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学习目标:
1.知道重力是由于地球的吸引产生的。
2.知道重力和质量成正比关系,
能用 G= mg 进行简单计算。( 重难点)
3.知道重力的方向及应用,知道重力的作用点。
知道重力是由于地球的吸引产生的。
2. 认识重力和质量的正比关系,能用 G= mg 进行简单计算。 ( 重难点)
3. 知道重力的方向及应用,知道重力的作用点。
7.4重力 第1课时
地球附近的物体为什么会受到重力的作用？
重力：
1.地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
3.符号：G
2.施力物体：地球
注
意
1.地球附近的所有物体
都要受到重力的作用 ；
重力的大小与什么因素有关？应该如何设计实验探究？
想一想
1.在弹簧测力计的挂钩上分别挂上质量为50g、100g、200g的钩码，待测力计静止时，它的示数就等于钩码所受的重力。
2.将实验数据记录在下表中，并作出G-m图像。
实验次数 m/kg G/N G/m
(N/kg)
1
2
3
实验次数 m/kg G/N G/m
(N/kg)
1 0.05 0.5 10
2 0.1 1.0 10
3 0.15 1.5 10
4 0.2 2 10
数据分析
物体的重力大小(重量)
实验
结论
物体所受的重力大小与物体的质量成正比。
或
G=mg
g
G
m
_
=
1.g=10N/kg,表示质量为1 kg的物体受到的重力大小是10N。
注
意
3.质量与空间位置无关，重力与位置有关。
2.g的大小是变化的，与物体所处的高度和纬度有关。纬度越高，g值越大。
思考3：
重力的方向如何？它在生活和生产中有什么应用？
物体所受重力的方向总是：竖直向下
“向下”是指向地心向下。
重力方向的应用
铅垂线
水平仪
思考4：
什么是重心？如何确定物体的重心？
重力在物体上的作用点叫做重心
重心：
我们可以认为各部分受到重力的作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。
质地均匀、外形规则的物体其重心在几何中心。
物体的重心一定在物体上吗？
？
物体的稳度与重心的关系
同一物体的重心越低，稳度越大。
引申：
物体的稳度还与接触面积的大小有关。
什么是重力
重力
重力三要素
施力物
大小
方向
作用点
产生的原因
1.如果没有重力，下列说法不正确的是 （ ）
A.河水不流动
B.物体没有质量
C.一跳起来就会离开地球
D.茶杯里的水倒不进嘴里
B
2.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是 （ ）
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
C
3.图中关于重力的示意图正确的是 （ ）
D
4.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，图所示的做法正确的是 （ ）
A
5.下列关于重力的说法中正确的是 （ ）
A.向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用
B.汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的
C.成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用
D.物体的重心一定在物体上
C

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