2023年广东省中考物理一轮复习:第13课时 浮力(76张ppt)

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2023年广东省中考物理一轮复习:第13课时 浮力(76张ppt)

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第13课时 
浮力
一、浮力
1.定义:浸在液体(或气体)中的物体受到 的力,这个力叫浮力.
2.产生原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力 ,并且向上的压力 向下的压力,F浮=F向上-F向下.
注意:浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力,例如,深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等.
3.浮力方向: .施力物体: 体(或 体).
向上
不等
大于
竖直向上


4.称重法测浮力:用弹簧测力计测出物体的重力G,将物体悬挂在弹簧测力计下,浸没在液体(或气体)中,记下弹簧测力计的示数F示,则物体受到的浮力F浮= .
5.影响浮力大小的因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸入液体中的
有关,跟液体的 有关.物体浸入液体的体积越 ,液体的密度越 ,物体所受的浮力就越 .
注意:浮力大小与物体的重力、形状、密度和体积 关,当物体浸没后与所处的深度 关.
G-F示
体积
密度





二、阿基米德原理
6.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它

7.公式:F浮= ;推导式:F浮= g= ;
公式变形: .
注意:以上公式中ρ液的单位用 ,V排的单位用 ,阿基米德原理也适用于气体.
排开液体所受的重力
G排
m排
ρ液gV排
kg/m3
m3
三、物体的浮沉条件










四、浮力的常用计算方法
方法选择:审好题,若出现弹簧测力计,一般用称重法;若已经知道漂浮或悬浮,则用平衡法;若知道V排,可用阿基米德原理法;若有上下表面压力,则用压力差法.
五、浮力的应用
8.轮船采用“空心”的方法来增大排开水的 ,从而增大 使其漂浮.
9.潜水艇通过水舱吸水和排水的方式改变自身 来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变).
10.气球和飞艇靠充入密度 空气密度的气体(如热空气、氢气及氦气等)来工作.
11.密度计是根据物体 时的受力平衡及阿基米德原理制成的,是用来测定液体密度的仪器;液面所对密度计刻度越靠下,液体密度 (选填“大”或“小”).
体积
浮力
重力
小于
漂浮

