21第七单元 第2讲 生物的遗传与变异【2023中考生物一轮复习夯实基础教材开掘】课件(共44张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

21第七单元 第2讲 生物的遗传与变异【2023中考生物一轮复习夯实基础教材开掘】课件(共44张PPT)

资源简介

(共44张PPT)
中考生物
一轮复习课件
人教版
人教版2023中考生物第一轮复习
夯实基础 教材开掘
21第七单元 第2讲
生物的遗传与变异、输血和血型
教材知识逐点过
1
常考命题点突破
2
教材知识逐点过
考点 1
基因控制生物的性状
1. 生物的遗传和变异
概念 遗传是指亲子间的______性,如种瓜得瓜,种豆得豆
变异是指亲子间及____________的差异,如一猪生九仔,连母十个样
特点 遗传和变异是生物界普遍存在的现象,是生物通过生殖和发育实现的
相似
子代个体间
2. 生物的性状
性状 生物体形态结构、______和______等特征的统称,如人的肤色、血型、头发卷直等
相对性状 指同种生物______性状的______表现形式,如人的双眼皮与单眼皮、番茄的红果与黄果等
生理
行为
同一
不同
过程 将大鼠生长激素基因转入核未融合的受精卵内,再将受精卵注入代孕小鼠的________内,生出的小鼠个体较大
所用技术 ________技术
结论 ________控制生物的性状
应用 生物反应器(如生产胰岛素的大肠杆菌)、抗虫棉等
输卵管
转基因
基因
3. 基因控制生物的性状
(1)转基因超级鼠
(2)生物的性状是由基因控制的,但有些性状是否表现,还受到_______的影响。生物体有许多性状是_______和_______共同作用的结果。例如:同一根萝卜,地上部分和地下部分因所处环境不同而颜色不同。
环境
基因
环境
考点 2
基因、DNA和染色体
教材原图分点剖析
关系图:剖析个体→剖析关系
染色体、DNA和基因的关系图
◆剖析个体
基因 有__________的DNA片段,在细胞里主要存在于DNA分子上。基因控制生物的性状
DNA 生物体主要的遗传物质,DNA分子主要存在于________中,呈双螺旋结构
染色体 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,是遗传物质的载体,其主要由__________和____________构成。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
遗传效应
细胞核
DNA分子
蛋白质分子
◆剖析关系
数量关系 一条染色体上通常只有一个DNA分子,一个DNA分子上有多个_______,即染色体数=_______数<基因数
包含关系
基因
DNA
基因经精子或卵细胞传递
考点 3
基因经精子或卵细胞的传递示意图
桥梁 在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是_______
______(即精子和卵细胞)
体细胞 在生物的体细胞内染色体是______存在的,基因也是______存在的,分别位于成对的染色体上
生殖细胞 精子和卵细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的______
受精卵 在精子和卵细胞结合形成受精卵后,染色体数又恢复正常,且每对染色体都是一条来自______,一条来自______
实质 遗传的实质是亲代通过生殖过程把_______传递给子代
成对
成对
一半
父方
母方
基因
细胞
生殖
基因的显性和隐性
考点 4
1. 孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的豌豆杂交实验图解
性状的 显、隐性 相对性状有______性状和______性状之分
基因的 显、隐性 控制显性性状的基因称为__________,控制隐性性状的基因称为__________,通常用同一英文字母的大、小写来分别表示
基因组成 子二代表现为隐性性状(矮茎)的基因组成只有_____一种;子二代表现为显性性状(高茎)的基因组成有_________两种,其中Dd中d基因控制的性状虽然不表现,但可以遗传下去
子二代的基因组成比例为DD∶Dd∶dd=_________,性状比例为高茎∶矮茎=______
显性
隐性
显性基因
隐性基因
dd
DD、Dd
1∶2∶1
3∶1
2. 遗传病及预防
概念 由_________发生改变而引起的或是由_________所控制的疾病叫做遗传病。常见的遗传病有白化病、色盲、苯丙酮尿症等
