2.1减数分裂和受精作用第2课时课件(24张ppt)-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

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2.1减数分裂和受精作用第2课时课件(24张ppt)-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

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(共24张PPT)
第1节
减数分裂和受精作用(第一课时)
第2章 第1节
第2课时
(3)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和有丝分裂的图形判断法:
时期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
前期
有同源染色体
联会,形成四分体
有同源染色体
无同源染色体
五、减数分裂和有丝分裂的区别
时期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
中期
着丝点排列在赤道板
上,有同源染色体
四分体排列在
赤道板两侧
着丝点排列在赤道板
上,无同源染色体
五、减数分裂和有丝分裂的区别
(3)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和有丝分裂的图形判断法:
时期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
后期
着丝点分裂,有同
源染色体(看左右)
同源染色体分离,
非同源染色体自由
组合,有同源染色体(看上下)
着丝点分裂,无同源染色体(看左右)
五、减数分裂和有丝分裂的区别
(3)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和有丝分裂的图形判断法:
(4)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和有丝分裂的判断规律:
减Ⅱ
减Ⅱ
有丝分裂
减Ⅰ前期
奇数
偶数
无同源染色体
有同源染色体
有以下行为
无以下行为
①联会、形成四分体
②同源染色体排列在赤道板两侧
③同源染色体分离
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
五、减数分裂和有丝分裂的区别
细胞质
分裂
不均匀
均匀
有同源染色体
无同源染色体
有同源染色体
无同源染色体
初级卵母细胞
次级卵母细胞
初级精母细胞
次级精母细胞或第一极体
(4)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ和有丝分裂的判断规律:
五、减数分裂和有丝分裂的区别
练一练
A B C
D E F
减Ⅱ中期
有丝后期
减Ⅰ前期
有丝中期
减Ⅱ前期
减Ⅱ末期
  间期 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末
染色体
染色单体
DNA
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
4
0-8
4-8
4
8
8
4
8
8
4
8
8
2
4
4
2
4
4
2
4
4
4
0
4
2
0
2
六、减数分裂过程中数量的变化
曲线①:染色体数量变化
六、减数分裂过程中数量的变化
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
六、减数分裂过程中数量的变化
曲线②:核DNA数量变化
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
六、减数分裂过程中数量的变化
曲线③:染色单体数量变化
间期
Ⅰ前
Ⅱ前
Ⅰ中
Ⅰ后
Ⅰ末
Ⅱ中
Ⅱ后
Ⅱ末
2N
4N
N
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
【实验原理】
(1)蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。
(2)在减数分裂过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。
七、观察细胞的减数分裂的实验
思考:
1.为什么选蝗虫精母细胞作为观察材料?
2.视野中的细胞减数分裂是动态变化的吗?能观察到不同时期的细胞吗?
3. 观察减数分裂实验为什么不选择雌性个体?
染色体数目较少,染色体较大,易于观察。
细胞已被杀死固定,不可能动态变化;
但不同细胞被固定在不同时期,因此可观察到各时期的染色体形态。
(1)雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是初级卵母细胞或次级卵母细胞
七、观察细胞的减数分裂的实验
受精卵
精子
卵细胞
细胞分化
有丝分裂
受精作用
减数分裂
(46条)
个体
(46条)
父亲
(46条)
母亲
(46条)
(23条)
(23条)
八、受精作用
一母生九子
九子各不同
受精卵
种类不同
配子多种多样?
(一)配子中染色体组合的多样性
(1)以二倍体生物一个精原细胞的减数分裂(不考虑互换)为例,如图:
染色体 复制
同源染色体 分离
精原细胞(A)
初级精母细胞(B)
次级精母细胞(C)
次级精母细胞(D)
染色单体分开
精细胞(E)
精细胞(F)
精细胞(G)
精细胞(H)
八、受精作用
染色体 复制
同源染色体 分离
精原细胞(A)
初级精母细胞(B)
次级精母细胞(C)
次级精母细胞(D)
染色单体分开
精细胞(E)
精细胞(F)
精细胞(G)
精细胞(H)
(一)配子中染色体组合的多样性
八、受精作用
(1)以二倍体生物一个精原细胞的减数分裂(不考虑互换)为例,如图:
(一)配子中染色体组合的多样性
八、受精作用
基因型为YyRr的个体(无染色体互换)产生配子的情况:
项目 产生配子的种类 含n对同源染色体个体
产生的配子种类
一个精原细胞
一个雄性个体
一个卵原细胞
一个雌性个体
2种(YR、yr或Yr、yR)
4种(YR、yr、Yr、yR)
4种(YR、yr、Yr、yR)
1种(YR或yr或Yr或yR)
2种
2n种
1种
2n种
总结:
(2)二倍体生物一个精原细胞的减数分裂(考虑互换),如图:
精(卵)原细胞
初级精(卵)母细胞
次级精(卵)母细胞
精(卵)细胞(或极体)





(一)配子中染色体组合的多样性
八、受精作用
总结:
若考虑互换,会增加配子的种类,如一个含n对同源染色体的生物产生的配子种类会大于2n种。
(一)配子中染色体组合的多样性
八、受精作用
受精卵
精子
卵细胞
细胞分化
有丝分裂
受精作用
减数分裂
(46条)
个体
(46条)
父亲
(46条)
母亲
(46条)
(23条)
(23条)
不考虑互换:
精子:223种
卵细胞:223种
受精作用
精子卵细胞
结合随机:
结合方式223 × 223种
若考虑互换呢?
后代呈现多样性
八、受精作用
受精卵的遗传物质(DNA)= 。
( 方) ( 方)
核(DNA) + 质(DNA)
父方+母
1 : 1

八、受精作用
3.结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
受精卵
细胞核:
细胞质:
精子的核+卵细胞核
几乎全由卵细胞提供
①减数分裂
互 换(前期Ⅰ)
非同源染色体自由组合(后期Ⅰ)
配子(精子、卵细胞)的多样性
②受精作用
雌(卵细胞)、雄配子(精子)的结合的随机性
提高后代的变异力;多样性,进而推动生物进化。
配子(精子、卵细胞)中染色体减半
受精卵中染色体恢复到与体细胞相同
维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
4.受精作用的意义:
遗传稳定性 遗传多样性
配子形成
受精作用
减数分裂形成的配子中的染色体数目减半;而且每个配子中的染色体是一整套非同源染色体的组合。
卵细胞和精子的结合,使受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,生物体的性状是由染色体上的遗传物质控制的,因此,染色体数目的恒定维持了遗传的稳定性。
在减数分裂过程中,联会时非姐妹染色单体间的互换,减数分裂Ⅰ时非同源染色体的自由组合,都导致了配子中染色体组合的多样性。
卵细胞和精子的随机结合,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性,因此增加了遗传的多样性。
受精卵
有丝分裂
分化
原始生殖细胞
成熟生殖细胞
受精作用
受精卵
体细胞
有丝分裂
分化
减数分裂
亲代个体
子代个体
4.减数分裂、有丝分裂和受精作用的联系

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