1.(2022·邵阳模拟)如图所示,一个棱长为10 cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5 N,正方体受到的浮力为8 N
(g取10 N/kg).下列说法错误的是( )
A.正方体下表面受到的压力可能比上表面的压力小
B.两侧面受到的液体压力的合力一定为零
C.正方体上下表面受到压力的合力一定不为零
D.下表面受到液体的压力F2为13 N
A
2.(2022春·深圳改编)下列说法不正确的是( )
C
A.图甲,橡皮泥船采用空心的办法来增加载货量
B.图乙,潜水艇通过水舱吸水和排水的方式改变自身重力来实现下沉和上浮
C.图丙,将空饮料瓶慢慢向下按,发现向下按的力越来越大,说明物体浸没在液体中越深,所受的浮力越大
D.图丁,同一密度计在两种液体中漂浮时,浮力Fa=Fb,两种液体的密度ρa<ρb
浮力及浮力的产生(10年8考)
1.(2022·福田区)下列物体中,不受浮力的是( )
A.水中长方体桥墩
B.空中上升的气球
C.浮在水上的轮船
D.水中下沉的铁块
A
2.(航天热点)(2022·南安)“天宫课堂”开讲,王亚平进行了太空授课.在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,如图所示.则在太空中乒乓球( )
A.密度变小
B.浮力几乎消失
C.受到的水的压强变大
D.换成铁球,铁球会下沉
B
(1)桥墩由于底面埋在地下,其底面不与水接触,因此桥墩没有受到水对其向上的压力,则桥墩不受浮力作用.
(2)因为浮力是随重力产生的,在太空失重的环境下,浮力几乎消失,所以乒乓球没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,换成铁球,这些现象也相同.
方法点拨
影响浮力大小的因素(10年8考)
3.(2022·禅城区二模)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小明在弹簧测力计下端挂一个柱形金属块,按顺序①②③④⑤依次把它缓缓地浸入水或盐水中不同位置,弹簧测力计的示数如图所示.已知柱形金属块长为5 cm,完成下面的填空:
(1)分析比较步骤①②③,可以说明浮力大小跟 有关;
分析实验步骤①③④,可以说明浮力大小跟 无关;
分析实验步骤①④⑤,可以说明浮力大小跟 有关.
(2)步骤③中,金属块刚好浸没时,水对金属块底部的压强大小是 Pa.(g取10 N/kg)
(3)分析步骤①④,金属块浸没在水中时所受的浮力大小是 N;根据测量出的数据,可知金属块的密度为 kg/m3.
物体排开液体的体积
物体浸没的深度
液体的密度
500
2.0
1.5×103
4.(2022·昆明模拟)小芳同学用标有高度三等分线的实心圆锥形物体探究“物体所受浮力大小与哪些因素有关”,如图所示.
(1)圆锥形物体浸没在水中时所受浮力是 N;
(2)根据图中信息可知,物体还未浸没时,物体浸入水中的深度每增加相同的值,排开水的体积的增加量 ,浮力的增加量 ,由此可以判断出物体所受浮力与浸入液体中的深度 (选填“有关”或“无关”),物体受到的浮力大小与
有关;
(3)根据图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的密度为 kg/m3,图中液体的密度为 /m3;
2.7
不同
不同
无关
排开液体的体积
3.0×103
0.81×103
(4)圆锥形物体在从刚好接触水面到完全没入水中的过程中,弹簧测力计示数F与圆锥形物体浸入水中的深度h的变化关系图像是下图中的 图.
C
方法点拨
因为圆锥体“下小上大”,所以随着圆锥体浸入水中的深度增加,排开水的体积也增加,但是排开水的体积增大的幅度在变大,根据F浮=ρ液gV排知,浮力变大,且浮力增大的幅度在变大;根据F浮=G-F示可知,弹簧测力计的示数变小,且弹簧测力计示数变小的幅度在变大(即图线逐渐变陡),到圆锥体完全浸入后,浮力不变,弹簧测力计的示数也不变.
5.(2022·历下区一模)如图所示,草莓、苹果、西瓜都漂浮在水面上,关于三者所受浮力的大小,下列说法正确的是( )
A.草莓受到的浮力大
B.苹果受到的浮力大
C.西瓜受到的浮力大
D.三者受到浮力相同
阿基米德原理(10年10考)
C
6.(2022·密云区二模)水平面上有一个溢水杯,溢水杯中装满水,如图所示,将小球A放入溢水杯中静止时,溢水杯溢出水的体积V1为10-4 m3,弹簧测力计示数为3 N.(g取10 N/kg)求:
(1)小球A在溢水杯中受到的浮力F浮;
小球A在溢水杯中受到的浮力F浮是1 N
(2)请画出小球A在溢水杯中静止时受力分析图,小球A的重力GA;
小球静止,所以小球受到向上的力等于向下的力,所以小球的重力为:
GA=F浮+F拉=1 N+3 N=4 N,图示如下:
(3)小球A的密度ρA.
方法点拨
(1)已知小球排开液体的体积,根据阿基米德原理即可求出物体受到的浮力;
(2)对小球进行受力分析,小球受到竖直向下的重力,竖直向上的浮力和拉力,由于小球静止,所以小球受到向上的力等于向下的力,然后对小球进行受力分析;
(3)已知物体的重力,根据G=mg可以求出物体的质量,物体的体积等于排开液体的体积,再根据密度公式求出物体的密度.
7.(跨学科实践)(2022·越秀区三模)如图所示,某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现,鳔的胀缩本质是鳔内气体增减,鱼的总质量保持不变,下列说法正确的是( )
A.当鳔膨胀时,鱼会下沉
B.当鳔收缩时,鱼的浮力不变
C.鱼鳔膨胀时,鱼受到的重力变大
D.当鳔膨胀时,鱼排开水的重力变大
