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湘教版思想品德七年级下册必背提纲
第一单元　在公共生活中（检背人：　 　 　检背时间：　 　）
识记△体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助（7下1.1）
理解□懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗（7下1.2）
识记△知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技巧（7下1.3）
理解□懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序（7下1.3）
1.什么是公共生活?
人与人相互之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。
2.为什么要融入公共生活？
每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长，融入公共生活是我们健康成长的需要。
3.怎样融入公共生活?
A.要克服自卑心理，走出自卑的阴影。
B.要克服自傲心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。
C.要摆正自我和他人的关系，与人坦诚相处。
**4.在公共生活中，怎样与人平等交往?(公共生活中应该遵循哪些基本原则)
A.平等待人。B.谦逊宽容。
C.遵守规则，懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与他族和外国人民交往。
5.文明礼貌有什么重要作用?（为什么要讲究文明礼貌）
A.可以缩短人与人的距离，形成良好的人际交往氛围，赢得他人的尊重。
B.礼貌增进人际和谐，礼仪美化生活。
6.如何养成文明礼貌的好习惯?
从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒。
第二单元　提升自我 适应社会（检背人：　 　 　检背时间：　 　）
理解□养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义（7下2.1）
理解□懂得自尊和知耻，不做有损人格的事（7下2.2）
理解□正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力（7下2.3）
**1.自信的重要性是什么?(为什么要树立自信？自信有什么作用)
A.自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。
B.不自信，使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。
C.选择自信，就是选择成功。
**2.怎样做一个自信的人? （培养自信心的条件有哪些）
A.发现自我（自信的支点：对自己的正确认识和评价）。
B.悦纳自我（走向成功的前提）。
C.追求成功（选准适当的目标非常重要，目标适当降低点）。
3.为什么要做一个有尊严的人？
A.每个人都应该拥有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。
B.做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。
**4.怎样做一个有尊严的人? （如何维护自己的尊严）
A.知荣辱，讲自爱。B.自尊自强，守护尊严。
C.尊重他人，赢得尊严。D.维护民族和国家的尊严。
5.如何成功演绎我的社会角色?（怎样做一个自立的人）
A.学会独立思考，忌盲目从众。B.学会把握好奇，忌冒然偿试。
C.学会自我控制，忌鲁莽冲动。D.学会独立生活，忌过分依赖。
第三单元　过有选择的生活（检背人：　 　 　检背时间：　 　）
理解□能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择（7下3.2）
理解□能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则（7下3.3）
1.为什么生活需要选择（A-D）?（谈谈你对选择的看法、认识A-F）
A.生活充满选择，人生因选择而不同。
B.生活需要选择，不同的选择会产生不同的结果，有的甚至影响整个人生道路，过有选择的生活是走向成功的必经之路。
C.选择伴随人的一生，没有选择就没有生活。
D.学会选择，是我们走向成熟的标志。
E.人生需要自主选择。
F.选择意味着责任。
2.怎样学会自主选择?
A.明辩善恶，谨慎选择。B.审时度势，抓住机遇。
3.为什么选择就意味着责任?
选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择也就意味着责任。
4.怎样做一个有正义感的人?
A.需要战胜许多诱惑。
B.最重要的是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。
第四单元　诚信为本（检背人：　 　 　检背时间：　 　）
理解□知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，能够平等待人，不歧视他人，不自傲或自卑（7下4.2）
运用☆领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人（7下4.3）
1.怎样理解诚信(A、B)？(诚信主要是指什么？诚信有何表现？诚信是什么？B）
A.人际之间很大程度上依赖诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质。
B.诚信的主要表现是真实不欺、表里如一、信守诺言。
2.诚信的价值是什么?（为什么要讲诚信）
A.创造财富。B.融洽人际关系。C.为个人的发展创造条件。
3.怎样做一个讲诚信的人? （如何培养诚信的品质）
A.真诚待人，讲究公正。B.重视合作，友善待人。C.小事也要讲诚信。
第五单元　守护法律 健康成长（检背人：　 　 　检背时间：　 　）
理解□了解违法与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪（7下5.1）
1.如何遵循法律而生活?
A.法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐的成长。
B.遵循法律而生活，法律所要求的努力去做，法律所禁止的坚决不做。
2.什么是违法行为?
凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
3.违法行为分为哪几种?
A.民事违法行为。B.行政违法行为。C.刑事违法行为。
前两者统称为一般违法行为。刑事违法行为又称犯罪。
4.一般违法与犯罪有哪些异同和联系?
违法类型
违反的法律不同
社会危害性不同
承担的法律责任不同
不同点
一般违法
（民事违法、行政违法）
民事法律
行政法律
较小
民事责任
行政制裁
犯罪（刑事违法）
刑法
严重
刑事责任
相同点
都是违法行为，都有社会危害性，都要承担相应的法律责任。
联系
一般来说，犯罪往往是从一般违法开始的。
5.生活中有哪些不良行为?它有哪些危害？
“黄、赌、毒”和法轮功。
危害：A.败坏社会风气，腐蚀人的灵魂。
B.危害青少年身心健康。
C.残害生命、破坏家庭、扰乱社会。
D.容易发展成为犯罪。
6.什么是不良行为？为什么不良行为不可忽视? （“不良行为与违法犯罪没有不可逾越的鸿沟”。对此你怎么理解）
A.不良行为一般是指对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。
B.不良行为一般都是违法行为，它严重影响了未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展，不良行为就可能发展为犯罪。
7.在日常生活中如何进行自我保护?
A.要勇于与不法侵害行为做斗争，遇事不懦弱。
B.要采取机智灵活的做法，不鲁莽，不硬冲。
C.学会正当防卫。
**8.面对违法犯罪我们应该怎么做？（遇到坏人怎么办）
A.采取机智灵活的方法，如增强自我保护和防范意识，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向。
B.往有人或有灯光的地方走。
C.争取成年人的帮助。
D.及时拨打110。
9.什么是正当防卫?
为使国家公共利益、本人或他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，属于正当防卫，不负刑事责任。
10.正当防卫的条件是什么?
A.只有合法权益受到不法侵害时。
B.只有正在进行的不法侵害行为。
C.只能针对不法侵害者本人。
D.不能超过必要的限度。
**11.未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？
A.及时报警。B.学会请律师。C.寻求法律援助。D.向有关部门反映，或向法院起诉。
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