预防 最有效的措施:禁止近亲结婚,原因是血缘关系越近,基因组成越______,如果携带致病基因,这种致病基因重组的可能性就越大,后代患遗传病的概率就会_______
其他措施:遗传咨询、进行婚前检查、产前诊断等
遗传物质
致病基因
相近
增加
人的性别决定
考点 5
1. 人体内的染色体
(1)人的体细胞中含有_____对染色体,分为常染色体和性染色体。
(2)男女染色体的差别
性别 男性 女性
性染色体组成 ______ ______
性染色体特点 形态和大小都不同,X染色体大,Y染色体小 形态和大小都相同
体细胞中染色体组成 22对+XY(或44条+XY) 22对+XX(或44条+XX)
生殖细胞中染色体组成 22条+X或22条+Y 22条+X
23
XY
XX
2. 生男生女机会均等
人的性别决定示意图
生殖细 胞类型 男性:产生两种精子,即含____染色体的精子和含____染色体的精子
女性:产生一种卵细胞,即含____染色体的卵细胞
XY
XX
X
Y
X
子代性 别决定 含X染色体的精子与卵细胞结合形成含XX的受精卵发育成____孩;含Y染色体的精子与卵细胞结合形成含XY的受精卵发育成____孩
人的性别是由__________决定的,生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合,即人的性别在形成________的那一刻就决定了
生男生 女比例 男性产生的生殖细胞中,含X染色体的精子与含Y染色体的精子比例为1∶1,且它们与卵细胞的结合是随机的,机会是均等的,因此生男生女机会均等,均为____%


性染色体
受精卵
50
考点 6
生物的变异
1. 变异的类型
可遗传的变异 由__________发生改变引起的,能遗传给后代
不可遗传的变异 由__________引起的,体内的遗传物质并没有发生改变,不能遗传给后代
遗传物质
环境因素
2. 遗传变异原理的应用
人工 选择育种 利用生物的自然变异现象,通过__________的方法,将对人类有益的新品种选择出来,如人工选择繁育高产奶牛
杂交育种 通过杂交方法获得新品种。如袁隆平的杂交水稻、高产抗倒伏小麦
诱变育种 通过射线照射或药物处理等方法诱导______突变,选育新品种,如太空椒
人工选择
基因
真实情境学考点
1. (2022年版课标情境素材)“共和国勋章”获得者袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出了高产的杂交稻新品种,杂交稻的高产性状属于________的变异,判断的依据是_____________________。
2. 我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒11号”,这种育种方法属于_____育种,用此方法培育的作物还有____________
(举出一例)。
可遗传
遗传物质发生了改变
诱变
太空西瓜等
3. 小军同学在居家学习期间学习了种植蒜苗,他发现不见光的蒜苗的叶呈蜡黄色,这种变异是由_______因素引起的,这说明了生物体的性状是由_______和_______共同作用的结果。
环境
基因
环境
常考命题点突破
染色体、DNA和基因的关系
1. (2022福建)下列有关人的染色体、 DNA和基因的叙述,正确的是(  )
A. 染色体由DNA和基因组成
B. DNA 经复制传递给子细胞
C. 控制性状的基本单位是DNA
D. 每对基因的遗传信息相同
命题点 1
B
2. (2021怀化)如图是染色体、DNA、基因的关系模式图,下列选项与图示相符的是(  )
A. ①是染色体、②是基因、③是DNA
B. ①是染色体、②是DNA、③是基因
C. ①是基因、②是DNA、③是染色体
D. ①是DNA、②是染色体、③是基因
C
3. (2022常州)细胞核是遗传信息库。下图中代表遗传物质的是(  )
A. ①细胞核 B. ②染色体 C. ③蛋白质 D. ④DNA
D
命题点 2
基因控制生物的性状
4. (2022晋中)科学家发现,除去p53基因的小鼠会在发育早期形成肿瘤。这一事实说明(  )
A. 基因就是性状 B. 基因控制性状
C. 环境影响性状 D. p53基因可诱发肿瘤形成
5. (2022海南)下列属于相对性状的是(  )
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛 B. 番茄的红果和樱桃的红果