物体的浮沉条件及应用(10年5考)
D
8.(2022·苏州二模)取两支完全相同的空牙膏皮,将其中一支挤瘪,另一支撑开,然后都拧紧盖子,放入位于水平桌面上且完全相同的两杯水中,牙膏皮静止时在水中的状态如图所示.以下说法正确的是( )
A.两支牙膏皮所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲=F乙
B.两杯杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲=p乙
C.两个杯子对桌面的压强p甲′和p乙′的大小关系为p甲′=p乙′
D.继续向乙中加水,牙膏皮排开水的体积将增大
C
9.(2022·罗庄二模)如图是我国新型战略导弹核潜艇长征18号艇在海中训练过程的三种情况(悬浮、上浮、漂浮)示意图.则下列对此潜水艇的分析中正确的是( )
A.上浮过程中所受浮力逐渐变大
B.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大
C.漂浮时排开的海水所受的重力最小
D.悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C
方法点拨
10.(2022·常熟二模)一只苹果的质量为180 g、体积为2×10-4 m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为 N,松手后苹果将 ,最终苹果受到的浮力为 N,此时排开水的体积为 m3.(g取10 N/kg)
11.(2022·温州改编)一实心金属块,用弹簧测力计在空气中称为5 N,浸没在水中称为3 N,则金属块浸没在水中受到的浮力是 N,金属块体积为
m3,此金属块的密度为 kg/m3;若浸没在某一液体中时,测得排开液体重为1.6 N,则此液体的密度为 kg/m3.
浮力的计算
2
上浮
2×10-4
2
2×10-4
2.5×103
0.8×103
1.8
12.(2022·十堰模拟)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像,下列说法中正确的是( )
D
A.分析图像可知,圆柱体重力是14 N
B.圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是6 N
C.圆柱体的体积是7.5×10-4 m3
D.圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3
方法点拨
(1)G<F浮就上浮;最后根据苹果所处的状态——漂浮,得出F浮=G;
(2)根据阿基米德原理求出金属块的V排,进而求出V金,根据G=mg求出金属块的质量,利用密度公式求金属块的密度;
(3)分析图像时,一定要看起点、转折点和终点:要分析这些点对应的具体的物理情景,如图所示,B点之前碰到液面,所以F=G,BC段为逐渐浸入水里,所以F示逐渐减小,F浮变大,C点后浸没,所以F浮不变.
13.(二十大热点)党的二十大报告指出,科技是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一,加强信息化、数字化和智能化建设.2022年5月15日,“巅峰使命”珠峰科考项目组成功将自主研发的浮空艇从海拔4 300米的营地升空到9 000米,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录.假设在此前的一次实验中,浮空艇(表皮很薄的气囊)体积为9 000 m3,内部充有氦气和空气的混合气体,其密度为0.2 kg/m3,浮空艇的表皮及外壁仪器舱总质量为2×103 kg,浮空艇用缆绳系在一辆锚泊车上(如图),该浮空艇周围空气的密度为1.2 kg/m3,g取10 N/kg,缆绳的重力不计,仪器舱体积可忽略不计.求:
(1)浮空艇内气体的质量;
(2)浮空艇所受到的浮力;
(3)为了有效控制浮空艇,要求锚泊车的重力是缆绳拉力的三倍,则锚泊车的质量是多少?
14.(中国科技成就)(2021·余庆县校级模拟)中国核潜艇是中国海军核潜艇部队的主力装备.如图甲是目前我国最先进的核潜艇——093攻击型核潜艇,潜行时排水量约6 000吨,采用双壳体结构,该艇水面航速18节,水下航速25节,最大下潜深度约400米,若093攻击型核潜艇在某段航行中牵引力与速度的关系如图乙所示,海水密度近似1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求:
(1)093攻击型核潜艇潜行时受到的浮力.
(2)093攻击型核潜艇的顶部有一个观察窗,面积约200 cm2,最大下潜时潜艇观察窗受到海水的压力.
由阿基米德原理可知,093攻击型核潜艇潜行时受到的浮力:
F浮=G排=m排g=6 000×103 kg×10 N/kg=6×107 N;
(3)请根据图示计算,093攻击型核潜艇以10 m/s潜行时,发动机的牵引力.
(1)空气中的物体排开空气的体积等于物体自身的体积,根据力的平衡条件求出缆绳拉力.
(2)由F浮=G排即可算得浮力;由图乙可知,093攻击型核潜艇在某段航行中牵引力与速度的乘积不变(即发动机的功率不变),读出一组数据求出其大小,然后求出093攻击型核潜艇以10 m/s潜行时发动机的牵引力.
方法点拨
15.(2022春·重庆期末)小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度ρ甲和ρ乙两个容器中,静止时如图所示,从观察到的现象可以判断ρ甲 ρ乙,若该密度计排开液体的重力分别为G甲和G乙,则G甲 G乙(均选填“<”“>”或“=”).
浮沉条件的应用


