资源简介 (共18张PPT)7 力7.1 力7.2 弹力7.3 重力7.1 力1 力是 的作用;2 力的符号是 ;单位是 ;3 力能改变物体的 和 状态;4 力的 叫做力的三要素;5 力的示意图:用一条带有 的线段来表示力的 ;6 物体间力的作用是 的;物体对物体F牛顿N形状运动大小、方向、作用点F=100N箭头三要素相互﹙ ﹚1 关于力的下列说法中错误的是A.一个物体不能发生力的作用B.施力物体同时也是受力物体C.力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状D.力是可以脱离物体而存在的练习D练习﹙ ﹚2 小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是A.船桨 B.船 C.小明 D.水D练习﹙ ﹚3 下列表示力能使物体的运动状态发生改变的是A. 用力将拉力器拉长B.飞来的网球使网球拍的网变形C.运动员将弓拉弯D.运动员用头将飞来的足球顶飞D练习﹙ ﹚4 用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A与力的大小有关B力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关C﹙ ﹚5 物体运动状态发生改变的是A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞练习A﹙ ﹚6 如图所示实验,表示力的作用效果与A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关练习B﹙ ﹚7 用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下练习D﹙ ﹚8 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,以下分析正确的是A.乙对甲的推力小于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态练习D7.2 弹力1 在受力时发生 ,不受力时又 ,物体的这种性质叫做弹性;2 物体受力形变后 能自动恢复到原状的性质叫做塑性;3 物体由于发生 而产生的力叫做弹力;4 弹簧测力计的原理: 在 内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越 ;5 弹簧测力计在使用前要看清和 ,并调好 ;形变恢复到原状不弹性形变弹性限度长量程分度值零练习﹙ ﹚1 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把手臂撑直,则下列说法中正确的是A甲的体重大,所用拉力大B乙的手臂粗,所用拉力大C丙的手臂长,所用拉力大D甲乙丙所用拉力一样大C练习2 右图中弹簧测力计的分度值是____N,手的拉力为____ N;0.21.67.3 重力1 由于 而使物体受到的力叫做重力G;2 物体所受的重力跟它的质量成 ;3 公式:G= ; g= ;4 重力的方向: ;5 重心:重力的 ;6 重力的由来: ;地球的吸引正比m·g10N/kg竖直向下作用点万有引力练习﹙ ﹚1 如图所示,一根羽毛落在电线上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A.重力大小等于电线对它的支持力B.重力方向是竖直向下的C.重心位置在羽毛上的a点D.重心位置在羽毛上的b点D练习﹙ ﹚2 足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)B﹙ ﹚3 下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是练习AOK 展开更多...... 收起↑ 资源预览