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第11课《白桦》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下列词语的读音完全正确的一项是（ ）
A．白桦（bái huà） 涂抹（tú mǒ） 绽开（zàn kāi）
B．朦胧 （ménɡ lónɡ） 潇洒 （xiāo sǎ） 朝霞 （zhāo xiá）
C．花穗 （huā huì） 金晖（jīn huī） 徜徉 （chànɡ yánɡ）
2．判断下列诗句的朗读节奏划分和重音部分的词语是否正确，正确的是（ ）
A．在我的／窗前，有一棵／白桦，仿佛／涂上／银霜，披了／一身雪花。
B．在朦胧的／寂静中，玉立着这棵／白桦，在灿灿的金辉／里，闪着／晶亮的／雪花。
C．白桦／四周／徜徉着，姗姗／来迟的朝霞，／它向／白雪皑皑的／树枝，又抹／一层
3．对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A．这首诗写出了雪中白桦的颜色美、形态美和光泽美
B．“徜徉、姗姗来迟”运用了拟人的修辞手法，让人感受到朝霞的动态美
C．从“雪绣的花边、串串花穗、洁白的流苏”可以看出，作者以朝霞衬托冰雪，突出了冰雪的美
D．诗中流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情
二、书写
4．读拼音写汉字。
bái huà tú shàng máo róng róng
méng lóng zhāo xiá jì jìng
三、填空题
5．“桦”用部首查字典法先查( )，再查( )，用音序查字典法先查( )，再查( )，在字典中的意思双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木。树皮容易剥离，木材致密，可制器具。“白桦”、“黑桦”均是这一属。
6．按课文《白桦》内容补充词语。
( )的树枝 ( )的朝霞 ( )的光华
( )的流苏 ( )的金晖 　( )的雪花
7．照样子，写词语。
（1）毛茸茸(ABB式) ________ ________ ________
（2）姗姗来迟(AABC式) ________ ________ ________
（3）白雪皑皑(ABCC式) ________ ________ ________
8．辨析形近字并组词。
桦 ( )哗 ( )
徜 ( )淌 ( )
茸 ( )耸 ( )
晖 ( )辉 ( )
绽 ( )定 ( )
霞 ( )霜 ( )
9．猜词语。
1．一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子，常用于舞台服装的裙边下摆等处。( )
2．比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。( )
3．洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。( )
4．细毛丛生的样子。 ( )
5．彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。( )
10．写出下列词语的近、反义词。
近义词：飘动( ) 炫耀( ) 仿佛( )
反义词：洁白( ) 凉爽( ) 集中( )
11．品读诗句，按要求完成练习。
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
（1）从“在我的窗前，有一棵白桦”中，可以感受到作者与白桦之间_________________的关系。
（2）诗句中“__________”一词写出雪中白桦的颜色美，“__________”字把树当作人来写，把白桦落满雪花的样子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是( )。
A．高洁 B．高傲 C．孤独 D．挺拔
四、信息匹配
12．给下面句子中的“抹”字选择正确的解释。
抹：①涂 ② 揩、擦 ③除去 ④轻微的痕迹　　
A．一抹( )余晖 B．涂抹( )
C．抹拭( ) D．抹煞( )
13．选择恰当的词语填到句中的括号里。
寂静 安静
1．( )的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。
2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻( )下来。
模糊 朦胧
3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色( )，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。
4．成功最重要的就是不要去看远方( )的，而要做手边清楚的事。
五、语言表达
14．按要求改写句子。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
____________________________
2．外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）
____________________________
3．颐和园所有景点，我大部分都游览过。（修改病句）
____________________________
六、现代文阅读
课外阅读。
茶乡
竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。
村后，漫山遍野邡葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织 组合）成翡翠的绿衫。‖
春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露、巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞!时而如小鸡啄米，时而如彩蝶蹁跹（piān xiān），时两而如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬 点缀）着明丽柔和的绿色海洋、引得小蜜蜂看花了眼、忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。
太阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡 飞舞）。小鸟争先恐后、像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中（散发 弥漫）着早茶的清香、沁人心脾、使人陶醉。
落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙（bèi）制成驰名中外的龙井。‖
每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思。
15．用“√”画出括号中正确的词语。
16．联系上下文，解释下列词语。
（1）沁人心脾：______________________________