16.(2022春·仪征市节选)如图所示,利用一根吸管制作一支简易密度计.
(1)为了让饮料吸管能竖直漂浮在液体中,应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度
(选填“越长”“越短”或“不变”),受到的浮力大小 (选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一支简易的吸管密度计.图中四种刻度的标示合理的是 .
不变
越长
C
方法点拨
密度计在甲、乙液体中均漂浮,故F浮=G物=G排;密度计F浮不变,根据F浮=ρ液gV排,当液体密度越大时,V排越小,露出液面部分就越多;所以液体密度越小,密度计“吃水越深”.密度计的刻度数分布是上小下大,且分布不均匀,液体的密度值越大,相邻刻度线之间的距离越小.
17.(2022·永登县)满载货物的轮船停泊在港口,它受到的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)自身的重力,轮船选用密度大于水的密度的材料,可以把它做成 的,让它漂浮在水面上,把它从长江开到大海中会 (选填“浮起一些”或“下沉一些”);卸掉货物后,该处排开水的体积 (选填“变大”“变小”或“不变”).
等于
空心
浮起一些
变小
18.(2022·西安)如图所示,是小明自制的潜艇模型,其体积为50 cm3.悬浮在水中的潜艇模型受到的浮力为 N,为了让悬浮在水中的潜艇模型上浮,小明应该 (选填“向右拉”或“向左推”)注射器.在潜艇模型上浮过程中露出水面前,潜艇模型所受浮力 ,潜艇模型上表面所受液体的压强 .(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)(g取10 N/kg)
0.5
向左推
不变
变小
(1)因漂浮,轮船G不变,F浮不变,ρ海>ρ水,所以V排变小,船身会浮起一些.轮船卸下货物后,船G减小,受到的F浮与G仍相等,所以F浮减小,由F浮=ρ液V排g可知,V排变小.
(2)根据潜艇的工作原理可知,应减小模型的重力,将试管内的水压出去,所以需要增大试管内的气压,则此时应向左推注射
器;在潜艇模型露出水面前(浸没在水中),水的密度不变,其排开水的体积不变,潜艇模型所受浮力不变.
方法点拨
19.(2022版课标新增)(2022·南京模拟)如图所示,2020年11月
10日,中国“奋斗者”号载人潜水器成功下潜到深度为10 909 m
的海底,创造了中国载人深潜新纪录.潜水器在海面下匀速下潜,是因为潜水器的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)它受到的浮力,潜水器下潜到深度为10 909 m的海底,潜水器此时受到海水的压强是 Pa.如果潜水器的体积是5 m3,悬浮在海底时,它受到的浮力是 N.已知海水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg.
压强与浮力的判断
等于
1.0909×108
5×104
20.(2022·蓬江区改编)如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,则a容器盛的是 液体;木块在a容器内及在b容器内排开液体的质量m排a m排b,a、b两容器底部受到液体的压强pa pb;a、b两容器中木块下表面受到液体的压强p′a p′b.(后三空均选填“>”“=”或“<”)




