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第16课 冷战
【课标解读】
知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
【基础知识】
1、冷战是指 后的40多年间，以 、 为首的两大集团之间， 的对峙与竞争关系。
2美苏冷战的原因： （1） 实力增强，且势均力敌；（2）美苏都想 （国家战略对立）；（3）美苏 不同；（4）二战后世界人民 。
3、冷战政策的表现：
政治方面：1947年 的出台，这是美国 、 的全球战略。其出台，标志着美苏 关系正式破裂， 开始。
经济方面：“ ”又称“ ”的实施。
军事方面：1949年 的建立。
4、冷战局面形成的标志： 和 的建立。
5、冷战局面形成的影响：
（1）美苏对峙和长期争霸导致了国际关系的紧张，严重威胁了 。
（2） “ ”和“ ”势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
（3）客观上推动了 的发展。
【课后练习】
1.1947年7月，美国《外交》杂志刊登了战略学家乔治·凯南的文章《苏联行为的根源》。文中明确提出，苏联领导人斯大林不会也不能减弱苏联推翻西方政府的决心，为此美国必须遏制苏联。该文章的发表(　　)　　　　　 　　　　　 　　　
A. 稳固了世界反法西斯同盟 B. 标志着两极格局正式形成
C. 赢得了和平人士普遍支持 D. 助推了美苏之间冷战对立
2.美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是(　　)
A. 防止革命 B. 控制西欧 C. 遏制苏联 D. 称霸世界
3. 美国是现代资本主义国家的典型和代表，其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。这表明(　　)
A. 意识形态对立加速国际社会分裂 B. 不同社会制度国家之间无法合作
C. 美苏同盟破裂冷战对峙局面形成 D. 遏制苏联成为全体美国民众共识
4.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变最相关的政治背景是(　　)
A. “杜鲁门主义”的提出 B. 中华人民共和国的成立
C. 联合国成立 D. 不结盟运动兴起
5. 漫画可形象艺术地反映历史。右图所示漫画选自《苏联政治讽刺画选集》，描述的是“马歇尔计划”开张时，就为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔、刺刀和枪。漫画作者意在表明这一事件(　　)
马歇尔计划开张
A. 标志着美苏战时同盟关系正式破裂 B. 是美国控制西欧各国的手段
C. 使西欧各国重新陷入战争状态 D. 使北约和华约两大集团全面对峙
6. 正如西欧在经济上的复兴和联合国离不开美国一样……□成立后，美国加强了对西欧的控制，并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。至此，欧洲已成为美国防卫的最前线。“□”应是(　　)
A. 联合国安全理事会 B. 世界反法西斯联盟
C. 关税与贸易总协定 D. 北大西洋公约组织
7. 1954年10月23日，美、英、法等西方国家签订了《巴黎协定》，吸收联邦德国加入西欧联盟和北大西洋公约组织。苏联政府曾照会23个欧洲国家和美国政府，要求他们不要批准《巴黎协定》，并讨论“防止德国军国主义再起”等问题，但遭西方国家的拒绝，1955年华沙条约组织建立。由此可见，华沙条约组织建立的目的是(　　)
A. 对抗美国的冷战政策 B. 防止德国军国主义再起
C. 与美国争夺世界霸权 D. 维护世界的和平与安全
8. 下面《美苏国防开支数据图》可用于说明(　　)
A. 冷战时期美苏两大国进行军备竞赛 B. 二战后美苏两国经济实力交替上升
C. 美国实行马歇尔计划援助西欧国家 D. 冷战后世界格局向多极化方向发展
9. 1948年6月24日，苏联切断德国西柏林的水、陆交通，停止蔬菜和其他食品供应，形成了战后轰动世界的第一次柏林危机。不过，苏联一直开放着空中通道，使美国的大规模空运得以实施，美国也没有采取武力手段强迫苏联解除封锁。可见美苏冷战(　　)
A. 尚未开始 B. 正式形成 C. 保持理性 D. 发生变化
10.小明同学为了比较凡尔赛—华盛顿体系和两极格局，制作了以下图示。你觉得图中“共同点”处应填上(　　)
A. 关注重点都在欧洲 B. 都形成于二战之后
C. 都被大国操纵 D. 都维护了世界局势稳定
11. 有史学家认为，马歇尔计划加速了西欧经济的发展，但西欧经济的腾飞是多种因素作用的结果。其中，生产力因素主要是(　　)
A. 原有的工业基础设施完善 B. 采用最先进的科学技术成果
C. 走上联合自强的发展道路 D. 制定了恰当的经济发展政策
12. 阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 二战结束后，随着美国成为世界头号资本主义强国，苏联的实力也逐渐壮大，成为唯一能够与美国抗衡的政治军事大国，美苏间战略同盟关系迅速瓦解，美苏战争裂痕日益加深。…美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的……
材料二 杜鲁门宣称共产主义“危害着自由世界和美国的安全”，美国有责任在世界各地“承担义务”，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义的扩张。1947年美国实施“欧洲复兴计划”，1949年，美、加、英、法等12国签署《北大西洋公约》。
材料三 1955年，苏联、捷克等8国在华沙缔结《友好互助合作条约》。
（1） 据材料一指出美苏关系发生了什么变化？（4分）
（2）依据材料二，概括美国的真实目的及采取的相应措施。（8分）
（3）从材料二、三可以看出对抗的两大集团是什么？（4分）
（4）上述史实对世界格局产生了怎样的影响？（2分）
13. 阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好合作……（但）意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战的出现……“杜鲁门主义”演说是冷战的宣言，紧接着美国政府又提出马歇尔计划。
----搞编自张小明《冷战及其遗产》
材料二
北约和华约建立
组织 成立时间 性质
北大西洋公约组织 1949年 为遏制苏联，由美国策划成立的军事政治集团
华沙条约组织 1955年 由苏联控制，与北约相抗衡的军事政治集团
材料三 核武器有巨大的杀伤力，成为美苏军备竞赛中的重中之重……到70年代初，美苏战略核力量大体形成均势，竞赛的结果，使得双方都拥有多次毁灭对方的能力……美苏尽管争夺激烈，但竭力避免直接碰撞，两国之间并没有发生战争。
----摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料四 冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。
----摘编自刘金质《冷战史》
（1）根据材料一，指出美苏两国关系发生了怎样的变化？（2分）
（2）根据材料一和材料二，北约和华约的建立使冷战在欧洲的对抗有了什么新发展？（2分）
（3）根据材料三，指出美苏两国“没有发生战争”的原因有哪些？（2分）
（4）从处理大国之间的关系来说，冷战留下了哪些教训？（4分）

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