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第2课 俄国的改革
【课标要求】知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史
的进步。
【基础梳理】
彼得一世改革：时间 目的：
性质：
意义：①通过改革， 俄国的 实力增强，为对外扩张准备了条件。
②开启了 进程。③ 进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
俄国农奴制改革是 性质的改革，它发生的根本原因是 阻碍了俄国经济的发展，为了 ，1861年，沙皇 颁布了 。法令的核心内容：农奴获得 ，可以通过 获得一块份地。
农奴制改革的历史作用：农奴制改革是俄国历史上的重大 ，俄国走上 发展道路。此后，俄国保留了许多 残余,继续积极对外扩张。
【课后练习】
1.以下是某历史学家在其所著的《世界帝国史话：俄罗斯帝国》中对相关史实的评述，其中属于对“彼得一世改革”这一史实的评述应是
A. 冒牌当道：屡试不爽的起义法宝 B. 欲壑难填：无休无止的扩张
C. 告别东方：大刀阔斧的西化改革 D. 帝国斜阳：农奴制危机
2. 1710年，彼得一世下令采用简易的新字体，代替以前比较复杂的教会斯拉夫字母。由于采用新字体，印刷书籍更为方便，各种书籍得以大量印行。这表明彼得一世改革
A. 促进了文化的传播 B. 加强了君主权力
C. 增强了军事力量 D. 废除了农奴制
3. 彼得一世当政期间，手工工场由20多个发展到240多个，铁产量增加了5倍多，铜、布匹、纸张等生活必需品不再依赖进口。工场不仅增加了90%，而且门类齐全。这说明彼得一世改革
A. 注重发展重工业 B.使得俄国成为欧洲军事强国
C. 废除了俄国的农奴制 D. 推动了俄国的工业化进程
4.19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，他们饱受虐待，被随意买卖，不堪忍受的农奴发动了一千多次起义。1853～1856年，俄国在克里木战争中败于土耳其。面对严重的内外危机，俄国沙皇亚历山大二世
A. 实行罗斯福新政 B. 实行苏俄新经济政策
C. 废除农奴制改革 D. 实行明治维新
5. 史论结合是历史学习的基本方法。根据图示，如图①处应填的正确史实是
农奴获得人身自由
B. 生活方式西化
C. 推行文化教育
D. 向西方学习
6. 据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧、一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫农，用新式农具，经营大型农场。材料反映了农奴制改革的
A. 背景 B. 经过 C. 结局 D. 影响
7.19世纪四五十年代，俄国知识分子对国家现状和未来发展展开了激烈的辩论。守旧派主张自上而下通过地主和农民之间的自愿协调进行平缓的改革。改革派提出必须解放农民，由农民向地主赎取份地。激进派要求无条件地给予自由和土地。据材料判断，俄国1861年改革的原因是
A. 克里米亚战争失败 B. 知识分子的努力
C. 国际地位下降 D. 统治者的决策
8. 农奴制严重制约了19世纪中期俄国的经济发展，1853～1856年俄国同土耳其在克里木半岛进行战争。在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案。亚历山大二世认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。材料旨在表述俄国农奴制改革的
A. 背景 B. 特点 C. 结局 D. 影响
9. “农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景主要反映了
A. 俄国从此走上资本主义道路 B. 俄国农奴制得到了进一步强化
C. 俄国农奴制改革的局限性 D. 俄国改革丝毫没有触动沙皇专制制度
10.彼得一世实行奖励发展工业的政策，俄国的冶金、呢绒、制革、矿产、火药及机器制造的手工工场迅速发展；亚历山大二世废除了农奴制，使资本主义在国民经济许多部门中得以确立。可见，推动俄国经济发展的重要因素是
A. 革命 B. 殖民扩张 C. 改革 D. 科技创新
11.阅读材料，回答问题。（共16分）
材料一 18世纪末，俄国的生铁产量和英国相当；可是到了19世纪中期，英国的生铁产量已经是俄国的15倍，随着社会经济状况的日益恶化，俄国的农民运动风起云涌，据统计，1858——1860年，全国共发生了近三百次农民暴动。
材料二1861年，他不得不签署法令。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但必须高价赎买。
材料三 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
时间 企业数 工人数 产值(千卢布)
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
材料四 俄国农奴制改革后，农民只占有很少的土地，却肩负起沉重的经济包袱，广大农民并没有获得基本的民主权利，因此农民的起义和暴动仍然此起彼伏。
（1）材料一反映了怎样的历史现象？导致这种现象出现的根源是什么？（6分）
（2）材料二反映的重大历史事件是什么？依据材料并结合所学，指出其为资本主义发展提供了什么条件？（6分）
（3）依据材料三、四，分析上述历史事件的影响。（4分）

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