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第20课 第一次工业革命
【课标要求】通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
【基础知识】
（1）工业革命的概念：也称“产业革命”。是从资本主义 过渡到 的生产技术革命。18世纪六十年代首先从 开始，到了19世纪， 法、 德、美等国也相继完成了工业革命。
（2）工业革命的背景：（1）政治前提： ；（2）经济条件：英国资本主义生产获得了大量的劳动力、 和 ，拥有广阔的国内外市场；科学依据： 获得了极大的发展，牛顿建立起 的完整体系。
（3）18世纪60年代，英国哈格里夫斯发明了 ，大大提高了纺纱效率，是 的标志。
（4）英国机械师瓦特 解决了大机器生产中最关键的 问题，人类进入 。
（5）1825年，史蒂芬孙发明的 试车成功，人类交通迈入了“ ”，
方便了人们的生产、运输和出行。
工业革命的特点：①发生于 ；②成就集中在 ；
③ 和 尚未结合；④以轻工业为主。
（7）第一次工业革命的历史意义：① 制度确立；②提高了生产力，推动了 时代的到来；③社会日益分裂为两大对立阶级 和 ；④推动了 进程；⑤为 奠定了物质基础；⑥使东方从属于西方， 初步形成；⑦ 初步形成；⑧造成环境污染。
【课后练习】
用简单的图示标出文艺复兴、新航路开辟、早期殖民掠夺、资本主义兴起、资本主义制度的初步确立、工业革命之间的关系。
【课后练习】
1. “自远古起，人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但到了19世纪……人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆……这些成就和其他一些使人类能利用煤的能量、能成本低廉地生产铁、能同时纺100根纱的成就一起，表明了……这一阶段的影响和意义。”“这一阶段”是指(　　) 　　　　　　 　　　　　 　　　
A. 工业革命时期 B. 第二次工业革命时期
C. 早期殖民扩张时期 D. 资本主义制度初步确立时期
2. 下图是《工业革命动力演进示意图》，其中①处应为(　　)
A. 飞梭 B. 改良蒸汽机 C. 电动机 D. 内燃机
3. 1830年，英国小女孩弗朗丝·金伯尔兴奋地搭乘了一种新式交通工具。她描述道：“现在我们以它的最高速度——每小时30英里(48公里)——出发，它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的——它的运动也十分平稳。”这种新式交通工具是(　　)
A. 马车 B. 蒸汽机车 C. 汽车 D. 飞机
4. “随着工业生产中机器生产逐渐取代手工操作，一种新型的生产组织形式出现。1771年阿克莱特创办了第一个棉纱厂，雇佣了五千多名工人……他将棉纺织业持续生产的各个工序集中在一个生产场所，实行了12小时的工作时间，并制定了严格的规章制度。”材料中“新型的生产组织形式”是(　　)
A. 手工工场制 B. 租地农场制度 C. 手工作坊制度 D. 现代工厂制度
5. 工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会。材料旨在表述工业革命的(　　)
A. 原因 B. 过程 C. 特点 D. 影响
6. 有学者指出，17世纪的英国革命只赢得了一定的政治和经济自由，英国仍然是一个“带有封建外表的古老英国”，资产阶级只是当时统治阶级中微末的一部分。这种局面直到工业革命发生后才有了根本的变化。由此可见工业革命(　　)
A. 使生产力获得迅猛发展 B. 提高了工业在国家经济中的地位
C. 为资产阶级获得统治地位奠定基础 D. 使资本主义世界市场进一步扩大
7. 造成下图变化的主要原因是(　　)
英国就业人口比重
A. 外来人口增多 B. 就业机会的增加 C. 工厂规模扩大 D. 工业革命的影响
8.“英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是(　　)
A. 石油污染严重 B. 城市环境恶化 C. 食物严重短缺 D. 医疗技术落后
9.17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这表明工业革命时期的技术革新(　　)
A. 来源于人们生活中的无意发现 B. 受到了市场需求扩大的推动
C. 体现了科学与技术的密切结合 D. 推动垄断组织的产生与发展
10.下图反映了1750～1870年英国城市人口和农村人口的比例变化。导致这一变化的主要原因（）
A. 新航路的开辟 B. 君主立宪制的确立 C. 工业革命的开展 D. 海外殖民地的扩大
11.《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。 ”材料主要说明了工业革命 （ ）
A. 改变了生产方式 B. 提高了社会生产力水平
C. 改变了传统家庭结构 D. 提高了人们的生活水平
12.阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写道：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界。 从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。 在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ”以下各项对这段话的理解最全面的是 （ ）
A. 工业革命创造了巨大的物质财富
B. 工业革命加深了西方的殖民掠夺
C. 机器工业的发展带来了环境污染的问题
D. 工业革命是把双刃剑
13. 阅读材料，回答问题。（12分）
(
材料一：
)
材料二 19世纪中叶,英国已成为世界上第一个工业强国。工业革命造就了两个新阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。
材料三 机器生产代替手工劳动为中心的工业革命，推动了资本主义在世界各地的发展。工业革命推动了许多国家的工业化进程，使资本主义工厂制度在一系列国家确立起来。
材料四 工业革命的完成，为资本主义最终战胜封建主义奠定了坚实的物质基础，从根本上巩固了资产阶级政权，进一步推动了资本主义生产关系的发展。同时，也正是由于工业革命的完成，才使封建势力的任何复辟和顽抗的图谋最终成为泡影。
材料五 1840年，刚刚完成工业革命的英国就发动了侵略中国的鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地国家。工业革命后，西方殖民掠夺加强，殖民地人民更加贫困，使东方从属于西方。
材料六 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发达的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。
——刘少康《环境与环境保护导论》
依据上述材料，归纳工业革命的影响。 （12分）
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静-----历史已经跨进了一个新时代……在工业革命以前，英国被称为“快乐的英格兰”，但现在，则变成了煤烟滚滚，烟雾弥漫的另外一番景象了。
材料二 资产阶级社会的特殊任务是世界市场的建立——至少大体是如此，以及以此为基础的生产的确立。世界既然是圆的，加利福尼亚和澳大利亚的移植实施，中国和日本开发以后，这个行程像是已经完成。
材料三 随着工业化程度的不断扩大，教育影响与日俱增。1802年，英国议会通过第一个涉及教育的法案《童工健康和道德法案》。该法案规定……1933年，议会通过了第一个教育拨款法，要求政府加大教育投入，……改善初等教育的办学条件。在学校课程体系的设置上，增加了一些实践性课程，为男孩提供简单的修理、裁剪、园艺、农艺等课程，而为女孩开设纺纱、缝纫、针织、烘焙等课程。
（1）材料一情景的出现与第一次工业革命中的哪一标志性发明有关？（2分）
（2）依据材料二，指出“这个行程”及其完成的途径分别是什么？（4分）
（3）根据材料三，概括工业革命后，推动英国教育发展的有利因素。（4分）
（4）上述材料和问题探究的主题是什么？（3分）

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