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辽宁省抚顺市东洲区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青蛙的主要运动方式为（　　）
A．游泳和行走 B．游泳和跳跃 C．爬行和奔跑 D．跳跃和飞行
2．我们常见到爱心人士搀扶老人过马路，防止他们跌倒骨折。老年人骨的特性表现为（　　）
A．硬脆，弹性小 B．硬脆，弹性大 C．柔韧，弹性小 D．柔韧，弹性大
3．两只织布鸟为争夺食物发生激烈打斗行为，该行为属于（　　）
A．取食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为
4．在长期的进化过程中动物形成了多种多样的行为、下列各种行为属于先天性行为的是（　　）
A．猴子经过训练后会骑自行车 B．乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
C．刚孵化出的小蜘蛛就会结网 D．行人过路口看到红灯会驻足等待
5．2021年，一群亚洲象离开西双版纳自然保护区，“北迁”数月后再次回归，引起了广泛关注。下列说法不正确的是（　　）
A．象群听从领头大象有组织的统一行动属于社群行为
B．北迁回归的象活动范围扩大了，属于后天学习行为
C．这群象的迁移行为对其他生物的生活有一定的影响
D．西双版纳自然保护区对亚洲象的保护属于易地保护
6．如图为新冠病毒结构模式图，下列有关叙述正确的是（　　）
A．核酸检测所检测的是结构① B．能寄生在活细胞内
C．可自己制造有机物 D．细胞小，结构简单
7．在蒸馒头、制作泡菜、制酸奶的过程中，利用的微生物分别是（　　）
A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．甲烷细菌、乳酸菌、霉菌
C．枯草杆菌、乳酸菌、霉菌 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
8．下列相关食物的保存方法，错误的是（　　）
A．真空包装玉米 B．灭菌保存牛奶 C．常温保存熟食 D．冷藏运输荔枝
9．下列哪一项属于有性生殖（　　）
A．海棠的叶子长成新植株 B．马铃薯块茎上的芽长成幼苗
C．玉米依靠种子进行繁殖 D．仙人球利用嫁接法进行繁殖
10．青春期是人生的黄金时期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　）
A．身高和体重突增 B．呼吸频率显著增加
C．性意识开始萌动 D．脑的功能不断完善
11．我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，其科学依据是（　　）
A．近亲结婚违反伦理道德 B．后代一定会患遗传病
C．后代患遗传病的机会增多 D．后代患传染病的机会增多
12．如图为酵母菌发酵现象的装置，瓶内加入了适量温开水、糖和酵母，下列分析错误的是
A．瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度
B．酵母菌以瓶中的糖作为营养，这种营养方式属于自养
C．气球胀大说明说明酵母菌发酵产生了气体，经检验是二氧化碳
D．取下气球能闻到酒味，说明酵母菌发酵产生了酒精
二、综合题
13．4月6日是世界乒乓球日，乒乓球运动不仅可以锻炼人体的灵活性和反应能力，对人的身心健康也大有益处。图一为伸肘动作示意图，图二为推挡球动作图解，图三为关节模式图，请据图回答下列问题：
(1)图一中①②表示不同的骨骼肌，③④表示骨骼肌的两部分，其中①为______，③为______。
(2)图二所示运动员推挡击球时右手臂由A状态变为B状态，该动作的完成依赖图一中[____]的收缩，牵拉前臂的骨绕肘关节运动，肘关节主要起______。
(3)乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中⑤表面的______磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到⑥______内予以治疗。
14．如图为某草原生态系统的部分组成简图，请据图回答下列问题：
(1)图中各种生物之间通过______的营养联系形成了食物链和食物网。
(2)请写出图中最长的一条食物链______。
(3)图中的鹰、蝗虫是此生态系统中的______。
(4)蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，说明动物能影响和改变______。
(5)为了防止鸟吃草籽儿，把大片草地用网罩起来，一段时间后，草几乎被虫吃光，这说明生物间存在相互______、相互______的关系。