C. 玉米的黄粒和甜粒 D. 爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝
B
D
命题点 3
基因组成的推断及概率计算
6. (2021岳阳)关于基因、性状及其关系的描述,正确的是(  )
A. 基因相同,性状一定相同
B. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状
C. 性状相同,基因组成可能不同
D. 生物体表现出的性状都为显性性状
C
7. (2022安徽)人的能卷舌(A)与不能卷舌(a)是一对相对性状。小明同学和他的父母都能卷舌,但他的妹妹不能卷舌。根据遗传规律和性状表现分析,小明的基因组成(  )
A. 可能与妹妹相同
B. 可能与父母相同
C. 一定与父亲相同
D. 一定与母亲相同
B
8. (2022陕西)西西父母和弟弟酒窝性状和性别的情况如下图。下列叙述错误的是(  )
A. 因图中西西性别未知,西西父母生育三孩是女孩的可能性无法计算
B. D、d表示显性和隐性基因,则西
西父母有酒窝的基因组成都是Dd
C. 遗传学上有酒窝和无酒窝是一对
相对性状
D. 分析图可知控制有酒窝的基因是
显性基因
A
9. (2022平凉)豌豆是一种广泛种植的农作物,种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状,显性、隐性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验,分析回答下列问题。
组别 亲代性状 子代性状
A 皱粒×皱粒 全是皱粒
B 圆粒×圆粒 既有圆粒,也有皱粒
C 圆粒×皱粒 既有圆粒,也有皱粒
(1)控制豌豆种子形状的基因存在于________中。(填细胞结构名称)
细胞核
(2)根据___组的结果,可推断出显、隐性关系;其中隐性性状是______。
(3)C组亲代豌豆的基因组成是_________。
(4)将取自同一株豌豆的种子分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明显差异,这种差异属于__________变异。
组别 亲代性状 子代性状
A 皱粒×皱粒 全是皱粒
B 圆粒×圆粒 既有圆粒,也有皱粒
C 圆粒×皱粒 既有圆粒,也有皱粒
Aa和aa
不可遗传
B
皱粒
命题点 4
人的性别决定
10. (2022成都)“三孩政策”是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。一对夫妇前两胎生的都是男孩,他们再生一个孩子是男孩的可能性为(  )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%
11. (2021北京)下列关于正常男性染色体的叙述错误的是(  )
A. 体细胞中有1对性染色体 B. 体细胞中Y染色体一定来自父亲
C. 精子中一定不含X染色体 D. 精子染色体数目为体细胞的一半
B
C
12. (2022自贡)下列关于人类性别遗传的叙述中,正确的是(  )
A. 女儿的X染色体都来自她的母亲
B. 儿子的Y染色体一定来自他的母亲
C. 女儿的X染色体都来自她的父亲
D. 儿子的Y染色体一定来自他的父亲
13. (2022常德)红绿色盲是一种隐性遗传病,控制红绿色盲的基因位于X染色体上。某男孩患红绿色盲,其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常,请推测该男孩的色盲基因源自(  )
A. 外公 B. 外婆 C. 爷爷 D. 奶奶
D
B
14. (2021晋中)同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球(白色代表含有X染色体,黑色代表含有Y染色体),如图所示。那么乙桶中应放入(  )
A. 任意20个小球
B. 20个黑色小球
C. 20个白色小球
D. 黑色、白色各10个小球
C
命题点 5
遗传和变异的综合考查
15. (2022衡阳)已知人的正常肤色由显性基因A控制,白化病肤色由隐性基因a控制,现有一对肤色正常的夫妻,基因组成均为Aa,生下了一个白化病的孩子。请根据如图所示的遗传图解分析回答问题。
(1)人的正常肤色和白化病肤色在
遗传学上称为一对___________。
(2)精子①的基因组成是_____。
(3)子女中⑥的基因组成是_____,
性状为_____________。
相对性状
a
aa
白化病肤色
