资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版四年级语文下册 名校期末真题卷
时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、听短文，完成练习。（4分）
1.出自这个故事的成语是（　　）
A.囊萤夜读 B.程门立雪
C.悬梁刺股 D.凿壁偷光
2.故事的主人公是（　　）
A.杨时 B.匡衡 C.车胤 D.孙敬、苏秦
3.故事告诉我们（　　）
A.白天干活没有时间读书，就晚上读书。
B.要借用邻居家的灯光读书。
C.要勤奋读书、刻苦学习。
D.要借别人的书读。
4.匡衡是________时期著名的大学者。
二、巩固旧知。（4分）
1.“缚、缭、络”都带有偏旁_____，像这样的字我还能写：_____，组词：______。（2分）
2.像“源源不断、津津有味”这样的词，我还能写：____________、____________。（2分）
三、看拼音，写词语。（8分）
jiàn kānɡ yōu lǜ jǐnɡ jiè qián kūn
（ ）　 （ ）　 （ ）　 （ ）　
xiāo sǎ fēn biàn zōnɡ jì ɡuī ju
（ ）　 （ ）　 （ ）　 （ ）　
四、下列加点词使用有误的一项是（　　）（2分）
A.站在电视塔上，举目四望，街道纵横，高楼林立。
B.这是一个依山傍水的小村庄，非常适宜老人们休养。
C.五一小长假期间，大街上人山人海、车水马龙，一派热闹的景象。
D.傍晚，我们小区里灯火辉煌，炊烟袅袅。
五、按课文原文填空。（2分）
1.天上的风雨来了，_______________________；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
2.突然一阵风，_______________________，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
六、句子练习。（6分）
1.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，仿写句子）
____________________________________________________________________________
2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（注意冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写）
可爱的小鸟　 认真的兰兰　 尽职尽责的门卫
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（注意加点部分，照样子改写句子）
她唱着动听的歌。
____________________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。（8分）
1.毛泽东的《卜算子·咏梅》中写梅花坚贞不屈的词句是“已是悬崖百丈冰，_____________”。
2.《独坐敬亭山》是唐代诗人李白的诗作，诗中表达了诗人与敬亭山感情深厚的诗句是“_____________，只有敬亭山”。
3.儿童总是那样的天真活泼，诗词中就有很多写儿童的句子，如《宿新市徐公店》中“_________________，______________”，《清平乐·村居》中“________________，____________________”。
4.《芙蓉楼送辛渐》中，诗人在送别辛渐时，给辛渐的嘱托是“____________________，____________________”。
八、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。 （　　）
2.在讨论的过程中，要根据讨论的目的，记录重要的信息。汇报时，不用分类整理小组意见，汇报可以没有条理。 （　　）
3.“家贫不常得油”中“贫”字的意思是“贫穷”；“世传李太白读书山中，未成，弃去”中“弃”的意思是“放弃”。 （　　）
4.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”去掉句中加点的词，表达效果不变。 （　　）
5.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（　　）
九、课内阅读。（8分）
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，（ ）着雨来的两只耳朵，向两边（　　）。雨来疼得直咧嘴。鬼子又（　　）出一只手来，在雨来的脸上（　　）了两巴掌，又把他脸上的肉（　　）起一块，咬着牙（　　）。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
1.把下列这些字恰当地填入文中括号里。（3分）
抽　打　扭　揪　拧　拉
2.读语段中加点的部分，说说这样写的好处。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.朗读以上语段，下列说法有误的一项是（　　）（1分）
A.朗读扁鼻子军官毒打雨来的语段，可以读得轻缓一些，突出军官的凶恶。
B.读“一滴一滴的血滴下来”时可以把语速放慢一点儿，以表达对雨来的深切同情。
4.读语段的第1自然段，仿照作者的写法，从下列三种情况中选一种写一组连续的动作。（2分）
小狗啃骨头　 哥哥打乒乓球　 爸爸下班回到家
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、课外阅读一。（13分）
________________
①我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。
②古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。
③云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧（zhēn）了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。