21.(2022·浉河区改编)如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体.将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9 N的液体,乙杯溢出0.8 N的液体.则小球重 N,在乙杯中受到的F浮= N;甲杯对桌面的压强 乙杯对桌面的压强,甲杯中液体的密度 乙杯中液体的密度.(后两空均选填“>”“=”或“<”)
0.9
0.8


22.(2022·南岸区改编)如图所示,现将重为6 N的木块A用细绳系在盛有水的容器底部,木块处于静止状态,此时绳子的拉力为4 N,已知容器的底面积为200 cm2.此时,物体A所受浮力为 N,物体A的密度为 kg/m3;若剪断细绳,物体A静止后,V排减小了 m3,水对容器底部的压强变化了
Pa.
10
0.6×103
4×10-4
200
方法点拨
【设计和实验】
1.(1)原理:称重法测浮力,即F浮=G-F示.
(2)实验方法:控制变量法
①探究浮力大小与物体排开液体体积的关系:控制 不变,改变

②探究浮力大小与液体密度的关系:控制 不变,改变 .
③探究浮力大小与物体浸没后所处深度的关系:控制 不变,改变物体浸没在液体中的 .
实验十八 探究浮力的大小跟哪些因素有关(学生必做实验——探究类)
液体密度
物体浸入液体中的体积
物体排开液体体积
液体密度
浸入液体中物体的体积
深度
(3)设计实验表格,记录实验数据.
(4)实验数据分析以及F-h图像分析,通过图像可求物体的重力、浮力、密度、高度等.
图像分析:
①A处表示物体刚接触液面,液体对物体还没有浮力,此时弹簧测力计的拉力等于物体的重力G.
②斜线AB表示物体逐渐浸入液体中,浮力不断增大,拉力不断减小.B处表示物体刚好浸没液体中.
③BC表示物体浸没液体后,继续下沉,此过程中因为V排不变,所浮力不变,拉力也不变.
【实验结论】
2.物体在液体中所受浮力的大小,跟它 有关,跟
有关,物体排开液体的体积 ,液体的密度 ,物体所受的浮力就 .
【交流与反思】
3.选用不同液体进行多次实验:因为一次实验得出的结论具有 ,需要得出 .
排开液体的体积
液体的密度
越大
越大
偶然性
普遍规律
越大
【实验过关】
例1 (2022春·南昌改编)如图所示是某小组探究浮力实验的过程.
(1)圆柱体的重力为 N,它浸没在盐水中时所受浮力为 N.
(2)比较 两图能说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;比较C、E两图能说明浮力的大小与液体的 有关;比较C、D两图能说明浮力的大小与浸没在液体的深度 .本实验主要用到的实验方法是 法.
4
2.2
B、C
密度
无关
控制变量
(3)由图1中的信息可算出物体的密度为 g/cm3.
(4)若想探究“浸没在液体中的固体所受的浮力与固体密度的关系”,还需添加相同 的铁块和铜块各一个.
(5)为探究浮力大小与物体形状的关系,如图2所示,将同一块橡皮泥先后捏成实心圆柱体和实心球体进行如图所示的实验,比较三次实验可知:浮力大小与物体形状 关;图2中用同一块橡皮泥完成G、H两次实验的目的是控制排开水的 相同.
2
体积

