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(共20张PPT)
初中物理“一题通关”系列
光学实验
目录
【人教版】
探究光反射时的规律
1
探究平面镜成像的特点
2
探究凸透镜成像的规律
3
一、探究光反射时的规律
1．如图甲、乙为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。
(1) 使用可以旋转的硬纸板，其目的是________________________
______________________；
(2) 如图乙所示，使纸板与水平桌面上的平面镜______；
(3) 本实验还需用到的测量器材是________；
(4) 将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB______(填“靠近”或“远离”)ON；
(5) 使一束光贴着纸板E沿AO射到O点，经平面镜反射后，沿另一方向射出，∠AON是______(填“入射”或“反射”)角；
探究反射光线、入射光线
和法线是否在同一平面内
垂直
量角器
靠近
入射
(6)如表是实验中记录的数据：
分析实验数据可知：在反射现象中，反射角______(填“大于”“等于”或“小于”)入射角。反射角随入射角的增大而______；
(7)表格中的第4次数据与结论相差较大，原因可能是__________
________________________，正确数据应该是______；
实验次数 1 2 3 4
入射角 30° 40° 45° 60°
反射角 30° 40° 45° 30°
等于
增大
把反射光线
与镜面的夹角当作反射角
60°
(8)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中______方向射出，说明在光的反射现象中，光路是______的。若将纸板F向后折转一定角度，纸板上______(选填“能”或“不能”)观察到反射光线，说明_____________________________________；
(9)某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向平面镜，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是_____________________；
(10)实验中，若将纸板EF(连同激光笔)整体向后倾斜，此时反射光束______。
A. 仍在纸板上呈现 B. 被纸板挡住 C. 在纸板前方
OA
可逆
不能
反射光线、入射光线 和法线在同一平面内
纸板EF与镜面不垂直
C
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探究光反射时的规律
1
探究平面镜成像的特点
2
探究凸透镜成像的规律
3
1．小彤同学“探究平面镜成像的特点的实验情景。如下图所示。
(1)除了图甲画出的器材外，实验中还
需要的测量工具是_________；实验时小
彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃
板透光，便于_______________；
二、探究平面镜成像的特点
刻度尺
确定像的位置
(2)用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象可选用______(填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像，还便于确定像的______。为了便于比较像与物的大小关系，蜡烛A、B应选择外形______(填“相同”或“不相同”)的；
(3) 小彤将白纸平铺在水平桌面上，将所选玻璃板______(选填“垂直”或“平行”)于桌面放在白纸中央，沿玻璃板在白纸上画一条直线代表________的位置；
薄
位置
相同
垂直
平面镜
(4)本实验运用的探究方法是_____________；
(5)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将________(填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，人眼应从蜡烛______(选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像______，在白纸上记录两支蜡烛的位置；
(6)在______(填“较暗”或“较亮”)的环境进行实验，效果更好；
(7)标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离______(填“小于”“等于”或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离；
等效替代法
未点燃
A
重合
较暗
等于
(8)当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______(填“变小“不变”或“变大”)；
(9)进一步实验观察发现，蜡烛A和蜡烛B的对应点的连线与玻璃板______；
(10)实验中为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小强将玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蜡烛A的像的位置______(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)；
(11)同组小明在实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，原因可能是_________________
________；
不变
垂直
不变
玻璃板与水平桌面
不垂直
(12)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行)，光屏上无法呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______(填“虚”或“实”)像；
(13)如图乙所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔C放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的像。用与铅笔C完全一样的
铅笔D找到了铅笔C像的位置，具体
的操作是_______________________
_________________________________；
虚
小明将铅笔D放在平面镜后，
使D与C的像看起来是一个完整的铅笔
(14)实验结束后，小强整理器材时将下图的白纸沿玻璃板位置对折后，用一枚细针分别在A1、A2、A3处扎眼，打开白纸，发现B1、B2、B3处也有了针眼，由此可知，平面镜所成像与物的位置关系是：____________________。
像与物关于镜面对称
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探究光反射时的规律
1
探究平面镜成像的特点
2
探究凸透镜成像的规律
3
三、探究凸透镜成像的规律
1．小华同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中；
(1) 将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，并将烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心调整到 ；
(2) 小华为了测量凸透镜的焦距，找
到了平行光源，进行了如图甲所示的
实验。根据实验现象可知，该凸透镜
的焦距是 cm；
同一高度
10.0
(3) 将凸透镜固定在图乙中光具座的50cm刻线处，并将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。小华将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、______ 的实像，_________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这条规律。若将光屏、蜡烛互换位置，此时光屏上成______、______的实像，________是根据这一成像规
律制成的；当蜡烛在光具座
30 cm刻度线处时，移动光屏
可以得到______、_______的
清晰实像；
放大
投影仪
倒立
缩小
照相机
倒立
等大
(4) 在图乙中，将蜡烛向靠近透镜的方向移动(物距始终大于1倍焦距)，为了使像清晰，应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动，此过程中所成的像逐渐______(选填“变大”或“变小”)；
(5) 在图乙中，将光屏向靠近透镜的方向移动(像距始终大于1倍焦距)，为了使像清晰，应将蜡烛向______(选填“左”或“右”)移动，此过程中所成的像逐渐______(选填“变大”或“变小”)；
右
变大
左
变小
(6) 在图乙中，保持凸透镜和蜡烛的位置不变，将图中的凸透镜换成焦距为12 cm的凸透镜，此时应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动，才能承接到清晰的像．此时的像与原来的像相比______(选填“变大”“变小”或“不变”)；
(7) 若保持凸透镜位置不动，将蜡烛向右移动到45cm刻线处，移动光屏______(填“能”或“不能”)再次得到清晰的像；
右
变大
不能
(8) 用白纸遮挡住凸透镜的一半看光屏上能不能成完整的像，实验后发现在光屏上______ (填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像；
(9) 某次实验时，在光屏上看到烛焰清晰的缩小的像，如果将蜡烛和光屏对调，光屏上______ (填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像；
(10) 实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像向上移了一段距离，在没有移动器材的情况下，出现上述现象的原因是____________
____________。保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏______(填“向上”或“向下”)移动，即可使烛焰的像呈在光屏中央；
仍能
能
蜡烛逐渐燃烧，
烛焰高度降低
向上
(11) 若保持图乙中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移动到15cm刻线处，在光屏上得不到清晰的像。如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于______(选填“近视眼”或“远视眼”)的形成原因；
(12) 在某次实验中，根据实验数据绘制了
物距u与像距v之间的关系图像，如图丙
所示，则该透镜的焦距是______cm。
近视眼
10

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