资源简介 (共29张PPT)第一课时第二课时语文 六年级 下册匆 匆8同学们,世界上最快而又最慢,最短而又最长,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视是什么 是啊,时间匆匆,是看不到摸不着的,我国著名的散文家朱自清却把时间定格在了文字中,今天就让我们一起学习朱自清的《匆匆》。时间第一课时朱自清(1898—1948) 原名自华,字佩弦。原籍浙江绍兴。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。代表作品有《背影》《匆匆》《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。《匆匆》作于1922年3月,正是五四运动处于低潮,作者思想十分苦闷的时期。这时他由于“看不清现在,摸不着将来”,徘徊于人生十字路口,感到无限空虚与惆怅。但朱自清正如叶圣陶所说的,他“并非玩世,是认真处世”的人。他不愿虚度年华,在风尘中老去,在给俞平伯的信中说,“日来时时念旧,殊低回不能自已。明知无聊,但难排遣。‘回想上的惋惜’,正是不能自克的事。因了这惋惜的情怀,引起时日不可留之感。我想将这宗心绪写成一诗,名曰《匆匆》”。不愿蹉跎青春,浪费时日,虽彷徨而仍思有所作为,《匆匆》抒写的就是这种心境。写作背景初读课文自由读课文,读准字音,读通句子。画出你不理解的词语。确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息徘徊 游丝 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸我会读jīnnuópái huáicénshānluǒ词语解释确乎徘徊头涔涔泪潸潸确实,的确。本意指在一个地方来回地走,本文中指犹疑不决。此外,它还比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。形容不停流汗的样子。形容流泪不止。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ学写字“徘、徊”的字义均与行走有关,因此是双人旁。“裸” 字义与衣服有关,因此是衣字旁。重难点字书写指导cáng第六笔是竖折,第八笔撇的起笔要在第七笔横的中间,下半部分“臧”中的“臣”不要写成“ ”。zhēng书写时不要忘记“丞”下面的横,这一笔不要写得过短。互动课堂认真朗读课文,思考:你从本文中体会到了怎样的感情?对时光匆匆的叹惋、对自己无所作为的不安和对流逝时间的珍惜。认真阅读第1自然段,思考:我们可以从哪里感受到作者的感情?排比自然万物循环往复对比怅然若失1再次阅读第1自然段,思考:作者的发问有何不同?直接问连续问1读一读有感情地朗读第1自然段,感受作者眼看时光流逝怅然若失的心情。14惆怅焦虑苦闷生死惆怅、不安眷恋自由朗读第4自然段,思考:我们可以从这些问句里感受到作者怎样的感情?比喻时间无声无息地消失了4读一读有感情地朗读第4自然段,感受作者的惆怅、不安等心情。第1自然段和第4自然段有什么相似之处?这样写的好处是什么?合作探究这两个自然段都用了一连串的问句进行表达。这样表达畅快、直接,能吸引读者的目光,具有震撼人心的力量。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。课堂演练仿写了,有再 的时候; 了,有再 的时候; 了,有再 的时候。大雁回来白云散聚潮水落涨第二课时于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。洗手吃饭默默生活细节伸手遮挽早上起来天黑躺在床上睁开眼和太阳再见掩面叹息于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。时,日子 ;时,日子 ;时,日子 ;时,日子 ;小练笔在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?不!我偏要 走一回!我偏要 走一回!我偏要 走一回!首句:聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?尾句:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?照应开头心中已有答案警示珍惜时光18岁考入北京大学预科;21岁开始发表诗歌;23岁加入文学研究会,成为“为人生”代表作家;24岁发表《桨声灯影里的秦淮河》,被誉为“白话美术文的模范”;27岁任清华大学中文系教授;30岁出版散文名集《背影》;31岁留学英国,漫游欧洲,著有《欧游杂记》、《伦敦杂记》;39岁任西南联大教授,期间出版了多个散文集、杂文集。朱自清生平面对逃去如飞的日子,我们可以做些什么?请说一说你的想法,和大家交流。课后作业(1)朗读课文,把握情感,尝试背诵(2)积累有关时间的名言警句(3)推荐阅读:散文集《匆匆》 小说《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 展开更多...... 收起↑ 资源预览