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(共29张PPT)
中考生物
一轮复习课件
人教版
人教版2023中考生物第一轮复习
夯实基础 教材开掘
07第三单元 第3讲
绿色植物与生物圈的水循环
教材知识逐点过
1
常考命题点突破
2
考点 1
植物对水分的吸收和运输
吸水部位 植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的__________
吸水部位的特点 成熟区有大量的______，增大了根尖吸水的面积
成熟区
根毛
1. 植物对水分的吸收
教材知识逐点过
2. 植物对水分的运输
动力 植物体内运输水分的动力来自______作用
途径 土壤溶液中的水分→根尖成熟区表面的表皮细胞(根毛)→根中的______→茎内木质部的导管→叶片内叶脉中的导管→叶肉细胞→________→大气(水蒸气)。溶解在水中的无机盐也随着水分一起在导管中被运输到植物体的各个部分
蒸腾
导管
气孔
3. 区分导管和筛管
结构 导管 筛管
组织类型 输导组织
运输物质 ____________ ________
运输方向 自下向上 自上向下
水和无机盐
有机物
考点 2
植物的蒸腾作用
1. 概念：水分从活的植物体表面以_______状态散失到大气中的过程。
水蒸气
2. 主要器官——叶
(1) 观察叶片的结构
要点梳理
a. 用并排的两片刀片沿着垂直于叶脉的方向迅速切割。
b. 用毛笔蘸取最薄的一片放在载玻片中央的清水中，展平。制成临时切片，放在显微镜下观察。
温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频
实验
(2)叶片的结构
教材原图分点剖析
结构图：剖析结构→剖析功能→剖析特例
◆剖析结构
叶片的结构示意图
叶脉
叶肉
◆ 剖析功能
结构 功能
表皮 包括上表皮和下表皮，属于______组织，表皮上分布着气孔
叶肉 属于______组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物
叶脉 含有______和筛管，包括机械组织和输导组织，具有支持和输导作用
保护
营养
导管
叶片的表皮上有两种细胞：表皮细胞和保卫细胞。两者的主要区别是________细胞不含叶绿体，________细胞含叶绿体。
表皮
保卫
◆ 剖析特例
保卫细胞吸水膨胀时，气孔______；保卫细胞失水收缩时，气孔______。由此可知气孔的张开与闭合主要是由保卫细胞调节的
(3)气孔
结构 由一对半月形的______细胞围成的空腔
功能 植物______作用的“门户”和气体交换的“窗口”
作用机理
保卫
蒸腾
张开
闭合
气孔的张开与闭合示意图
分布 一般陆生植物叶片的下表皮气孔数比上表皮气孔数______，这样既能保证气体交换的顺利进行，又有利于防止水分的过度蒸发
多
3. 影响蒸腾作用的因素
光照强度 在一定范围内，光照强度越强，蒸腾作用越______。但光照过强(如正午)时，导致部分气孔______，蒸腾作用反而会减弱
环境温度 在一定的范围内，温度越高，蒸腾作用越______
空气湿度 空气湿度越小，蒸腾作用越强
空气流动状态 空气流动越快，蒸腾作用越强
强
关闭
强
4. 在生产中的应用：移栽植物时剪去一部分枝叶、阴天移栽植物或移栽后遮阴等，目的是降低______作用，减少水分散失，以提高成活率。
5. 意义
对植物体 自身的意义 促进根对水分的吸收，拉动________________在植物体内的运输，保证各组织器官对水分和无机盐的需要
可以降低叶片表面的______，避免植物因气温过高而被灼伤
对自然界的意义 能够提高大气湿度，增加降水，还能降低环境温度
蒸腾
水分和无机盐
温度
判断并改正
1. 蒸腾作用直接促进了根对水和无机盐的吸收。____________________________________________________________________________。
2. 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的向上运输。_____。
3. 植物通过根吸收的水分全部通过蒸腾作用散失。________________________________________________________________________________。
×　改正：蒸腾作用能够促进根对水的吸收，拉动水和无机盐在植物体内的运输。
√
×　改正：植物通过根吸收的水分大部分用于蒸腾作用，一小部分用于其他生理活动。
真实情境学考点
1. (教材情境素材)我们经常会看到园林工人给新移栽的植物“打吊瓶”，“吊瓶”中的物质主要是水和__________，工人应该将针头插入植物的______组织，其中的导管会把吸收的水和无机盐输送到植物体各个部分。
无机盐
输导
2. (2022年版课标情境素材)若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞________，发生萎蔫，造成“烧苗”现象，其补救措施是____________。
3. 人们常说“大树底下好乘凉”，这句俗语体现了生物与环境之间的关系是______________，对“好乘凉”的生物学解释是____________________
_______________________________。
失水
浇适量的水
生物影响环境
植物的蒸腾作用散失水分，带走了周围环境中的热量
命题点 1
植物对水分的吸收和运输
1. (2022苏州)将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是(　　)　 　 　　　 　
A. 表皮 B. 导管 C. 纤维 D. 叶肉
人教七上P109“观察与思考”改编
B
常考命题点突破
变式子题　变设问——得出结论
取一枝带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是
(　　)
A. 运输水分的是导管
B. 运输有机物的是导管
C. 运输水分的是筛管
D. 水分在植物体内从下往上运输
D
2. (2022石家庄)陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是
(　　)
A. 叶、导管 B. 根、导管
C. 叶、气孔 D. 根、气孔
D
3. (2021南通)2018年袁隆平带领科技团队在海水稻的研究中取得巨大进展。海水稻是指能在盐碱地生长的水稻，和普通水稻相比，海水稻的特点是(　　)
A. 光合作用弱，生长速度快
B. 不需要水和无机盐
C. 根细胞的细胞液浓度较大
D. 呼吸作用强，产量高
C
命题点 2
蒸腾作用
4. (2022怀化)在做“观察叶片的下表皮”实验时，用镊子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织(　　)
A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织
D
5. (2021德阳)移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是(　　)
A. 进行遮阳 B. 阴天移栽 C. 合理施肥 D. 减少叶片
C
6. (2022泰安)如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是(　　)
A. 1属于上皮组织，细胞排列比较紧密
B. 2内有输导组织，能够运输营养物质
C. 4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D. 5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体
A
7. (2021北京)蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。 以下相关叙述错误的是(　　)
A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中
B. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度
D. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
D
8. (2021海南)如图是探究植物蒸腾作用的实验示意图(除实验变量外，其他条件相同且适宜)，该实验的变量是(　　)
A. 光照 B. 叶片 C. 温度 D. 湿度
B
北师七上P90“演示”改编
变式子题　变实验装置——装置优化
下图是研究植物蒸腾作用的实验装置，进行如下操作：
①A、B两支试管分别加入等量的清水，并标记水位。
②从一株植株剪下大体相同的两枝枝条，将一枝枝条插入A试管中，将另一枝枝条上叶片全部剪去后插入B试管中。
③在两支试管的水面上加一层植物油，4小时后进行观察。
(1)在两支试管内的水面滴少许植物油的目的是______________，对实验产生干扰。
(2)A、B两支试管中，液面下降得多的是____试管，原因是A试管的枝条有叶片，____________强，水分散失得多。
(3)本实验中，B试管的装置起_______作用。
认真阅读以上方案，并分析回答：
防止水分蒸发
A
蒸腾作用
对照
谢谢
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