资源简介

4 试种一粒籽 第一课时
教学目标：
1.激发学生对种子的好奇心，认识一些生活中常见的种子；
2.有尝试亲自种下一粒籽的动力，愿意去感受植物生命的奇妙；
3.教会学生利用多种方法去了解种子的相关种植知识，并制定种植计划。
教学重难点：
1.感受植物生命的奇妙，激发学生对种子的好奇心。
2.合理制定种植计划。
一、看视频，激趣导入
1.导语：同学们，你们好！知道吗？今年的２月４日是立春节气，代表着我们已经在那一天进入了春天。春天是万物生长的季节，如果种下一粒种子，会发生什么呢？【播放种子萌芽的视频】
2.同学们，一粒小小的种子，把他种在泥土里，他就会生根发芽，冲破一切向上生长，是不是很奇妙？今天我们就来学习第4课《试种一粒籽》第一课时——奇妙的生命。【板贴课题：4.试种一粒籽---奇妙的生命】
二、全方位认识种子
导语：同学们，籽是什么呢？籽呀就是植物的种子。你们知道哪些植物的种子呀？先不着急，让我们一起看到书本的第14页。看看书上的同学们带来了哪些种子？【出示图片，配话外音】
游戏一：说一说
1.你还认识哪些种子，是如何认识的呢？
2.是呀，我们身边就有很多种子。你们瞧，有——桔子籽，桃核，葵花籽、萝卜籽，还有绿豆，黄豆，玉米。【依次出示种子的图片】
3.这些种子有大有小，不仅形状各异还非常调皮，喜欢和大家捉迷藏，现在，老师就要来考考大家，找一找它们的种子藏在哪里？
游戏二：找一找
1.依次出示图片：稻田 、豌豆地 、辣椒地、莲藕等图片，请生找种子
师小结：你们发现了吗？这些种子有的藏在它们结出来的果实里，有的藏在它们开出来的花朵里，有的种子就是他们结出来的果实，是不是很奇妙？
2.生活真奇妙，不看不知道啊！在生活中，只要细心，我们还会发现很多的种子就在身边，就像这首小诗说的一样。（齐读课本中的小诗）
3.而且种子与我们的生活密不可分，大家看（出示粮、棉花、油与生活、种子的关系图）
三、试种一粒籽
1.导语：每一粒种子都是一个奇妙的生命。你们想不想亲眼看到一个奇妙的生命诞生？想的话，那就让我们每个人都来试种一粒籽吧！你想种什么呢？
2.确定好了想种的植物，那我们就要准备种子啦！我们身边就有很多种子，也可以让爸爸妈妈帮忙购买优质的种子【板贴：选种子】
2.选好种子后我们要做哪些准备呢？让我们看看书本15页，听听书上的小朋友们是怎么说的？
3.同学们发现了吗？绿豆可以在水里生长，土豆喜欢长在沙土里。原来呀，不同的种子有着不同的生长特点和条件要求。在种植前你肯定先要去了解种子种植时需要注意什么事项？你有没有什么好办法去了解这些事项呢？开动脑筋想一想？（老师、上网、家人）
3.选好了种子，了解了植物的种植知识，我们还要做哪些准备呢？【板贴：学方法】
5.想好了种什么，还得准备容器和工具，最好制定一个种植计划，让我们的种植过程更加有条理。
四、我的种植计划
1.师：现在我们的种植活动可以开始了，这次，老师想请大家和我一起尝试挑战种植绿豆芽，大家愿意吗？那我们先来学习种植方法。（课件讲解步骤）
2.师：在种植前我们先制定一个种植计划。请大家拿起笔和纸，我们一起来制定种植计划吧！【板贴：我的种植计划】
3.老师为大家准备了绿豆和一次性杯子，请同学们回去按照学到的方法尝试种植绿豆芽，并每日观察。
五、结语
一粒种子，当我们把它播种下去，它就有了生命，我们要珍惜每一株植物的生命，像珍惜我们的生命一样！在接下来的种植中，请同学们用写观察日记、拍照片、制作手抄报等多种方式记录绿豆的成长，下一周我们来分享大家的种植收获！
板书设计：
4 试种一粒籽
选种子
学方法
定计划
准备工具

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