水里自由游动。
不是所有鱼都有鱼鳔
biào
1.鱼在水中靠鳍运动，请把鱼鳍都圈出来。
课堂达标
有头有尾　　　靠鳍运动　　有翅膀　　
有鳞片　　有鳃呼吸 有骨骼
有腹足　　会长大　　生活在水中
2.鱼有哪些特点，请圈出来。
11
课堂达标
总 结
观察鱼
鱼的运动
鱼的身体特点
靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的
眼
头
鱼的呼吸
嘴
鳞
鳍
鳃
……
用鳃呼吸
胸鳍 2个
腹鳍2个
臀鳍
背鳍
尾鳍

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