八年级化学人教版(五四学制)全一册 第三单元课时1分子和原子 学案

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八年级化学人教版(五四学制)全一册 第三单元课时1分子和原子 学案

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人教版五四制八年级化学《构成物质的微粒》讲学案(含课后作业)
学习目标
Section A 分子和原子
一、物质由微观粒子构成
1. 物质是否可分
世界是由大量极其微小的粒子构成的,物质可以扩散成肉眼看不见的微粒,而大量的微粒聚集在一起,就形成了我们能感知到的物质。
科学证明有些物质是由分子构成的、有些物质是由原子构成的。 虽然我们肉眼看不见分子、原子等微观粒子,但微观粒子是真实存在的。
二、分子性质
1. 分子的体积和质量都很小
2. 分子总是在不断运动着 (温度越高,分子运动越剧烈)
湿衣服能晾干、春暖花开,缕缕花香扑鼻而来,由这些现象可知分子总是在不断地运动着。晾在太阳下的湿衣服干得更快,由此可知温度越高,分子运动速率越快。
3. 分子之间有间隔
三、分子的概念
1. 分子是构成物质的一种微粒
许多物质是由分子构成的,常见由分子构成的物质有:水、二氧化碳、氢气、氧气、过氧化氢、氨气等。
2. 分子的概念
过氧化氢分解生成了新物质水和氧气,从微观角度看,过氧化氢分子生成了水分子和氧分子,水、氧气与过氧化氢的化学性质不同,它们不再保持过氧化氢的化学性质。
由分子构成的物质中,分子是保持物质化学性质的最小粒子。例:水的化学性质就由水分子保持。
物理变化与化学变化的主要区别在于是否有新物质生成,所以物理变化过程中,分子本身不发生变化,分子间间隔变化,如水汽化;物质在发生化学变化时,分子发生破裂,原子重新组合成新的分子,分子的化学性质发生变化。如水分子通电分解生成了氢气分子与氧气分子。
3. 分子的构成
分子是由原子构成的。
部分分子是由同种原子构成,如右侧中氧气分子和氢气分子。
部分分子是由不同原子构成,如右侧的水分子。
4.化学反应的实质
对于由分子构成的物质来讲,化学反应过程为:在化学反应中分子分裂为原子,原子再重新组合成新的分子。
例如:加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分子会分解为氧原子和汞原子;每两个氧原子构成一个氧气分子,许多汞原子直接聚集成汞;氧化汞分子发生了变化,但氧原子和汞原子没变化。
即在化学变化中,发生变化的是分子,原子的种类和数目都未发生变化。
注意:不是所有物质都是由分子构成的,如铁是由原子构成的,不是由分子构成的;如氯化钠晶体由钠离子和氯离子组成。
四、原子
1. 原子是构成物质的一种微粒
原子是化学变化中的最小粒子,但不能说“原子不可再分”。
由原子构成的物质:金属(如铁、汞)、固态非金属(如金刚石、石墨)、稀有气体。
2. 常见的原子以及表示方法
3. 分子和原子的区别与联系
典例精练
1.利用如图所示方法检查装置的气密性,手握试管一段时间后,导管口有气泡产生的原因是( )
A.分子间隔变大了
B.分子体积变大了
C.分子运动加快了
D.分子个数变多了
2.下列变化能证明水分子可以再分的是( )
A.水结冰 B.水蒸发 C.冰融化 D.水通电
3.物质是由微观粒子构成的,用分子、原子等相关知识回答下列问题
(1)分子和原子的主要区别是:在化学反应中__________发生变化,__________不发生变化,只能重新组合成新的_________。
(2)从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质,混合物是由___________(填“同 种分子”或“不同种分子”下同)构成的,纯净物是由___________构成的。
4.已知有如下微粒:H2、H2O、O2、C、CO2、Fe。按下列要求填空:
(1)由一种原子构成的分子有:___________________;
(2)由两种原子构成的分子有:___________________;
(3)由原子直接构成的物质有:___________________。
课后作业
1.下列现象的解释中,不正确的是__________。
A.一滴水中大约有 1.67×1021个水分子:分子很小
B.敞口容器中酒精逐渐减少:分子是不断运动的
C.液氧和氧气都能支持燃烧:相同的分子,其化学性质相同
D.水烧开后把壶盖冲起:温度升高,分子变大
E.大多数涂改液在使用时会闻到特殊气味:分子可以构成物质
F.气体热胀冷缩,易被压缩:分子的大小发生了改变
G.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
H.水为固态时分子是静止不动的
2.提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示下列选项中,最能表示水汽化 后相同空间内粒子分布的是( )
3.判断有关微粒的说法是否正确:
(1)分子能构成物质,原子只能构成分子 ( )
(2)分子是保持物质性质的最小粒子 ( )
(3)同种分子的化学性质相同 ( )
(4)在化学变化中分子可以再分,原子不可再分 ( )
(5)原子构成分子,物质只能由分子构成 ( )
(6)分子质量一定大于原子质量 ( )
4.判断下列说法是否正确:
A.分子可以再分,原子不能再分 ( )
B.分子可直接构成物质,而原子要先构成分子后才能构成物质 ( )
C.分子能保持物质的化学性质,原子不能保持物质的化学性质 ( )
D.分子在化学变化中可拆分成原子,这些原子又重新组合构成别的分子 ( )
E.分子一定比原子大 ( )
F.分子在不断运动,原子不运动 ( )
G.分子间有间隔,原子间无间隔 ( )
H.原子、分子间都有一定的间隔 ( )
5.下列变化能证明水分子可以再分的是( )
A.水结冰 B.水蒸发 C.冰融化 D.水通电
6.物质是由微观粒子构成的,用分子、原子等相关知识回答下列问题
(1)分子和原子的主要区别是:在化学反应中__________发生变化,__________不发生变化,只能重新组合成新的_________。
(2)从微观上解释混合物和纯净物。对于由分子构成的物质,混合物是由___________(填“同 种分子”或“不同种分子”下同)构成的,纯净物是由___________构成的。
7.填空:
(1)化学反应的实质是________________。氧气变为液态氧是_______________变化,该过程中___________发生了变化。氧原子和氧分子的本质区别是______________________。
(2)保持水的化学性质的最小粒子是___________。
(3)下列物质由分子构成的是______________。
A.氨气(NH3) B.汞(Hg) C.镁(Mg) D.金刚石(C)
8.已知有如下微粒:H2、H2O、O2、C、CO2、Fe。按下列要求填空:
(1)由一种原子构成的分子有:___________________;
(2)由两种原子构成的分子有:___________________;
(3)由原子直接构成的物质有:___________________。
9.如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请通过比较、归纳,回答下列问题:
(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是________________________________;
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是__________________________________;
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息_______________________________________________。

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