资源简介

(共23张PPT)
第一章 生活自理爱劳动
劳动项目五 《制作劳动作品集》
人教版 五年级下册
了解目标
1.劳动观念：通过制作劳动作品集中，感受劳动的乐趣，培养自主探究的劳动观念。
2.劳动能力：了解制作劳动作品集的方法，会用动手制作劳动作品集，提高动手实践能力和创新能力，体会手工劳动的快乐。
3.劳动习惯与品质：培养用劳动创造美，树立审美观的习惯和品质。
4.劳动精神：养成勇于创新、不怕困难的劳动精神。
核心素养 目标
新知导入
播放歌曲《劳动最光荣》。
新知讲解
准备好了
我 劳 动 我 快 乐
设计：
创意 铅笔 橡皮 彩纸剪刀 胶棒
劳动作品照片
劳动过程照片
劳动作品实物
文件袋
新知讲解
小贴士：
制作的过程要发挥想象力哦！
新知讲解
制作劳动作品集的过程及方法。
（1）构思劳动作品集封面的布局。根据文字内容确定封面的样式。
（2）制作封面时根据喜好绘制图画,书写文字。根据封面空白位置,设计装饰图案。
新知讲解
（3）用剪刀把装饰图案剪下来，贴在封面上。
（4）另取一张彩纸，设计劳动作品集内文的版面，包括记录劳动时间和地点的区域，近照片或劳动作品的区域，写心得体会的区域等。上色，美化内文的版面。
新知讲解
（5）把记录劳动的照片贴在相应的位置。
新知讲解
小贴士
内文版面可以留出教师、家长评语的区域，也可以增加记录劳动过程、劳动创意的区域。
新知讲解
（6）制作劳动作品集的封底，可以在封底写上自己喜欢的句子。
新知讲解
（7）把制作好的封面贴在文件袋的封皮上，把剩余的页面装进文件袋里，一本劳动作品集就制作完成了。
同学们可以利用夹子或线绳进行装订哦！
新知讲解
想一想，制作劳动作品集应注意哪些？
（1）作品集要进行合理的封面设计，可以大胆想象。
（2）将作品集的书写当作一次练字的机会，每一个字都认真工整地写好。
（3）写清自己劳动时的情形、经过、感受等。
（4）目录要求清晰明确。
（5）作品内容可以展示一个学期或一个学年的劳动的照片、感受、体会等等。
（6）最后是封底设计，完成作品集。
新知讲解
拍一张你制作劳动作品集的照片，贴在相框内吧！
劳 动 收 获
新知讲解
你还想到哪些制作劳动作品集的创意？写在下面吧！
我 的 劳 动 体 会
在制作过程中,我可以将劳动照片或劳动作品等做成立体的，当打开时，一下子就呈现在眼前了。
在制作中，我用布贴画来美化我的劳动作品集的封面，漂亮极了！
新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解制作劳动作品集的方法
动手制作劳动作品集
体会手工劳动的快乐
劳 动 评 价 表
通过今天的学习与劳动，我做到了.....
新知讲解
拓 展 园 地
和同学们制作的劳动作品集比一比，看看他们做的有什么特点，进一步完善自己的劳动作品集吧！
学习了制作劳动作品集，同学们利用同样的方法，可以制作成长档案，把生活中的点点滴滴记录下来：也可以制作错题记录册，把经常出问题的题目汇总起来。同学们通过这样的手工劳动，一方面会提高总结、收集的能力，另一方面会留下美好的回忆。
新知讲解
想一想，你还可以制作生活和学习中的哪些作品集？
拓 展 园 地
书法集 绘画集 作文集
课堂练习
制作时，我们在完成内容搜集劳动作品要注意什么？
作品内容要有意义；选择图片要清晰，尽量选择彩色照片；不要杂乱无章的作品等。
课堂总结
同学们，我们学习了制作劳动作品集的方法，要充分发挥自己的聪明才智，多动脑筋、有创意地制作劳动作品集，为我们的学习、生活留下宝贵的财富吧！
板书设计
制作劳动作品集
制作劳动作品集的方法步骤
劳动收获
劳动评价
拓展园地
作业布置
把制作劳动作品集的方法，讲给身边的人，和他们一起分享。
谢谢
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中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
劳动项目五 《制作劳动作品集》教学设计
课题 制作劳动作品集 单元 二单元 学科 劳动 年级 五年级
