资源简介

行进间单手肩上投篮
教学目标
1、认知目标:通过教学,努力使90%以上的学生初步理解行进间单手肩上投篮练习的动作方法。
2、技能目标:通过学生练习,努力使40%-45%的学生初步学会行进间单手肩上投篮的动作要领。
3、情感目标:通过学生练习,培养学生对篮球运动的兴趣,培养集体荣誉感、体验成功感。
学情分析
授课对象高二男生,大部分同学思维活跃有热情但多数学生只有高一几课时篮球基础,对于高二男生是挑战,他们球性一般,进取心强,运球手脚配合协调不稳,再加上行进间单手肩上投篮技术的难度大,使得身体素质较差,协调性差的学生掌握起来较难。为了更好地让学生掌握这项技术,挑战自我,教师采取不同的方法分层教学,使学生从基础跨步接球教学开始解决高二男生篮球运球接行进间单手肩上投篮技术,关键点是学生运球上篮时的步法节奏。
重点难点
投篮重点:
行进间上篮的节奏
投篮难点:
从运球到接球上篮的动作连接
教学过程
活动1【导入】行进间单手肩上投篮
一、体委整队,师生问好。
二、宣布本课教学内容、目标及要求
三、检查、整理服装。
教师活动
一、体委整队,师生问好。
二、宣布本课教学内容、目标及要求
三、检查、整理服装。
四、安排见习生随堂听课。
头部运动
肩部运动
体转运动
腰部运动
手腕踝关节运动
四、安排见习生随堂听课。
活动2【导入】基本部分
一、游戏:投篮接龙
规则:把全班同学平均分成两组,每组分成两队。一组一个篮筐,一个篮球,每组的两队队员分别站在篮筐侧下角, 当教师宣布比赛开始时,每组学生,由一侧的队员开始在篮下做单手肩上投篮,不用左手辅助。投进后另一侧的同学接球继续投篮,依次进行。在规定的2分钟时间内,哪个组投进的次数多,哪个组获胜!
奖惩:输的队伍两人一组做牛拉车10米。
新授行进间单手肩上投篮(以右手投篮为例)
行进间单手肩上投篮使在比赛中切入到篮下时最常用的一种投篮方式,一般用于快攻和突破中。
动作示范
讲解动作方法:
以右手投篮为例。右脚向前跨出一大步的同时接球,接着左脚跨一小步并用力蹬地跳起,右腿屈膝上抬,同时举球至头上方,当身体接近最高点时,右臂向前上方伸展,手腕前屈,食指,中指用力拨球,通过指端将球投出。
练习:
(1)节奏练习
(2)基本脚步练习:
准备姿势:左脚在前,两臂自然放在体侧右脚先前迈一大步,左脚迈一小步,同时跳起。
1. 教师面向学生讲解游戏规则
2. 讲解要简单易懂
3﹑快速组织游戏队形
4、 裁判要公平
组织:
1、 教师简要讲解行进间投篮的应用范围。
2、 示范准确
3、 声音洪亮
简单易懂
分解示范
4、 合理安排练习队形
(1)播放音乐
(2)分解示范
(3)整体指导
(4)运球与接球上篮配合练习
上步的同时接球
(5)运球模拟上篮练习
(6)完整动作练习
(7)互相评价
一、体委整队
二、提问本次课内容
三、表扬与奖励
四、宣布下课
组织:
强调动作要领
巡回指导
个别指导
优秀示范、表扬
提示互评
组织:快速组织集合
要求:声音洪亮

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