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[教师寄语] 读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。
老山界（第一课时）
班级 姓名 小组
【学习目标】 1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。
【重点难点】 理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。
【学习过程】 自主学习 1.知识链接 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。1934年1月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。 2.作者简介 陆定一：(1906年6月9日-1996年5月9日)江苏省无锡人，中国无产阶级革命家。1925年加入中国共产党，1926年毕业于交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军"红章"纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。1934年10月，陆定一随中央第二纵队干部队参加二万五千里长征，当年28岁红军到达陕北后，他参加了东征、西征，后任红一方面军政治部宣传部部长、红军前敌总指挥部政治部宣传部部长。陆定一长期负责党的宣传文教工作，为宣传党的路线、方针、政策，建设和发展党的宣传文化教育事业，推动社会主义革命和社会主义建设倾注了毕生的精力，作出了重大贡献。 在“文化大革命”中，陆定一遭受林彪、“四人帮”的严重迫害，被关押近13年之久。 3.给下列划线的词语注意 攀谈（ ）骨碌（ ）咀嚼（ ）呜咽（ ）督促（ ） 灌输（ ）惊惶（ ）矗立（ ）蜷起（ ）落下（ ） 欺侮（ ）篱笆（ ）缀着（ ）包裹（ ） 酣然入梦（ ）苛捐杂税（ ）不可捉摸（ ） 4.本文是一篇回忆录，写出本文的六要素。（时间、地点、人物、起因、经过、结果） 你会发现本文的顺序是什么？请圈画并整理出表示顺序的词语。 合作探究 1.毛主席在《七律 长征》中的主题是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。想一想，红军在翻越老山界时遇到了哪些困难？ 试从课文中选择适当的词句（或概括内容）填入下表。 面临困难困难情况战士态度中心思想走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
2.红军战士翻越老山界的结果如何？老山界是否是红军长征中经历最困难的地方？课文中是怎么说的？结尾有什么样的用意？ 三、目标检测 1.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（ ） 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（ ）。 A.景观 B.壮观 C.奇观 D.景象 2.红军在翻越老山界时遇到了“四难”，请用简洁的语言加以概括。 四、巩固拓展 1.归纳小结 2.作业 A组：完成第6课练习册基础巩固部分 B组：抄写读读写写2遍
[教师寄语]
老山界（第二课时）
班级 姓名 小组
【学习目标】 1.通过品读分析文章的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极进取的精神。 2.体会重要语句的含义，赏析精彩的片段，体会本文朴实优美的语言中流露的真挚而强烈的感情。
【重点难点】 1.通过品读分析文章的关键语句，把握人物的性格特征，体会红军乐观、积极进取的精神。 2.体会重要语句的含义，赏析精彩的片段，体会本文朴实优美的语言中流露的真挚而强烈的感情。
【导学流程】 自主探究 红军翻越老山界克服了哪些困难？这体现了红军什么样的精神？结合具体内容，做简要分析。 二、深入学习 揣摩下列语句，讨论括号里的问题。 1.这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。(从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？) 2. 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。(“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？) 3. 远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？(这句话有什么含义？) 4. 难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。(如何理解“笨重”的意思？) 三、目标检测 1.下列语句语意明确，没有语病的一项是： （ ） A.坚定的意志，是一个人在事业上成败的关键。 B. 中学时期打下的坚实的基础知识，使他的大学学习生活很轻松。 C.我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 D.十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 4.下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ）。 A．《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山势高峻，暗示翻越艰难。 C．《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。 D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果，点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。 四、巩固拓展 1.归纳总结 本文按时间变化和地点转移安排层次，真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了在中国共产党领导下的工农红军 、 的坚强意志和 精神。 2.作业 A组：完成练习册第6课巩固达标部分 B组：完成导报第6课基础不倒翁部分

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