资源简介

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导入新课
核心素养目标
1.政治认同：知道人最常见的情绪种类；懂得情绪产生和变化的原因
2.道德修养：了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响
3.法治观念：能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情
绪的多样性
4。健全人格：辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果，保持乐观心
态
5.责任意识：热爱生活、自信开朗，乐观向上、全面发展，积极地追
求美好生活
人的情绪有哪些类型？
影响情绪的因素有哪些？
自主预习
3
情绪对人有何影响？
青春期的情绪有什么特点？
如何正确面对青春期的情绪？
01
情绪面面观
等奖：
面包车
等奖：
笔记本电脑
二
三等奖：
彩色电视机
电磁炉
视频中的人物有哪些情绪表现？
四种基本情绪P35
喜
怒
哀
惧
M
情绪的复杂性、多样性
除了基本情绪，还有.…
复杂情绪
好愧疚！
厌恶
6
害羞
焦虑
内疚
人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧四种基本情绪，
还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
诗词分别表达了哪种情绪？
漫卷诗书喜欲狂
怒发冲冠凭栏处
02
0
哀民生之多艰
风声鹤唳，草木皆兵
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流
三军过后尽开颜
06
情绪的成分P35
情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态
内在体验
外显表情
精力充沛
无精打采
情绪的成分
面带笑容
面目狰狞
有哪些？
生理激活
心跳加速
血压升高
M
影响情绪的因素P35
上面的情绪受到哪些因素的影响？
期末考试，原先以
长得胖又不是我的
学校组织春游，当
女生总有那么几天
大家见到美丽的大
为能考好，但是考
错，大家干嘛都说
不方便，容易发脾
自然时同学们原本
试的时候考砸了，
我？太让人生气
气。
沉重的心情顿时感
心情很郁闷！
了。
觉很舒畅。
①对某件事情的预期
②周围的舆论氛围
③个人的生理周期
④自然环境
理
影响情绪的因素
1.小红生日时意外收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。
2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。
3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷
说他们在早
恋。这让他们不堪忍受，情绪低落。
4.阴雨蒙蒙的天气总是会让心情低落，阳光普照的时候则通常
让我们愉悦。
情绪的作用P35
忧郁
喜悦
下雨天很容易搞脏鞋子，还不能出去和伙伴们出
去愉快地玩耍
久旱逢甘霖
情绪是一把双刃剑
M
情绪的作用P35
情境一：默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。
试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲
评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之
后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲儿很足。
情境二：语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的
题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之
后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
情绪是一把双刃剑

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