15．下图为三种动物的发育过程和鸡卵结构的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图A、B中动物发育过程中都有蜕皮现象，蜕下去的结构是______，用以保护和支持身体内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发。
(2)蚂蚁的发育过程与图中[____]属于同一类型，这种发育类型属于______。
(3)图D中能为鸡胚胎发育提供营养的结构是[____]。
(4)图中四种动物发育的起点都是______，其中生殖发育离不开水的是[____]。
16．如图为人的生殖过程中染色体及基因随配子传递图解，图中的XX、XY为性染色体组成，bb表示受精卵中控制肤色性状的基因组成，请据图回答下列问题：
(1)图解中精子所含有的性染色体是______，①过程发生在______（器官）中。
(2)图中受精卵内的常染色体数目是______。
(3)b是染色体上有遗传信息的______片段。
(4)人的肤色正常由显性基因（B）控制，白化病由隐性基因（b）控制。图中父亲肤色正常，母亲为白化病，那么据图解推断父亲的基因组成是______。此夫妇再生一个孩子为肤色正常女孩的可能性是______。
三、资料分析题
17．请阅读资料并回答下列问题：
近年来我国提出大豆振兴计划，大豆振兴从育种开始。普通大豆植株在生长后期，茎、叶的叶绿素逐渐降解，茎和叶的颜色由绿变黄，有机物合成减少。为培育优质高产大豆，科研人员将普通大豆辐射诱变，在子代中发现了一种滞绿突变体。在该个体的生长后期，茎、叶、果皮均能较长时间保持绿色，且种子成熟后透过种皮观察到子叶的颜色依然保持绿色（简称滞绿），而普通大豆种子成熟后子叶会变黄（简称非滞绿）。
(1)从遗传学上看，大豆的滞绿和非滞绿是一对______性状。
(2)进一步研究发现，该植株控制叶绿素降解的基因发生改变，推测滞绿这一性状属于______（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
(3)为研究该基因的传递规律，研究者进行如下实验：
组别 亲代组合 子代性状表现
A 非滞绿×非滞绿 全为非滞绿
B 滞绿×滞绿 全为滞绿
C 非滞绿×滞绿 既有非滞绿，又有滞绿
D 非滞绿×非滞绿 既有非滞绿，又有滞绿
①由表中[____]组实验结果可知______是隐性性状。
②为尽快统计出子代的性状及比例，最好以[____]的滞绿性状作为选择指标。
A．茎 B．叶 C．果皮 D．子叶
(4)我国有16亿亩盐碱地待开发利用，如果增加滞绿大豆的耐盐碱能力则能为农业生产带来更多希望。生产中可以通过______技术使大豆的滞绿性状与耐盐碱性状重新组合，培育出耐盐碱的滞绿大豆。
四、实验探究题
18．垃圾分类处理可有效利用资源，降低对环境的污染。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“土壤微生物对厨余垃圾的分解作用”的实验研究，实验设计如下：
①取2只消毒过的锥形瓶，标号为甲、乙；
②取同一地点的土壤样本均分为两份，分别装入甲、乙瓶中（其中加入乙瓶中的土壤样本此前进行了灭菌处理）；
③向甲、乙瓶中加入相同且等量的厨余垃圾，与土壤混合，然后用棉团塞紧；
④将甲、乙瓶置于温度适宜的环境中，每天观察厨余垃圾的变化情况。
根据上述实验回答下列问题：
(1)该兴趣小组同学提出的问题是______
(2)该实验的变量是______。乙组在实验中的作用是______。
(3)一段时间后，甲瓶中厨余垃圾出现腐烂，乙瓶中厨余垃圾没有明显变化。据此你得出的实验结论是______。
(4)土壤微生物中细菌和真菌在结构上主要区别是细菌细胞内没有成形的______。从生态系统的成分分析，土壤微生物属于生态系统的______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．C
5．D
6．B
7．A
8．C
9．C
10．B
11．C
12．B
13．(1) 肱二头肌 肌腹
(2) ② 支点作用
(3) 关节软骨 关节腔
14．(1)捕食与被食（或吃与被吃）
(2)草→蝗虫→鸟→鹰
(3)消费者
(4)环境
(5) 依赖##制约 制约##依赖
15．(1)外骨骼
(2) A 完全变态
(3)③
(4) 受精卵 C
16．(1) Y 睾丸
(2)22对##44条
(3)DNA
(4) Bb 1/4##25%
17．(1)相对
(2)可遗传
(3) D 滞绿 D
(4)杂交
18．(1)土壤微生物对厨余垃圾有分解作用吗？（或土壤微生物能否对厨余垃圾进行分解？答案合理即可）
(2) 土壤微生物 对照作用
(3)土壤微生物对厨余垃圾有分解作用（或土壤微生物能对厨余垃圾进行分解。答案合理即可）
(4) 细胞核 分解者
答案第1页，共2页
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