资源简介

整理与收纳《叠衣大闯关》（教案）-二年级劳动通用版
教学目标
1.掌握叠衣服的方法和技能。
2.通过动手实践操作了解叠衣服的步骤与方法。
3.知道自己是家庭中的一员，愿意承担家务劳动，培养学生整理衣服的意识和自理能力。
教学重难点
教学重点：掌握折叠衣服的方法与步骤。
教学难点：培养学生自己叠衣服，主动承担家务劳动的兴趣。
教学准备
上衣、长裤。
教学过程
一、情境导入（5分钟）
出示两张衣柜的图片，让学生观察一下有什么发现呢？
(生可暂停思考)
亲爱的同学们，今天我们就一起来看看如何让我们的衣服存放方便，不容易起褶皱，还能节省存放衣服的空间，让我们一起来学习叠衣服吧！
【设计意图】以图片的形式直观引出课题，激发学生的学习兴趣和求知欲，为新课的学习奠定基础。
二、叠衣大闯关（20分钟）
（一）上衣闯关
1、整体感知
（1）观察校服上衣，并说出衣服各部分的名称。
展示校服上衣。
（2）观看叠衣服的完整过程
播放视频，学习叠衣服的方法。
2、分解动作学习
师示范讲解分解动作要领
（1）衣服展开放平
抓住衣领，正面向上，将衣服放平整。
（2）播放视频，引用儿歌学习叠上衣分步动作。
两扇大门关一关，
（将上衣两边合好，并拉上拉链。）
两只小手抱一抱。
（将上衣的两只袖子水平对折，放在胸口位置。）
点点头、弯弯腰，
（沿着袖子位置叠起来，再和衣服下摆对齐。）
捏住两边放放好。
（捏着衣服的两边，将衣服摆放整齐。）
【设计意图】先让学生观看视频，根据儿歌动手叠一叠，在这样一系列的过程中，体会劳动的光荣与成就感及父母的艰辛，从而养成爱劳动的好习惯。
3、叠衣练习
为了加深学生的印象，老师再操作一遍叠衣服的经过，学生按照示范顺序叠。
4、一起来闯关
营造轻松有趣的课堂氛围，采用游戏的方式让学生记住叠衣口诀，答对即可进入下一关。
【设计意图】采用学生喜欢做的游戏入手，将所学的知识融入游戏中符合儿童的认知规律和年龄特征，再次调动学生劳动的积极性。
（二）长裤闯关
1、整体感知
（1）观察校服裤子，并说出裤子的各部分名称。
展示校服长裤。
（2）观看叠裤子的完整过程
播放视频，学习叠裤子的方法。
2、分解动作学习
播放视频，引用儿歌学习叠裤子的分步动作。
拎起小裤腰，平铺放放好。
（将裤子摆放整齐）
两扇门，关起来。
（将裤子两边合好）
裤腰再去找裤脚，
（将裤腰与裤脚对整齐）
我的裤子叠好啦。
（将叠好的裤子摆放好）
3、叠裤练习
老师再操作一遍叠裤子的经过，学生按照示范顺序叠。
4、一起来闯关
营造轻松有趣的课堂氛围，采用游戏的方式让学生记住叠裤子口诀，答对即可过关。
（三）终极挑战
在家我们应该（ ）
A、自己的事情自己做 B、什么事都喊爸妈
三、总结
同学们，今天我们一起学会了叠衣服，知道了要把衣服摆放整齐。其实不只是衣服，其他的物品也应该摆放整齐。希望同学们在生活和学习中能够整理好个人物品，也能够帮家人做一些力所能及的家务。从小事做起，养成良好的习惯，积累成大事的资本。
【设计意图】通过教学总结，再次巩固本节课所学的知识，同时也让学生通过叠衣服这件小事来学会拓展做其他力所能及的家务劳动。
实践拓展
一、练习叠不同款式的衣物
二、学会做其他力所能及的家务劳动

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