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第一节 生物群落的结构第二章《群落》生物群落：同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合，叫做群落．组成：植物、动物、微生物等一个湖泊里的所有鱼？二、群落的物种组成热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。群落的物种数目多少如何表示呢？2、群落中物种数目的多少称为丰富度这些群落的不同是靠什么来区别的呢？一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，群落中物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。二、群落的物种组成1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。2、群落中物种数目的多少，称为物种丰富度。二、群落中的种间关系1.互利共生：4.寄生：2.竞争：3.捕食：种内互助种群中的种内关系种内斗争概念、特点、坐标曲线图、物质和能量关系图、实例？争夺食物、配偶、栖息环境等两个种群生活在一起，相互依赖，相互得益豆科植物和根瘤菌互利共生：真菌和藻类植物共生为地衣生物A生物B生物数量时间B互利共生举例：与根瘤菌共生的豆科植物反刍动物瘤胃中的细菌和原生动物群与动物人体肠道中的某些细菌与人竞争两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等。例如：水稻和杂草；大象和狮子抢夺水源等结果：竞争关系的图像分析对一方有利，对另一方不利，甚至灭亡如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示：生物数量时间生物A生物B例：牛和羊争夺草水稻和杂草争夺阳光大草履虫和双小核草履虫争夺营养物质捕食一种生物以另一种生物为食物。例如：狼吃羊；羊吃草等关系特征：捕食关系的图像分析一方有利，一方有害。种群个体数时间BA捕食关系的图像分析A、B两生物个体数量变化不同步，先增先减少者为被捕食者；后增后减者为捕食者种群个体数时间BAA为被捕食者，B为捕食者。一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（宿主）的体内或体表，摄取宿主的养分以维持生活。寄生：寄生的结果：一方受益，一方受害体表寄生体内寄生BABA寄生个体数时间BA举例：●虱和蚤寄生在其他动物体表●小麦线虫寄生在小麦粒内●噬菌体寄生在细菌细胞内●蛔虫、猪肉绦虫和血吸虫寄在人 和其他动物体内●菟丝子寄生在豆科植物中菟丝子种间关系关系类型菌物种关系一般特征实例A B互利共生＋＋彼此依赖，相互得益地衣、根瘤菌竞争－－彼此抑制水稻和杂草寄生＋ －一方有利，一方受害蛔虫和人捕食＋－种群Ａ得利种群Ｂ有害羊与草（“＋”表示有利，“－”表示有害。）捕 食互利共生寄 生竞 争寄生者宿主捕食者捕食竞争互利共生ABC巩固练习：例1：几十年前，欧洲一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地草地百灵鸟相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物学上称为（ ）A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生例2：白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物－木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活这两种生物之间的关系是（ ）A.互利共生B.寄生C.腐生D.竞争BA例3：噬菌体与其侵染的细菌之间关系（ ）A.互利共生B.竞争C.寄生D.捕食例4：森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系分别为（ ）A.竞争和共生B.捕食和共生C.捕食和寄生D.寄生和捕食CC生物群落的结构包括：三、生物群落的结构垂直结构水平结构:是指群落垂直方向上的分层现象。1.垂直结构植物分层现象形成原因：主要与光照有关麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫垂直结构主要与食物、栖息场所有关。形成原因：动物分层现象；在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制约的。高山草甸针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林海拔高低温度低高高山在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群的密度也有差别。2.水平结构:我国 南方 北方热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原

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