第16课 独立自主的和平外交 (课件+素材)

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第16课 独立自主的和平外交 (课件+素材)

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(共26张PPT)
为什么周恩来总理有这么大的魅力呢?
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
一个国家在国际关系方面的活动,如参加国际组织和会议,跟别的国家互派使节、进行谈判、签订条约和协定等。
1.阅读教材说出新中国的外交政策、万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义;归纳出和平共处五项原则的内容和影响。
2.通过概况周恩来在建国初的外交成就,培养总结归纳历史知识的能力。
3.在和平共处五项原则形成过程的学习中,体会新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界和平作出的贡献。
学习目标:
近代中国外交是怎样的外交?
《南京条约》
《辛丑条约》
《巴黎和约》
屈辱外交
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。……清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民政府的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?中国百年来的外交史是一部耻辱的外交史! ——《周恩来传》
追溯历史
外交是以本国的国家利益为中心展开的
材料
外交:国家为维护其自身利益,推行其对外政策所进行的国际交往活动。
——《辞海》
思考:外交关系和国家利益有什么关系?
一个国家的外交是以本国的国家利益为中心展开的
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
独立 自主 和平
新中国的外交政策
你能再用几个词来概括新中国建立后的外交政策吗?
且看今朝

探究点:和平共处五项原则的提出
1.新中国的外交政策
新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策
2.外交环境
(1)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一个好的外部环境
1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。
(2)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。
(2)周恩来在哪一年首次提出?
1953年底
(3)内容有哪些?
互相尊重主权和领土完整、
互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处
(4)什么时候正式形成?
3.提出:和平共处五项原则
1954年,周恩来访问印度和缅甸并发表联合声明
结合教材回答以下问题:
周恩来访问缅甸
周恩来与印度总理尼赫鲁
1.背景:(1)朝鲜停战后,国际紧张局势趋于缓和
(2)新中国积极同邻近国家和新兴的民族国家发展友好关系,大力发展经济。
2.目的:积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。
和平共处五项原则确立
材料一 到1971年底,共有54个国家在和平共处五项原则的基础上与中国建立了外交关系,其中非洲21个,亚洲54个,美洲31个,这些国家大多数是亚非拉地区的发展中国家。1964年,法国成为第一个在和平共处五项原则基础上与中国建立外交关系的西方大国。70年代,加拿大、意大利等6个西方国家与中国建立外交关系。
——环球视野《国际政治研究》
材料二 和平共处五项原则是各国和平相处的基础,是为各国普遍接受的指导国际关系的原则 。
——印度前总统纳拉亚南
合作探究:和平共处五项原则有怎样的意义?
被世界上越来越多的国家所接受,
成为处理国与国之间关系的基本准则。
观看视频,强化记忆“和平共处五项原则”提出的人物、时间、内容和意义
日内瓦会议
1954年步入日内瓦会议会场的周恩来
相关链接
这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议。会议期间周恩来出色的外交才能和政治家风度,为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献
1954年4月至7月,中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,参加了在瑞士日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。
日内瓦会议部分成果:
一、与会国保证尊重印度支那三国的主权、独立、统一和领土完整;
二、结束在三国的敌对行动;
三、三国不得参加任何军事集团,也不允许任何外国在三国的领土上建立军事基地……
——《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
体现“互相尊重主权和领土完整”
体现“和平共处”
体现“互不干涉内政”
二、加强与亚非国家的合作
根据课本自主学习,快速准确找出下列重点问题
时间地点
参与国家
会议特点
会议结果
意义
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“ 万隆精神”
万隆精神:
1955年印度尼西亚的万隆
众多亚非的独立国家
第一次没有殖民国家参加的亚非国际议
周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功
加强了同亚非各国的团结与合作
周恩来发言的精髓:
“求同存异”
“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,我们是来求同,而不是来立异的”,“我们的会议应该是求同存异”。 ——周恩来
 材料: 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
和平、独立、发展经济
攻击中国
会议本来是什么航向
偏离的航向指什么
重回航向
“求同存异”方针的提出
同:共同的历史遭遇 :曾经受到帝国主义的侵略;
共同的现实问题 :如何发展国家经济,维护民族独立, 促进世界和平
异:社会制度不同,建设道路不同
独立自主的和平外交
周恩来到达万隆后受到热烈欢迎
一美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“
周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”
你认为周恩来为什么能改变会议的航向?
外电评论说:
“周恩来是万隆会议的灵魂人物和真正主角。”
你从周总理身上学到了什么精神?
不卑不亢,顾全大局,为国为民,沉着冷静......
三.万隆会议立国威
2015年4月24日纪念万隆会议召开60周年
1955年4月18日万隆会议圆满成功召开
团结合作、友好相处,保卫世界和平
你从万隆会议中感受到哪些精神?
新中国成立初期50年代的外交成就
1955年出席
万隆会议
1954年4月参加
日内瓦会议
1953年提出
和平共处五项原则
中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理——“弱国无外交”。然而,新中国初期,国力依然弱小,却走出了这一怪圈。请结合本课历史的学习,说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变?
政治上实现了中华民族的真正独立;
外交上坚持独立自主的和平外交政策;
毛泽东、周恩来等领导人杰出的外交智慧。
合作与探究:
“外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”通过下面两幅外交图的对比,你得到什么启示
1901年中国同美德英法等11国签订丧权辱国的《辛丑条约》
2018年习近平与亚洲各国领导人共同探讨世界和平与经济发展
活动探究
独立自主的和平外交
20世纪50年代的外交成就
建国第一年与苏联等17国建交,为经济恢复创造良好环境
1953-1954和平共处五项原则,开拓外交新局面
1954日内瓦会议
提高国际声誉
1955万隆会议,提出求同存异,加强同亚非联系
基本政策
成就
本课小结
1.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。携带中华人民共和国第一号国书的大使应被派驻(  )
A.朝鲜 B.印度 C.苏联 D.日本
C
课堂练习:
2.新中国成立以来,中国日益走近世界舞台的中央,“为世界和平与发展,不断贡献中国智慧,中国方案,中国力量”。其中,1953年中国为世界作出的贡献是提出(  )
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针
C.“一带一路”战略 D.“一国两制”构想
A
3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意
思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互
相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度
国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办
D.与苏联建交
A

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