体积
(6)如图3所示图像,能正确反映弹簧测力计示数F与圆柱体下表面与水面距离h的关系的图像是 .
C
【设计和实验】
1.(1)原理:称重法测浮力,即 .
(2)溢水杯的正确使用:水面与溢水杯口 ,确保V排=V物.(注意:如果溢水杯中的水没有加满,会使测出的物块排开水所受的重力 )
(3)计算物块排开水的重力:G排=G桶+排-G桶.
实验十九 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系(常规实验)(近10年,2016年有实验专题考查)
F浮=G-F示
相平
偏小
【数据处理和分析】
2.设计实验记录表格(如下表所示),分析可得出:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小 它排开的液体所受的重力.
等于
【数据处理和分析】
2.设计实验记录表格(如下表所示),分析可得出:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小 它排开的液体所受的重力.
等于
【交流与反思】
3.(1)可否先完成步骤C,再做步骤B?不能,因为这样会使物体沾水,G物偏大,F浮偏大.
(2)可否先完成步骤D,再做步骤A?不能,因为部分液体残留在小桶中,G排偏小.
(3)在步骤C中物体只有部分浸入水中,对实验结论会产生什么影响? 影响.
(4)在步骤C中,物体漂浮在水面上,对弹簧测力计没有拉力,对实验结论会产生什么影响? 影响.
(5)完成一次实验后,便马上得出结论,结论可靠吗?若不可靠,应该怎么做?不可靠,应该更换液体或不同体积的固体,多次实验,使结论具有 .
没有
没有
普遍性
【实验过关】
例2 (2022春·香洲区)某实验小组按照如图所示的步骤,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”.
(1)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 N.
(2)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小 它排开液体所受的重力;若溢杯的水没有装满,则会导致本实验测量的F浮 G排.(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)
(3)另一组实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸没在水中,其他步骤正确,则 (选填“仍能”或“不能”)得出与(2)相同的结论.
(4)若实验中发现F浮≠G排,造成这种结果的原因不可能是 (填序号).
A.最初溢水杯中的水未装至溢水口
B.整个实验过程中,弹簧测力计都没有校零
C.步骤C中,石块浸没后,碰触到溢水杯的底部
1.6
等于
大于
仍能
B
(5)某小组用两个相同弹簧测力计甲和乙、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)进行探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验,装置如图E所示.
①向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到甲的示数逐渐变小,乙的示数逐渐变大,且甲、乙示数的变化量 (选填“相等”或“不相等”);
②小组同学更换相关物体或者液体多次实验,目的是
.
相等
避免偶然性,使结论具有普遍性
1.(2021·广东)小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上.他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将( )
A.下降  B.上升  C.不变  D.无法判断
B
2.(2020·广东)游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法.质量为50 kg的小蓉佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图所示.游泳圈对她的作用力大小最符合实际的是( )
A.5 000 N  B.500 N  
C.50 N   D.5 N
C
3.(2018·广东)我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24 t,它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8 m2,对地面的压强为 Pa;坦克的前部和后部各装有一个浮控箱,当坦克在水面上浮渡时,它受到的浮力是
N,排开水的体积为 m3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)
3×104
2.4×105
24
4.(2019·广东)如图甲所示,弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示.则物块受到的重力为 N,物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为 cm,未知液体的密度为 kg/m3.
15
10
0.9×103
5.(2020·广东节选)重为G的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部,向水中加入食盐并使其溶解,鸡蛋渐渐浮起,最终漂浮在水面,如图甲所示,请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力F浮随时间t 变化的大致图像.
6.(2018·广东)如图甲所示,实心物体被绳子拉着浸没在水中,此时它受到3个力的作用;剪断绳子后该物体运动直至静止,请在图乙中画出浮力F浮随时间t 变化的大致图像.
7.(2019·广东节选)如图所示,海底上有一块体积为100 m3且底部与海底紧密相连的可燃冰A,其受到海水的浮力为 N.
0
8.(2022·广东节选)我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10 000 m,在载人深潜领域达到世界领先水平.(取ρ海水=1.03×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)潜水艇活动的海水深度一般为300 m至600 m,它可以通过水舱排水或充水来改变
,从而实现浮沉.
(2)小明阅读资料后,利用如图的装置模拟深潜器在水中的运动过程.物体甲、乙由一条细线连接且在水中处于静止状态,已知乙的质量为0.2 kg,体积为25 cm3,则乙所受浮力的大小为 N,乙受到细线的拉力为 N.若剪断细线,甲将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),此时甲所受浮力 (填字母).
A.增大,且大于重力  B.不变,且等于重力 
C.不变,且大于重力  D.减小,且小于重力
自身重力
0.25
1.75
上浮
C
(传统文化)阅读材料,回答问题.
漏刻
漏刻是我国古代的计时工具,如图1所示为多级漏刻.让漏壶中的水慢慢滴入箭壶,箭壶示意图如图2所示,随着箭壶内的水逐渐增多,木块与箭杆组成的箭舟也慢慢上浮,古人
从盖孔处看箭杆上的标记,就能知道具体的时刻.
(1)箭舟漂浮在水面,随水位高低变化而升降,它所受的浮力是 (选填“变化”或“不变”)的.
(2)用漏刻计量时间,保持一级漏壶水位的稳定是提高计时精确度的关键.若水位降低会导致滴水速度相应减小,是因为漏壶出水口处水的 减小,从而影响计时的精确度.
不变
压强
(3)若如图2所示的箭壶底面积为500 cm2,箭舟质量为0.3 kg.某次模拟计时实验中,小海先将水龙头调至均匀间隙滴水状态,如图3所示,让水滴入箭壶中,并测得水龙头每分钟滴水的体积为25 cm3.盖孔指在距离箭杆顶端10 cm处时开始计时,完成24 h计时后,盖孔指在距离箭杆顶端 cm处,此时箭舟浮在水面所受浮力是 N;箭杆上的时间刻度 (选填“均匀”或“不均匀”);若要增加此装置的计时总时长,不更换模型结构、部件,最简单的办法是 .(取g=10 N/kg)
82
3
均匀
减小水滴的体积
(1)物体漂浮时浮力等于重力;
(2)由p=ρgh判断压强的变化;
(3)根据水流入的时间和每分钟流入的体积,算出水的总体积,再根据V=Sh求出上升的高度,进而得出盖孔指在距离箭杆顶端距离;根据漂浮时浮力等于重力,求出箭舟的浮力,单位时间体积变化量相同,箭壶是规则的圆柱体,箭杆上的时间刻度是均匀的;改变水滴的大小,可增加此装置的计时总时长.
方法点拨

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