苏教版(2017秋)科学六年级下册 3.11《开发新能源》(课件12张PPT+视频)

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苏教版(2017秋)科学六年级下册 3.11《开发新能源》(课件12张PPT+视频)

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(共12张PPT)
苏教版科学六年级下册
第三单元 自然资源
11.开发新能源
04
01
03
02
目录
CONTENTS
观察
思考
探讨
拓展
新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题,人们正在努力开发新能源。
观察
思考
做一辆太阳能小车,比一比谁做的小车跑得快?
光照强度也是影响电板电力的因素之一。改变地面材料、小车重量也会影响太阳能小车的速度。
探讨
常见新能源 :风能
地热发电站
生物质成型燃料
拓展
感谢观看
新能源指新泼现的或发现时间虽久但因
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令■
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了单元自然资源
开发新能源
新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限
制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生
物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常
规能源终将枯竭的问题,人们正在努力开发新能源。
这些装置利用太阳能做什么?
太阳能汽
空间站
太阳能冰箱
太阳能光电板
太阳姓
电动机
。做一辆太阳能小车、比一比谁
做的小车跑得快。
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C
太阳能路灯:將太阳能转换为电能储存起来
制作太阳能小车的套件包括车体和动力核心组件
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●●
。探究影响太阳能小车速度的因素。
·问题:光电板受光面积与小车速度是否有关?
·假设:受光面积大,小车速度大。
·改变的条件:光电板的面积大小。
·不变的条件:光电板的受光角度。
·实验方法:对光电板进行部分遮挡
·实验现象:
·实验结论:
·问题:光电板受光角度与小车速度是否有关?
●假设:受光角度为90°,小车速度大。
·改变的条件:光电板的受光角度
●不变的条件:光电板的面积大小。
·实验方法:改变光电板的受光角度。
·实验现象
。实验结论:
还可以有其
他假设哟!
见学生活动手册第11页
常见新能源
⊙风能
风能资源总储量非常大,据估算,全球可利用的潜在风能相当
于全球总能量需求的10~20倍。风能的利用主要是风力发电,即利用
风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转速度提升,来促使发电
机发电。我国风能资源丰富,主要分布在北部地区、东南沿海及附近
岛屿。
保存以上内容为图片>
风能资源总储量非常大
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●●
3单元自然资源
地热能
地热来自地球深处,这种热
能储量非常大。通过钻井,可以
把这些热能从地下储层引入水
池、房间、温室和发电站等。地
热能是一种新的清洁能源,在当
今人们的环保意识日渐增强和能
源日趋紧张的情况下,对地热资
源的合理开发利用越来越受到重
视。我国地热资源丰富,大多可
地热发电站
直接利用。
⊙生物质能
生物质能是指自然界中的生物
及它们产生的废弃物提供的能量,
蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、
动物粪便和生活垃圾中。利用这些
原料,可以制取沼气用于燃烧、发
电,还可以生产生物质成型燃料和
生物乙醇、生物柴油等生物质液
体燃料。我国生物质能资源十分丰
生物质成型燃料
富,有广阔的应用前景。
2022年在北京召开的第24届冬季奥林匹克运动会,所有场馆使用
的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。
见学生活动手第11页
3
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