（2）驰名中外：______________________________
17．文中作者品尝到了_____________的龙井茶。同时，我们能品味出作者__________的情感。
18．文中第3-5自然段为文章的第二部分，是按（ ）顺序叙述描写的。
A．时间 B．空间 C．事情的发展
19．文中画线句子运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了____________。
20．当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文，想一想，他会联想到什么呢？
他会联想到_________________________________；
他还会联想到__________________________________。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查字音辨析。错误的更正如下：
A 绽开（ zhàn kāi ）
C花穗（huā suì ） 徜徉（ cháng yáng）
2．A
【详解】本题考查诗歌节奏的划分能力。解答此题需要在理解诗句意思的基础上，抓住朗读的主要点，由此去把握诗歌内容，理解作者情感。
A．正确。
B．有误。正确的是：在朦胧的／寂静中，玉立着／这棵白桦，在灿灿的／金辉里，闪着／晶亮的雪花。
C．有误。正确的是：白桦／四周／徜徉着，姗姗来迟的／朝霞，它向／白雪皑皑的／树枝，又抹／一层
3．C
【详解】本题考查对诗歌的整体理解。完成本题，要通读全诗，反复感悟。《白桦》以白桦为题，描写了白桦在雪中的颜色、形态、光泽变化。作者在第二小节运用了比喻的修辞手法，在第四小节运用了拟人的修辞手法，让白桦的形象更加鲜明，表达了诗人对白桦、大自然、家乡的赞美之情。C项中，作者突出的是白桦的美，而不是冰雪的美，所以错误。
4．白桦 涂上 毛茸茸
朦胧 朝霞 寂静
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“茸、朦、胧、霞、寂、静”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
5． 木 6 H huà
【详解】本题主要考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“桦”字部首为木，音序为H。
6． 白雪皑皑 姗姗来迟 银色 洁白 灿灿 晶亮
【详解】本题考查根据课文内容补充词语。
诗歌《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写出了它的美。白桦那么高洁挺拔，它是高尚人格的象征。诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。
由诗歌内容“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华”可知答案。
7． 金灿灿 绿油油 光秃秃 津津有味 欣欣向荣 楚楚可怜 白发苍苍 生机勃勃 得意扬扬
【详解】本题考查词语仿写的能力。
（1）ABB式的词语有：亮晶晶、黑沉沉、静悄悄、金灿灿、香喷喷、笑哈哈、水汪汪等。
（2）AABC式的词语有：头头是道、念念不忘、斤斤计较、欣欣向荣、代代相传、窃窃私语等。
（3）ABCC式的词语有：怒气冲冲、得意洋洋、大名鼎鼎、生机勃勃、议论纷纷、人才济济等。
8． 白桦 哗然 徜徉 流淌 毛茸茸 耸立 晖映 光辉 绽放 定制 晚霞 冰霜
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
9． 流苏 姗姗来迟 白雪皑皑 毛茸茸 徜徉
【详解】此题考查学生对词语的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识点记牢，关键在于平时积累。本题抓住文字信息根据已掌握的词汇判断作答即可。
10． 飘荡 夸耀 好像 乌黑 炎热 歪斜
【详解】本题主要考查对近反义词的辨析能力。近或反义词，是指词汇意义相近或相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近或反义词。
11． 朝夕相伴、极为亲密 银霜 披 A
【详解】（1）本道题考查了学生诗歌内容的理解。阅读诗句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。从这句诗可以感受到作者与白桦之间朝夕相伴、极为亲密的关系。
（2）考查了诗句的理解。阅读诗歌可知，白桦树生长在“我”的窗前，“银霜”写出雪中白桦的颜色美。“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“披”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是：高洁。
12． ④ ① ② ③
13． 寂静 安静 朦胧 模糊
【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
寂静：指没有声音；安静，很静。
安静：①没有声音；没有吵闹和喧哗。②安稳平静。
朦胧：指物体的样子模糊，看不清楚或者人所表达的感情思想不太清晰，多含蓄，这一含义多用于文学艺术作品中。
模糊：①不分明；不清楚。②谓草率，马虎。③混淆。
14． 对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？ 外公对小英说，她身边的花，是中国最有名的花。 颐和园所有景点，我都游览过。
15．编织 点缀 回荡 弥漫 16． 文中指茶香渗入内脏，让人感到舒畅、舒适。 指龙井茶在国内外都很有名。 17． 甘醇晶莹 热爱家乡 18．A 19． 排比和比喻 采茶姑娘采茶时的动人情景 20． 家乡漫山遍野的茶树 采茶姑娘采茶时的情景
【解析】15．此题考查词语搭配的能力。备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
16．此题考查词语在文中的解释。沁人心脾：意思是原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。文中指茶香渗入内脏，让人感到舒畅、舒适。驰名中外：意思是形容名声传播到国内和国外，表示传播得极远。本文指龙井茶在国内外都很有名。
17．此题考查课文的理解和分析能力。从句子“每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思。”可知文中作者品尝到了甘醇晶莹的龙井茶，也写出了作者热爱家乡之情。
18．从文章关于时间的关键词句的“起早贪黑”、“太阳升上头顶”、“落日”等，可以看出是按照时间顺序叙述描写的。
19．此题考查句子的理解和分析能力，由句中三个“时而”可以看出句子使用了排比的修辞手法。从词句“如小鸡啄米”、“如彩蝶蹁跹”，可以看出用了比喻的修辞手法。
20．此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出联想即可，但要言之有据，进行合理想象。
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