资源简介

(共15张PPT)
脚内侧踢地滚球
高中体育学科
教学目标
1、认知目标：使学生能够认识脚内侧踢球在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念表象，培养学生对足球的兴趣。
2、技能目标：通过本课的学习使85%以上的学生能初步掌握脚内侧踢球的动作；发展学生的灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。
3、情感目标：通过练习建立自信心，培养学生团结合作与善于发现问题的优良品质 。
教学内容
1、足球：脚内侧踢地滚球
2、素质练习：立卧撑，深蹲
重点与难点
重点：踢球脚触球部位与脚型的控制
难点：支撑与击球动作的衔接，力量、动作协调
场地器材
足球场
足球25个
标志碟80个
一、课堂常规
1、体委整队，检查出勤情况并作汇报。
2、教师检查人数、着装。
3、师生问好，宣布本节课的教学内容与要求。
4、安排见习生。
组织形式：集合队形
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注：♀学生；△教师
1、慢跑
学生分小组进行慢跑。慢跑过程中根据哨音做出相应动作（原地小碎步-慢跑-原地高抬腿-慢跑）
组织形式：
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注：♀学生；△教师
二、热身部分
热身部分
2、有球热身活动
学生分成两组练习
①两人正面双手抛球
②两人背面双手抛球
③两人传踢球
组织形式：
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注：●足球；♀学生；△教师
三、基本部分
1、脚内侧踢地滚球动作要领
踢球时，支撑脚踏在球的侧后方约15-20厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚向后提起大小腿折叠，当膝关节前摆至球的正上方时小腿加速前摆，同时外转膝踝关节，两脚夹角为90度，脚尖微翘，脚掌与地面平行，用脚内侧踢球的后中部，将球向正前方踢出。
脚内侧踢球图示
脚内侧踢球图示
两人一组踢固定球练习：
学生两人一球，进行一人踩球一人上步踢固定球练习。每人踢5次后交换。
练习1
组织形式：
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注：●足球；♀学生；△教师
两人传接球练习：
两人一组间隔3-5米脚内侧踢、接地滚球练习
练习2
组织形式：
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♀ ● ♀ ♀ ● ♀
♀ ● ♀ △ ♀ ● ♀
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♀ ● ♀ ♀ ● ♀
注：●足球；♀学生；△教师
2、素质练习
A、立卧撑 （2*20个）
B、深蹲 （2*20次）
基本部分
组织形式：
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♀ ♀ △ ♀ ♀
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注：♀学生；△教师
1、放松练习
2、课堂小结
3、布置作业
4、师生道别
四、结束部分
组织形式：
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♀ ♀ △ ♀ ♀
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注：♀学生；△教师

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