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(共35张PPT)
中考生物
一轮复习课件
人教版
人教版2023中考生物第一轮复习
夯实基础 教材开掘
11第四单元 第3讲 人体的呼吸
教材知识逐点过
1
常考命题点突破
2
教材知识逐点过
考点 1
呼吸道对空气的处理
1. 呼吸系统的组成：由________和肺组成。
呼吸道
◆剖析结构
呼吸系统的组成示意图
咽
喉
气管
支气管
肺
呼吸道
结构图：剖析结构→剖析功能
教材原图分点剖析
◆剖析功能
(1)呼吸道：不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体______、______和______。
温暖
清洁
湿润
组成 特点及作用
鼻 鼻腔前部内有鼻毛，鼻黏膜内有丰富的毛细血管且能分泌黏液，能使吸入的气体温暖、清洁、湿润
____ 既是气体的通道，又是食物的通道
喉 内有声带，是发声器官；________能盖住喉口防止食物进入气管
气管和支气管 内表面上有纤毛，纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成____
咽
会厌软骨
痰
(2)肺：是______系统的主要器官，也是气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是______。
呼吸
肺泡
2. 空气通过呼吸道进入肺的途径：鼻→咽→___→气管→_______→肺。
喉
支气管
考点 2
气体交换
1. 肺与外界的气体交换
(1)呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成____和____两个过程。
吸气
呼气
(2)吸气和呼气过程
教材原图分点剖析
过程图：剖析过程→剖析变化
膈肌的运动示意图
温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频
模拟膈肌的运动示意图
气管
支气管
肺
膈
◆剖析过程
收缩
扩大
小于
舒张
缩小
大于
◆剖析变化
吸入气体和呼出气体的成分变化：与吸入的气体相比，呼出的气体中，氧气的含量______，二氧化碳的含量______。
减少
增多
2. 肺泡与血液之间的气体交换
教材原图分点剖析
过程图：剖析过程→剖析变化
肺泡与血液之间的气体交换示意图
温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频
◆剖析过程
过程 当吸入的空气到达肺泡时，肺泡中的_______透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的_________透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排出体外
表达方式
实现方式 __________作用
氧气
二氧化碳
气体扩散
◆剖析变化
血液流经肺泡后，由含氧量低、二氧化碳量高的________血变为含氧量高、二氧化碳量低的________血。
静脉
动脉
3. 血液与组织细胞的气体交换
过程图：剖析过程→剖析变化
教材原图分点剖析
血液与组织细胞之间的气体交换示意图
◆剖析过程
过程 由于组织细胞里氧气的含量比血液中少，二氧化碳的含量比血液中多，故含氧多的血液流经各组织处的毛细血管时，血液中的________通过气体扩散进入到组织细胞中，组织细胞里的_________通过扩散作用进入到血液中
表达方式
实现方式 气体扩散作用
氧气
二氧化碳
◆剖析变化
血液流经组织细胞后，由含氧量高、二氧化碳量低的________血变为含氧量低、二氧化碳量高的________血。
动脉
静脉
4. 肺泡适于气体交换的特点
(1)肺泡数量____，体积小，与空气接触面积大。
(2)肺泡外面包绕着丰富的________，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由_____层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换。
多
毛细血管
一
考点 3
细胞中有机物的氧化分解
能量的产生 在生物体细胞内，葡萄糖等有机物在______的参与下被氧化分解并释放出能量，这一过程是呼吸作用，细胞内的呼吸作用主要在________中进行
能量的利用 呼吸作用释放的能量一部分用于维持体温恒定，另一部分用于人体的各项生命活动
氧气
线粒体
鼻腔可以湿润、温暖和清洁空气
真实情境学考点
1. 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。请你分析其中的科学道理。
考点链接：鼻腔的结构及功能
答：_____________________________。
2. (2022年版课标情境素材)新冠肺炎是由________引起的传染性疾病，其病原体从外界到达发病部位的“旅程”是外界空气→_____→咽→喉→______→支气管→肺。
新冠病毒
鼻
气管
3. (教材情境素材)俗话说“食不言，寝不语”。吃饭时不能大声说笑，这是因为________________________________________________________
____________________。
吞咽时大声说笑容易因会厌软骨来不及遮盖喉口，导致食物误入气管并引起剧烈咳嗽
常考命题点突破
命题点 1
1. (2022怀化)常言道“食不言、寝不语”。有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽(　　)
A. 声带 B. 胃 C. 气管 D. 咽
2. (2021梧州)空气从外界进入人体肺部，依次经过的器官是(　　)
A. 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 D. 鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
呼吸系统的组成及功能
C
B
3. (2022衡阳)教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育——每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是(　　)
A. 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气
B. 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C. 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气
D. 鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
D
4. (2022南充)呼吸是细胞生物的基本特征。人体通过呼吸系统完成呼吸。如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是(　　)
A. ⑥是气体交换的主要场所
B. 外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤
C. 吞咽时，若食物误入②会引起剧烈咳嗽
D. 尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
C
5. (2020长沙)下图为关于呼吸系统的概念图，请写出标号所代表的内容：
①________； ②________； ③________； ④_________； ⑤_______。
呼吸道
咽
清洁
气体交换
肺泡
命题点 2
呼吸运动的过程
6. (2022柳州)学校组织体检测肺活量，小羽用力吹气时(　　)
A. 膈肌收缩 B. 胸廓扩张 C. 膈顶部上升 D. 肋骨向外运动
7. (2022怀化)如图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是(　　)
A. 甲模拟吸气，乙模拟呼气
B. 甲模拟呼气，乙模拟吸气
C. 结构A模拟的是气管
D. 结构C模拟的是肺
C
A
8. (2022海南)如图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线，下列说法错误的是(　　)
A. 曲线bc段，肋间肌收缩
B. 曲线cd段，膈顶上升
C. b点肺内气压小于c点
D. 曲线bcd表示一次呼吸过程
C
9. 下图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是(　　)
A. 曲线甲为平静状态
B. 曲线乙为运动状态
C. 曲线甲的呼吸频率为36次/分钟
D. 曲线乙状态时，呼气带出的水分较多
C
人教七下P48“练习”改编
命题点 3
发生在肺内及组织细胞处的气体交换
10. (2022苏州)如图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有(　　)
A. ①②　　　　 B. ②③ C. ①④ D. ②④
D
11. (2022广元)如图表示人体肺泡与血液的气体交换过程。下列叙述正确的是(　　)
B. ①代表二氧化碳扩散到肺泡的过程，②代表氧气扩散到血液的过程
C. 血液流经肺泡周围时，血液中二氧化碳和氧气的含量都增加
D. 血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液由动脉血变为静脉血
肺泡里的气体交换
A. 血液中的二氧化碳扩散到肺泡，需要经过一层细胞
B
12. (2021岳阳)如图为人体氧气变化模式图，以下描述正确的是(　　)
A. 甲为肺泡内，乙为组织细胞内
B. 甲为吸入气体，乙为呼出气体
C. 甲为肾静脉内血液， 乙为肾动脉内血液
D. 甲为肺静脉内血液，乙为肺动脉内血液
C
谢谢
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