4.2中心法则知识与拓展课件(26张)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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4.2中心法则知识与拓展课件(26张)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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(共26张PPT)
4.2-2 中心法则知识与拓展
中心法则
转录
DNA
RNA
翻译
蛋白质
1. 提出者:
复制
2. 中心法则图解:
忆一忆
克里克
转录
DNA
RNA
翻译
蛋白质
复制
逆转录
3. 中心法则的发展(P69资料分析)
过程:遵循碱基互补配对原则
实质: 核酸和蛋白质的相互联系、相互作用
中心法则知识拓展
a. DNA分子复制:
①半保留复制
②边解旋边复制
③半不连续复制
特点:
前导链:DNA复制时,以3′ →5 ′走向为模板,子链合成方向为5 ′ →3 ′,与复制叉方向一致;
滞后链:以5 ′ →3 ′走向为模板,子链合成方向与复制叉移动方向相反,其合成是不连续的,先形成许多不连续的片断(冈崎片断),最后连成一条完整的DNA链。
前导链
滞后链
b. DNA分子转录:
①启动子(一段脱氧核苷酸序列)
②终止子(一段脱氧核苷酸序列)
补充:
谨记:
①启动子、 ②终止子、
外显子、内含子都在基因结构上,即都在DNA分子上。
①密码子、起始密码(AUG、GUG)、终止密码(UGA/UAA/UAG)都在 mRNA上;
②反密码子 在 tRNA分子上。
再 记:
b和c: 转录和翻译
真核生物:先转录、后翻译;转录在细胞核,翻译在细胞质,有空间分布。
原核生物:转录和翻译同时进行
原核生物转录和翻译
真核生物转录和翻译
d和e: 逆转录和RNA复制
高中常见病毒:
DNA:T2噬菌体
RNA:烟草花叶病毒、流感病毒、SARS病毒、
HIV、新型冠状病毒
逆转录:HIV(属于RNA病毒的一种)
(1)人类、动物、植物(如烟草):
各类生物遗传信息流
(2)大部分微生物(如大肠杆菌)、DNA病毒(T2噬菌体):
小结:只要是具有细胞结构的生物,其中心法则就如上图所示,遗传物质一定是DNA。
(3)不含逆转录酶的RNA病毒(如 烟草花叶病毒、流感病毒、SARS病毒、狂犬病毒):
需要RNA复制酶,病毒蛋白质合成方式:
① +RNA →蛋白质 (如新型冠状病毒正链RNA)
② -RNA → +RNA→蛋白质
(如狂犬病毒负链RNA)
① +RNA →→ 蛋白质
+RNA→→-RNA →→+RNA(更多)
+RNA与蛋白质组装成子代病毒
例1: 新型冠状病毒(正链RNA)
翻译
合成
合成
2019-CoV
例2:狂犬病毒 (负链RNA)
(4)含逆转录酶的RNA病毒(如 HIV)
需要逆转录酶,病毒蛋白质合成方式只有逆转录这种方法。
逆转录的DNA片段整合到宿主染色体上,再进行表达
学生活动
任务1:绘制中心法则思维导图
任务2:表演新型冠状病毒增殖过程
基本要求:
以学习小组形式完成,并进行交流。
思维导图
例:已知甲、乙、丙三种病毒,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示。下列有关说法不正确的是( )
A. 艾滋病病毒、噬菌体、流感病毒分别对应丙、甲、乙
B. 在中心法则中一般不会发生的过程是6、7
C. 甲种类型病毒更容易发生变异
D. 三种病毒的增殖要在含有活细胞的培养基中
课堂检测
C
选C
解析: 艾滋病病毒和流感病毒的遗传物质都是RNA,且艾滋病病毒可以发生逆转录,流感病毒可以发生RNA复制;6过程是RNA的自我复制,7过程是逆转录过程,B正确;乙和丙的遗传物质是RNA,由于结构不稳定更容易发生变异。

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