④我们脚下的这块土地，在会读它的人看来，也是一本有趣的书。
⑤建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
⑥在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来呢？而且，它又是怎样穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林，周围的森林是后来才长起来的。
⑦要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
1.给短文前的横线加上题目，正确的一项是（　　）（2分）
A.天空的使者 B.天空是本大书
C.大自然的文字 D.文字是个好东西
2.短文主要写了______和______这两本有趣的大书中的大自然的文字。（2分）
3.读短文，填表。（4分）
大自然的文字 人们读懂的信息
北极星 有北极星的那边就是（ ）
（ ） 雷雨的预兆
石灰石 城市的这块地方曾经是（ ）
（ ） 当时这儿没有森林
4.读短文最后一句话，说一说你对这句话的理解。（2分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.读完短文后，小明同学提出了以下问题，你打算怎么帮助他解决问题呢？（3分）
小明：在大自然中，还藏着什么大自然的文字呢？
我：通过_______________，我知道_____________是告诉我们______________________。
十一、课外阅读二。（10分）
最贵的项链
①店主站在柜台后面，一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
③店主拿出那条项链，装在小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条黄色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
④在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
⑤“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
⑥姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实的。她买不起的。”
⑦店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1.根据意思选择文中的词语填空。（2分）
（1）形容非常谨慎和小心。 （ ）
（2）实实在在，一点儿不假。 （ ）
2.对题目“最贵的项链”中“贵”的理解，正确的是（ 　　 ）（多选）（2分）
A.项链的价格昂贵。
B.再也没有比这条项链更贵的了。
C.小女孩给出高的价格买到了项链。
D.小女孩付出了她所拥有的一切。
3.短文中的店主是怎样的人？请试着举一个例子说明。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.你如何理解“她付出了她所拥有的一切”这句话。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.读短文，说说短文的主要内容。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、习作。（30分）
题目：我的“自画像”
要求：①选择自己最想介绍的几方面内容写下来。②文中不出现真实的人名、校名、地名。③写完后，可以用学过的修改符号进行修改。
参考答案
一、听力材料：
古时候，有个人叫匡衡。他很喜欢读书，可是家里穷，买不起书。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书。匡衡很着急，心里想：我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢。
一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了西汉著名的大学者。
1.D 2.B 3.C 4.西汉
二、1.纟 示例：线 线条
2.示例：井井有条 恋恋不舍
三、健康 忧虑 警戒 乾坤 潇洒 分辨 踪迹 规矩
四、D
五、1.鸟儿躲到它的巢里 2.好像舞蹈教练在指挥
六、示例：1.这棵树比三层教学楼还高。 2.认真的兰兰——兰兰做作业可认真了：只见她一会儿皱着眉头沉思，一会儿又舒展眉头奋笔疾书，连窗外飞进来一只蝴蝶她都没有察觉。 3.她像百灵鸟一样唱着动听的歌。
七、1.犹有花枝俏 2.相看两不厌 3.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 4.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
八、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
九、1.扭 拉 抽 打 揪 拧 2.运用了比喻的修辞手法，将扁鼻子军官的手比作鹰的爪子，写出了他的凶狠、残暴，表现了作者对敌人的厌恶之情。 3.A 4.示例：爸爸下班回到家，先脱下皮鞋换上拖鞋，再把公文包挂在墙上，之后就坐在沙发上，紧接着拿出手机，开始浏览今天的新闻。
十、1.C 2.天空 土地 3.北方 砧状云 一片汪洋 花岗石 4.这句话的意思是我们要走进大自然，多观察、多思考、多请教，这样才能了解大自然的奥秘。如果只是整天待在家里，是永远都不会读懂大自然的文字的。 5.示例：平时的生活观察 燕子低飞 要下雨了
十一、1.（1）小心翼翼 （2）货真价实 2.AD 3.从第③段“店主拿出那条项链，装在小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条黄色的丝带”中，可以看出店主是一个善良、细心、富有爱心的人。 4.这句话的意思是小女孩买这条项链，付出了自己所有的积蓄和爱。 5.文章讲述了一个小女孩为了感谢姐姐对她的照顾，拿出自己仅有的几枚硬币买一条价值不菲的项链，作为生日礼物送给姐姐。店主被小女孩纯真的爱心打动了，决定把项链卖给她。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