学习目标 1.劳动观念：通过制作劳动作品集中，感受劳动的乐趣，培养自主探究的劳动观念。2.劳动能力：了解制作劳动作品集的方法，会用动手制作劳动作品集，提高动手实践能力和创新能力，体会手工劳动的快乐。3.劳动习惯与品质：培养用劳动创造美，树立审美观的习惯和品质。4.劳动精神：养成勇于创新、不怕困难的劳动精神。
重点 动手制作劳动作品集，培养孩子们的动手实践能力，体会手工劳动的快乐。
难点 了解制作劳动作品集的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲《劳动最光荣》。 是啊，同学们，劳动的过程充满惊喜和收获。今天，让我们就跟着老师一起动手制作一个记录自己劳动过程、劳动心得、劳动成果的作品集，享受劳有所获的美好体验吧！出示课题。 歌曲，设疑，引发思考，引入主题。 通过歌曲，设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、我劳动 我快乐 1.准备好了设计：创意 铅笔 橡皮 彩纸剪刀 胶棒劳动作品照片劳动过程照片劳动作品实物文件袋2.小贴士 制作的过程要发挥想象力哦！3.制作劳动作品集的过程及方法。 （1）构思劳动作品集封面的布局。根据文字内容确定封面的样式。 （2）制作封面时根据喜好绘制图画,书写文字。根据封面空白位置,设计装饰图案。（3）用剪刀把装饰图案剪下来，贴在封面上。（4）另取一张彩纸，设计劳动作品集内文的版面，包括记录劳动时间和地点的区域，近照片或劳动作品的区域，写心得体会的区域等。上色，美化内文的版面。（5）把记录劳动的照片贴在相应的位置。 小贴士内文版面可以留出教师、家长评语的区域，也可以增加记录劳动过程、劳动创意的区域。（6）制作劳动作品集的封底，可以在封底写上自己喜欢的句子。 同学们可以利用夹子或线绳进行装订哦！（7）把制作好的封面贴在文件袋的封皮上，把剩余的页面装进文件袋里，一本劳动作品集就制作完成了。4.想一想，制作劳动作品集应注意哪些？（1）作品集要进行合理的封面设计，可以大胆想象。 （2）将作品集的书写当作一次练字的机会，每一个字都认真工整地写好。 （3）写清自己劳动时的情形、经过、感受等。 （4）目录要求清晰明确。 （5）作品内容可以展示一个学期或一个学年的劳动的照片、感受、体会等等。 （6）最后是封底设计，完成作品集。二、劳动收获1.拍一张你制作劳动作品集的照片，贴在相框内吧！学生张贴照片。2.你还想到哪些制作劳动作品集的创意？写在下面吧！学生1：在制作过程中,我可以将劳动照片或劳动作品等做成立体的，当打开时，一下子就呈现在眼前了。 学生2：在制作中，我用布贴画来美化我的劳动作品集的封面，漂亮极了！ 三、劳动评价评价内容自我评价同学互评教师/家长评价了解制作劳动作品集的方法动手制作劳动作品集体会手工劳动的快乐四、拓展天地1.和同学们制作的劳动作品集比一比，看看他们做的有什么特点，进一步完善自己的劳动作品集吧！
学习了制作劳动作品集，同学们利用同样的方法，可以制作成长档案，把生活中的点点滴滴记录下来：也可以制作错题记录册，把经常出问题的题目汇总起来。同学们通过这样的手工劳动，一方面会提高总结、收集的能力，另一方面会留下美好的回忆。2.想一想，你还可以制作生活和学习中的哪些作品集？书法集、绘画集、作文集等。
思考、交流。实践、操作 实践、分享 交流、感受 实践、评价拓展延伸 了解制作所需要的材料 。让学生掌握制作劳动作品集的方法。 在实践中，感受制作劳动作品集应注意哪些。 通过交流，感受自己在劳动中的创意。 说一说，对自己在劳动中的评价。通过拓展活动，了解我可制作多种作品集，为我们成长留下宝贵的财富。
课堂练习 制作时，我们在完成内容搜集劳动作品要注意什么？作品内容要有意义；选择图片要清晰，尽量选择彩色照片；不要杂乱无章的作品等。 想一想，做一做 完成随堂练习题
课堂小结 同学们，我们学习了制作劳动作品集的方法，要充分发挥自己的聪明才智，多动脑筋、有创意地制作劳动作品集，为我们的学习、生活留下宝贵的财富吧！ 对本节课内容进行总结概括。
板书 制作劳动作品集 制作劳动作品集的方法步骤劳动收获劳动评价拓展园地
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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