资源简介 (共30张PPT)初中物理“一题通关”系列电磁学实验目录【人教版】探究串联电路中各处电流的关系1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系2探究串联电路的电压规律3探究并联电路的电压规律3一、探究串联电路中各处电流的关系1.如图所示是小铭“探究串联电路的电流规律”的实验电路图。(1)请用笔画线代替导线完成下图中串联电路的连接,要求用电流表测量A点的电流 ;(2)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的;(3)小铭在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是______________;(4)在无法估计电路中电流大小时,应该先用电流表的大量程进行______,然后再确定电流表的量程;不相同开关没有断开试触(5)小铭同学在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如下图所示的情况,出现该现象的原因是____________;电流表未校零(6)在测量电流的过程中,若在闭合开关后电流表的指针出现了如下图所示情况,出现该现象的原因是________________________;电流表的正负接线柱接反了(7)下表是小铭同学记录的实验数据,其中明显错误的数据是_____;出现这种错误的原因是______________________________;(8)小铭由上表的数据得出串联电路中电流的规律是_____________;(写关系式)(9)实验中存在不足的地方是_______________________________。电流表的位置 A点 B点 C点电流I/A 0.4 0.4 22接了小量程,但按照大量程读数IA =IB =IC只进行一次实验,结论具有偶然性目录【人教版】探究串联电路中各处电流的关系1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系2探究串联电路的电压规律3探究并联电路的电压规律31.在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小红设计了如图甲所示的电路图进行实验;二、探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系(1)请用笔画线代替导线,按照图甲的电路图把图乙中的实物电路图连接完整______(导线不能交叉);(2)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的;(3)连接电路时,开关应该处于______(选填“闭合”或“断开”)状态;(4)小红在连接电路时,当她把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是_______________________;不相同断开连接电路时开关没有断开(5)小红同学在测量电流的过程中,闭合开关前电流表的指针出现了如下图所示的情况,出现该现象的原因是_________________;电流表没有调零(6)在测量电流的过程中,若在闭合开关后电流表的指针出现了如下图所示情况,出现该现象的原因是_______________________;电流表的正负接线柱接反了(7)小红将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不发光,电流表的指针没有偏转,电路可能存在的故障是_____________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”);灯泡L1断路(8)排除故障之后,他测出了L1支路上的电流I1=1.2A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路上的电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如下图所示,则I2=_____A;I=_____A;小红由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_________;(写关系式)0.31.5I =I1+I2(9)实验中存在不足的地方_______________________________;(10)小红改进后进行实验,记录了如下表所示的数据:小红记录的实验数据中______(填数字)这个数据存在问题,造成该数据错误的原因应该是__________________。实验次数 L1支路的电流I1/A L2支路的电流I2/A 干路的电流I/A1 0.3 0.4 0.72 0.2 0.4 33 0.1 0.2 0.3只进行一次实验,结论具有偶然性3电流表读错了量程目录【人教版】探究串联电路中各处电流的关系1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系2探究串联电路的电压规律3探究并联电路的电压规律31.如图甲所示是小方“探究串联电路的电压规律”的实验电路图(1)请用笔画线代替导线,按照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接______;三、探究串联电路的电压规律(2)连接电路时,开关应______;(3)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是________(选填“相同”或“不相同”)的;(4)小方在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,小灯泡马上亮起来了,出现这种现象的原因是_________________________;断开不相同连接电路时开关没有断开(5)闭合开关前,电压表的指针如图丙所示,其原因可能是_________________;(6)各电路元件连接情况均完好,闭合开关后,发现电压表的指针如图如图丁所示,其原因可能是_________________________;电压表指针未调零电压表的正负接线柱接反了(7)闭合开关后,小方发现两个小灯泡都不亮,于是分别把电压表接在图甲中的AB两点、BC两点及AC两点,得到的电压值分别为UAB=0V;UBC=3V;UAC=3V;经过检查发现只有灯泡L1和L2中一盏灯出现故障,那么故障可能是______________;灯泡L2断路(8)在测量L2两端电压时,灯L2突然熄灭,但是L1比较亮,电压表示数为零,则电路故障可能是_______________;(9)处理好故障后,小明把电压表接在A、B之间重新测量,电压表示数如图戊,电压表的分度值是_____V;为使实验结果更准确,接下来小方应该_________________________;灯泡L2被短路0.5断开开关,更换0~3V量程(10)用电压表先连接在A、B两端,测出L1的电压,为了省事,小方同学没有拆掉电压表,而是把电压表接A点的接线头连在C点,连B点的接线头不动,此操作可能会导致电压表出现的现象是_____________________;电压表指针反向偏转(11)正确实验后,小方得到了如下表所示的数据,分析数据得出结论:_____________(写关系式)。实验 AB间电压UAB/V BC间电压UBC/V AC间电压UAC/V1 1.5 1.3 2.82 1.2 1.6 2.83 1.4 1.4 2.8U AC=UAB+UBC目录【人教版】探究串联电路中各处电流的关系1探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系2探究串联电路的电压规律3探究并联电路的电压规律31.在探究“并联电路的电压规律”实验中,小方使用了两个相同的灯泡;(1)在连接电路时,开关应该下图是小方已经完成的部分的实物图,请用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L1两端的电压_____;四、探究并联电路的电压规律(2)如下图所示的电路中,将电压表并联在a、b两点时,闭合开关,电压表的示数如下图所示,电压表的示数为______V;2.9(3)依次将电压表并联到电路中的a和b、c和d、e和f两点,小明发现电压表示数相等,由此他得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等;此结论_________(选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是:_________________________;不科学换不同规格灯泡多次实验(4)小方改进实验之后,经过多次测量得到了下表实验数据,其中明显错误的数据是______;出现这种错误的原因是__________________________________;实验 ab间电压Uab/V cd间电压Ucd/V ef间电压Uef/V1 2.9 2.9 2.92 2.9 2.9 2.93 2.9 2.9 14.514.5V电压表用的小量程,误用大量程读数(5)排除错误的数据并且改正之后,分析表格可知,并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系是:______________。(写表达式) U ab=Ucd=Uef 展开更多...... 收起↑ 资源预览