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7 土地的誓言
学案
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【认定目标】
1.把握内容，理解作者对故乡挚痛的热爱之情和 强烈的爱国情怀。
2. 朗读课文，感受课文的抒情方式。
3. 学会给课文做批注，把握关键语句揣摩品味其 含义和表达的妙处。
【预习检测】
(一) 读准字音：
碾
亘古
嗥鸣
斑斓
田垄
土壤
污秽
呻吟
挚痛
誓言
山涧
缠绕
埋葬
禾稻
耻辱
蚱蜢
谰语
胸膛
高粱
默契
镐头
丰饶
泛滥
(二) 根据释义填写词语：
：诚恳而深切。
：江河水溢出，淹没土地，比喻坏的事 物不受限制地流行。
： (野兽) 大声嚎叫。
：没有根据的话。
：荒诞离奇；古怪。
：远古。
：肮脏的东西。
(三) 端木蕻良 (1912- 1996) ，原名 ， 辽宁昌图人，现代 。“ ”中的代表作 家之一。主要作品有长篇小说 、 、 等。
【共同探究】
(一) 有感情的朗读课文，回答下列问题： 1. 用简洁的语言概括文章两部分的主要内容。
2.如何理解本文的标题“土地的誓言”？
3.作者面对土地发出了怎样的誓言？表达了作者 怎样的情感？
(二) 当国土沦丧，故乡被蹂躏，有家不能回， 那漂泊的灵魂却一次次回到故乡，抚摸故乡的原野白 桦，驰骋于田间地头，作者看到了什么，听到了什么？ 又感受到了什么呢？
请跳读课文，给文章做批注，回答以下问题：
1.作者从哪些方面来描写自己的家乡的，家乡有 这样的特点？
2. 画出直接表达作者感情的语句，请揣摩这些语 句表达了作者这样的感情？
(三) 文章除了运用直接抒情的手法表达对故乡 的热爱，还采用多种手法来表达真挚的热爱。请分析 以下语段，分析作者是如何表达感情的，请在旁边做 批注，小组交流。
1.“我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白 桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，… … 我想 起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的 脸庞，… … 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃 在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪
诞的狂风 … … ”这里铺陈了许多富有东北气息的形 象，有怎样的效果？
2.“这时我听到故乡在呼唤着我的名字，声音是 那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所 缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡 梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去 的时候了。我必须回去，我从来没有想过离开她··· 当 我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻 滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那 亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌 着血液一样。 ”为何多次写“这种声音”？为什么说 “这种声音”来自“亘古的地层”？
3.“我必定为她战斗到底。土地，原野，我的家
乡，你必须被解放！你必须站立！ ”作者文章开始写 关东大地用“她”来称呼，为什么在这里改用第二人
称“你”？
【归纳整理】
作者用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的 美丽、丰饶以及自己在故乡的成长的足迹，抒发了对 故乡的 ，并发出誓言： 。
【拓展练习】
阅读下列文段，回答问题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒； 我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族 系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数 的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我 捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过 我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风 吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅 地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一 种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明， 劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在 牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里 到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘 地响着，多么美丽，多么丰饶 … … 没有人能够忘记她。 我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你 必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声 音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找
寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我 的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。 我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边， 我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我 必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或 者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽 和耻辱。
1.此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？
2.文中作者对故乡发出了怎样的誓言？
3.“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的 含义是什么？
4.文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别 从什么角度来写的？
5.请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之 情的古诗来。
【参考答案】
【预习检测】
(一) niǎn
gèn
háo
bān lán lǒng rǎng
huì
zhì
shì
jiàn
chán
mái
hé
rǔ
lán
táng
liáng
qì
gǎo
ráo
fàn làn
yín měng
(二) 挚痛 泛滥 嗥鸣 谰语 怪诞 亘古 污
秽
(三) 曹京平 作家 东北作家群 《科尔沁旗
草原》《大地的海》《曹雪芹》
【共同探究】
(一)
1.第一 自然段主要写“我”常常想起关东原野上 的一切，“我”时时听见故乡的呼唤，“我”的内心 为此热血沸腾。第二段主要写，故乡美好的生活令 “我”魂牵梦萦，“我”发誓要为故乡母亲由战斗而 牺牲！
2.标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不
是“土地自身发出的誓言”。
3.原文：我必定为她战斗到底···洗去她一切的污 秽和耻辱。
作者面对土地，发出的誓言是：①我要回故乡； ②我要战斗。
抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的 深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。
(二)
1. ①作者挚爱的这片土地是美丽的。从下面语句 看出来：“参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树” “故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土 壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像 一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。 原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从 这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着”。
②作者挚爱的这片土地是富饶的。从下面语句看 出来：“红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地， 红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群， 带着松香气味的煤块，带着赤色的足金”“粮车拉粮 回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是 强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着”。
③作者挚爱的这片土地是我生活过的。从下面语
句看出来：“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵 上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我 吃过我自己种的白菜”。
④作者挚爱的这片土地是神秘独特的。从下面语 句看出来：“幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜 直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的 狂风 … … ”。
总结：文中许多描写像电影特写镜头一样，叠现 出家乡一幅幅动人的画面，让人怎能不热爱这片关东 原野。
2.“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热 爱。 ”
“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无 刻不听见她召唤我回去。 ”
“因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 ”
“这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在 召唤着我。
……使我不得不回去。 ”
“这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。 ”
“土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土 粒。 ”
“我是土地的族系，我不能离开她。 ”
“我必定为她而战斗到底。 ”
“我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。 为了她，我愿付出一切。 ”
感情：对故乡炽烈的热爱，渴望回到故乡，并为 她而战斗，而牺牲自己。
(三)
1.选择白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土 地等东北特有的景物密集地排列在一起，叠印的一个 又一个画面，像电影镜头一样闪现，句式构成了排比， 加大了信息容量和对读者的冲击力，展现东北大地的 丰饶美丽，表达了对东北家乡的热爱之情。
2.移情于物。明写故乡呼唤“我”，实则是“我” 思念故乡。
3.人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开 始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作 者情绪越来越激动，在后文改用第二人称来呼告，直 接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你” 相称，情感显得更加直接而迫切，具有强烈的抒情效 果。
【归纳整理】
思念之情 为解放故乡而战斗而牺牲。
【拓展练习】 1.表现了作者热爱家乡、思念家乡的感情。 2.“我要回到她的身边 … … 我必须看见一个更美
丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 ”
3.昔日在田垄间留下的欢笑曾经是晶莹如露珠般 点缀在垄上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已 不复存在。昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之 的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”， 它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的 故园。这样想来，用“埋葬”是不是更多了一层沉重 的感觉和悲愤的心绪呢？谁埋葬了我们的欢笑，谁夺 去了我们的“田垄”，我们就要埋葬他们！让埋葬我 们欢笑的田垄成为埋葬侵略者的墓地！这是不是使作 者发出铮铮誓言的原因之一呢？
4.描写了春天和秋天的景色。
角度：视觉、嗅觉、听觉。
5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维 仍怜故乡水，万里送行舟。——李白

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