(4)血缘关系越近,携带家族中相同的隐性致病基因的机会就越大,如果后代之间婚配生育,这种隐性遗传病出现的机会就会增加。因此,禁止_______结婚,有益于家庭幸福、民族兴旺。
(5)大量的科学研究表明,孕妇的不良情绪不利于胎儿的智力及身体发育。据此请你为怀孕期间的妈妈提出好的建议:_______________________
________________________________。
近亲
保证充足的睡眠;找亲近的人倾诉;做点自己感兴趣的事情
16. (2022北部湾经济区)“共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他带领“海水稻”团队试验种植的耐盐水稻亩产量超过八百公斤。海水稻
稻壳顶端有的有芒,有的无芒。无
芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。
为研究海水稻有芒和无芒的遗传规
律,科研人员进行了以下杂交实验。
请根据实验回答问题:
(2)根据实验判断,水稻的有芒是_____(填“显性”或“隐性”)性状。若A表示显性基因,a表示隐性基因,实验一中亲代有芒个体的基因组成是___。
(3)实验二亲代全部有芒,子代出现无芒性状,这种现象在遗传学上称为_______。
有性
显性
AA
变异
(1)水稻用种子繁殖后代,这属于______生殖。
(4)小明认为水稻细胞核内染色体的数量和基因的数量相等,这种认知是错误的。请根据染色体、DNA和基因之间的数量关系作出合理的解释:______________________________。
染色体数=DNA分子数<基因数
遗传物质
(5)将水稻种子送入太空,在多种环境因素的综合作用下,种子细胞内的_________发生改变,然后在地面种植,就有可能从中选育出新品种。
17. (2022自贡)小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组,用3组小麦植株进行了如下杂交实验,请据表回答:
组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量 抗锈病 易染锈病
1 抗锈病与易染锈病 2000 0
2 抗锈病与易染锈病 1000 1000
3 抗锈病与抗锈病 1500 500
(显性基因用A表示,隐性基因用a表示。)
(1)根据表中实验结果,可以判断出显性性状是________,三组实验中的第____组不能用于判断显性性状和隐性性状。
(2)第2组中,亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是_____和____;
第1组中,亲代抗锈病植株的基因组成是____。
组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量 抗锈病 易染锈病
1 抗锈病与易染锈病 2000 0
2 抗锈病与易染锈病 1000 1000
3 抗锈病与抗锈病 1500 500
抗锈病
2
Aa
aa
AA
(3)选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,子代中出现抗锈病植株的可能性为_______,出现易染锈病植株的可能性为____。
(4)选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交,下一代中出现易染锈病植株的可能性为___________。
25%(或 )
100%
0
组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量 抗锈病 易染锈病
1 抗锈病与易染锈病 2000 0
2 抗锈病与易染锈病 1000 1000
3 抗锈病与抗锈病 1500 500
(5)第1组子代中没有出现易染锈病植株,有同学认为是易染锈病的基因没有遗传给后代,你认为对吗?_____(填“对”或“错”),你的理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

细胞内控制抗锈病与易染锈病的一对基因都是一个是显性,一个是隐性,生物体表现出抗锈病基因控制的性状,易染锈病基因控制的性状得不到表现,但它会遗传给子代
组号 亲代杂交组合类型 子代性状表现和植株数量 抗锈病 易染锈病
1 抗锈病与易染锈病 2000 0
2 抗锈病与易染锈病 1000 1000
3 抗锈病与抗锈病 1500 500
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源预览