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(共30张PPT)
热播电影《致我们终将逝去的青春》中的经典语句:
这些语句给你怎样的启示？
青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。
1
多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？像朵永不凋零的花。
2
课堂导入
春
的
证
3.1 青春飞扬
明
青
学习目标
1、通过什么是青春以及探索青春的脚步了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，引导学生思考想与做、理想与现实的关系，感受青春的力量。
2、通过探究飞翔的羽翼培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。充实自己的青春生活，使自己的生活更有意义。
3、通过探究自信者的风采与进步使人自信，体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。
Part1
成长的渴望
青春悄无声息地来了，
她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的
身影而来；
青春迈着轻盈的脚步来了，
她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的
朝气而来的；
我们爱春天，
我们更爱像春天一样美好的青春！
诗歌赏析
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？
纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气……
这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。
青春树
创新
理想
独立
梦想
蓬勃
退缩
自信
自由
懒惰
探索
自卑
奋斗
颓废
青春是什么
这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？
青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
青春是多么美丽！发光发热，充满了色彩与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。
青春是什么
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
青春的我们有哪些成长的渴望？
思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？
小目标
成长宝典
01
先定一个
青春路径
规划
运动
热心
公益
学习
读书
02
（1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试；
（2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路；
（3）青春的探索不会停止。
我们应该怎样实现成长的渴望
梦想还是要有的，万一实现了呢？
——马云
Part2
飞翔的力量
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
试一试
任选一个词语说一说，它和自由翱翔（成长）的内在联系。
自 信
自 强
激 情
宽 容
规 则
任务:通过探究飞翔的羽翼培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。充实自己的青春生活，使自己的生活更有意义。
从八十年代的辉煌走向低谷，女排从没有放弃过对胜利的渴望，对冠军的追求，她们有信心重新走上世界之巅。从亚锦赛到里约奥运会再到17年在日本举行的大冠军杯，中国女排重回世界之巅，冠军舍我其谁！
女排姑娘身上有什么优良的品质？
自信！
结合女排的故事，请归纳青春的探索为什么要有自信
①自信让我们充满激情。
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
如何获得自信？
①自强可以让我们更自信。
②克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
他从小身患残疾，无法像他人一样正常行走，但是他每天坚持走一万步。他是一个脑瘫儿，不能到学校读书，但是他靠手机用了八个月时间学完了别人四年的课程。参加小升初考试，科科在90分以上。他就是2017年四川“最美少年”——周剑。
最大的孝敬就是自强不息！
周剑的事迹给我们怎样的启迪？
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
为什么青春探索需要自强（作用）？
我们应该怎样向他学习？
怎样做到自强？
相信自己、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信
自强的重要内容是不断克服自己弱点、战胜超越自己
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
金融保险
司马迁
居家物业
张海迪
衣服饰品
霍金
你还知道哪些自强的人吗？
1、自信的作用
2、自强的方法
3、飞翔的翅膀
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的力量
1.青春的含义
2.青春的渴望
3.青春的遐想
激荡的青春活力
自信的青春热情
自强的青春态度
课堂小结
1.有人说：“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们( 　　)
A.青春的我们都有成长的渴望
B.青春的我们拥有飞翔的力量
C.美好的未来取决于青春时期不断地探索和努力
D.每个人都会经历青春
C
课堂练习
2.“激情地挥洒青春舞步，踏上绚丽迷人的追梦旅途，骄傲地绽放青春笑容，成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们要(　　 )
①迸发青春的力量，培养自信自强的品质　
②树立理想，规划青春路径　
③尽情享受青春的美好
④勇敢尝试，战胜自我，超越自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.下列对青春的解读正确的是（ ）
A.小华追求个性，故意把头发染成棕色
B.明明觉得自己长大了，开始与女孩“谈恋爱”
C.张惠认为我的青春我做主，任意挥霍
D.东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应该有激情与梦想
D
4.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（ ）
①规划好青春路径，积极进行青春探索
②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情
④树立自强的青春态度
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
D
5.很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优异但家庭条件困难的学生，经过努力，顽强拼搏的他们往往能够考上理想的学校，而有些家庭条件优越的学生因贪图享受、不思进取而名落孙山。这说明（ ）
①自强让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
②自强让青春的步伐永不停息
③只要自强就能实现人生梦想
④自信就是自强
A.①②③④ B.①②④ D.①②③
C.①②
C

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