1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共29张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(共29张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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(共29张PPT)
1.1孟德尔的豌豆杂交实验(二)
学习目标
1、两对相对性状的杂交实验过程。
2、阐明自由组合定律。
3、基因型、表现型和等位基因的含义。
问题探讨:
观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看,包括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。
黄色豌豆一定是饱满的,绿色豌豆一定是皱缩的吗?
黄色
圆粒
绿色
皱粒
粒色
粒形
该现象出现两种性状,思考一下问题:
一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响?
两对相对性状共同遗传时有何规律?
1.两对相对性状的杂交实验
一、两对相对性状的杂交实验
1.F1为
2.F2中出现了亲本没有的性状合——重组性状 
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
315
101
108
32
9
3
3
1



×
3.四种表型之间的比例为
9:3:3:1
实验现象:
显性性状
黄色皱粒和绿色圆粒
一、两对相对性状的杂交实验
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
315
101
108
32
9
3
3
1



×
F2中与亲本表型
相同的个体,称
亲本类型
重组类型
黄色圆粒;绿色皱粒
黄色皱粒;绿色圆粒
不同的个体,称
一、两对相对性状的杂交实验
F1
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
黄色圆粒
F2
黄色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
圆粒
绿色
皱粒
315
101
108
32
9
3
3
1



×
对每一对相对性状单独进行分析
315+108=423
圆粒种子
皱粒种子
黄色种子
绿色种子
其中 圆粒∶皱粒 ≈
黄色∶绿色 ≈
101+32=133
315+101=416
108+32=140
形状
颜色
3∶1
3∶1
每一对相对性状的传递规律仍然遵循着分离定律。
一、两对相对性状的杂交实验
(黄色:绿色)x(圆粒:皱粒)=
两对相对性状实验中F2的9:3:3:1数量比与一对相对性状实验中F2的3:1数量比有什么关系?
即:黄圆:黄皱:绿圆:绿皱= 9∶3∶3∶1
若是n对遗传因子,即其后代的性状数量比应该是
(3:1)n
(3:1)x(3:1)
如何解释F2中的现象和结果?控制两队性状的遗传因子是否也发生了组合?
2.对自由组合现象的解释
二、对自由组合现象的解释和验证
① 豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。
② 在产生配子时,每对遗传因子 ,
不同对的遗传因子可以 。
③ 受精时,雌雄配子的结合是 的。
彼此分离
自由组合
随机
1.假说
二、对自由组合现象的解释和验证
黄色子叶用Y表示,绿色子叶用y表示;圆粒用R表示,
皱粒用r表示。
YR
yr
YyRr
F1
配子
黄色圆粒
YR
yr
yR
Yr
配子
yyrr
YYRR
黄色圆粒
绿色皱粒
P
×
YR
yR
Yr
yr
F1配子
F2
YR
yR
Yr
yr
YYRR
YyRR
YYRr
YyRr
YyRr
YyRr
YyRr
YyRR
YYRr
yyRR
yyRr
yyRr
YYrr
Yyrr
Yyrr
yyrr
结合方式___种
基因型____种
表现型____种
9黄圆:
3黄皱
1YYrr
2 Yyrr
3绿圆
1yyRR
2yyRr
1绿皱
1yyrr
16
9
4
2YyRR
2YYRr
4 YyRr
1YYRR
二、对自由组合现象的解释和验证
YY
RR
YY
Rr
Yy
Rr
yy
RR
yy
Rr
Yy
rr
YY
rr
Yy
RR
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
rr
yy
rr
F1配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr


F2 中亲本性状的个体占F2 ____
F2 中重组型个体占F2 ____
F2 中纯合子占F2 ____
5/8
3/8
1/4
F2 中双杂合占F2 ____
1/4
F2 中单杂合占F2 ____
1/2
二、对自由组合现象的解释和验证
YY
RR
YY
Rr
Yy
Rr
yy
RR
yy
Rr
Yy
rr
YY
rr
Yy
RR
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
yy
Rr
Yy
rr
yy
rr
F1配子
YR
yr
yR
Yr
YR
yr
yR
Yr


1 YYrr
2 yyRr
1 yyrr
2 YyRR
2 YYRr
4 YyRr
1 YYRR
9/16
3/16
3/16
1/16
双显
单显
2 Yyrr
1 yyRR
双隐
二、对自由组合现象的解释和验证
YyRr
黄色圆粒
yyrr
绿色皱粒
P
×
配子
YR
yR
Yr
yr
yr
YyRr
黄色圆粒
yyrr
绿色皱粒
F1
yyRr
黄色圆粒
YyRr
黄色圆粒
1 : 1 : 1 : 1
根据假说,演绎推理
结论:实验结果符合预期设想,从而证实了F1形成配子时不同对的遗传因子是自由组合。
3.自由组合定律
三、自由组合定律
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是
__________的;在形成配子时,决定同一性状
的成对的遗传因子彼此______,决定不同性状
的遗传因子__________。
互不干扰
分离
自由组合
1、自由组合定律内容
三、自由组合定律
2、适用范围
①进行有性生殖的真核生物;
②细胞核内染色体上的基因;
③两对或更多对等位基因分别位于两对或更多对同源染色体上。
三、自由组合定律
3、特点
同时性:成对的遗传因子的分离与不成对的遗传因子的组合同时进行。
独立性:成对的遗传因子的分离互不干扰,各自独立地分配到配子当中去。
普遍性:很多生物都有这种规律。
三、自由组合定律
分离定律 自由组合定律
研究对象
等位基因
遗传实质
联系 一对相对性状
两对及两对以上相对性状
一对
两对及两对以上
F1形成配子时,等位基因分离
F1形成配子时,非等位基因自由组合
在形成配子时,两个定律同时发生,分离定律是基础
4.孟德尔实验方法的启示及遗传规律的再发现
四、孟德尔实验方法的启示
1.选材准确----
2.从简单到复杂:
3.把 _ ____ 分析用于实验
4.运用正确的科学方法——
豌豆
从单因素到多因素
统计学
假说—演绎法
四、孟德尔遗传规律的再发现
1900年,孟德尔的遗传规律被重新提出。
1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”改名为“基因”;并提出了表现型和基因型的概念。
表现型
等位基因
是指生物个体所表现出来的性状
如:豌豆种子的黄色、绿色。
控制相对性状的基因
如:黄色基因Y与y,高茎基因D与d.
基因型
是指与表现型有关的基因组成
如:YY、Yy、yy
四、孟德尔遗传规律的再发现
复等位基因
指一个基因存在多种等位基因地形式。(彼此之间有显隐性地关系)
如:人类ABO血型的遗传,有四种表现型,涉及三个基因(IA、IB、i),组成六种基因型
A型:IAIA、IAi
B型:IBIB、IBi
AB型:IAIB
O型:ii
四、孟德尔遗传规律的再发现
表现型和基因型以及它们的关系:
表现型=基因型+环境
①基因型相同,表现型一定相同。
②表现型相同,基因型一定相同。
③基因型是决定表现型的主要因素。
④在相同的环境中,基因型相同,表现型一定相同。
请判断
水毛茛
5.孟德尔遗传规律的应用
五、孟德尔遗传规律的应用
杂交育种:
有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起,再筛选出所需要的优良品种。(用于动物和植物)
医学实践:
对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断,为遗传咨询提供理论依据。
课堂小结
1
两对相对性状的杂交实验
3
孟德尔遗传规律的再发现
2
自由组合定律

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