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(共21张PPT)
中考生物
一轮复习课件
人教版
人教版2023中考生物第一轮复习
夯实基础 教材开掘
05第三单元 第1讲
生物圈中有哪些绿色植物
教材知识逐点过
1
常考命题点突破
2
教知识逐点过
考点 1
1. 植物类群：生物圈中的绿色植物可分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和__________四大类群。
藻类、苔藓和蕨类植物
种子植物
教材知识逐点过
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
代表植物 衣藻、海带、水绵 葫芦藓、墙藓、地钱 满江红、肾蕨、贯众
生活环境 淡水、海水或潮湿的陆地上 温暖多雨的林区、阴湿的陆地等 森林和山野的阴湿处
2. 藻类、苔藓和蕨类植物
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
形态结构 结构简单，没有____________的分化 通常具有类似茎和叶的分化，但茎中无______，叶中无______，根为假根 有_____________的分化，在这些器官中有专门运输物质的_____组织
根、茎、叶
导管
叶脉
根、茎、叶
输导
植物类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生殖方式 孢子生殖 作用及与人类的关系 可食用(海带、紫菜)；释放______ 可作为监测______ __________的指示植物 可药用(卷柏、贯众)；古代蕨类植物的遗体形成____
氧气
空气污染程度
煤
考点 2
种子植物
1. 种子的结构
(1) 观察种子的结构
碘液
纵
放大镜
种皮
实验
(2)种子的结构
教材原图分点剖析
结构图：剖析结构→剖析功能→剖析异同
◆剖析结构
菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图
胚乳
子叶
胚根
胚芽
胚轴
◆剖析功能
结构 功能
种皮 保护种子的内部结构
胚 它是新植株的幼体，将来可发育成新植株
胚乳 储存营养物质
◆剖析异同
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不 同 点 子叶数量 两片 一片
营养物质储存部位 ______ ______
子叶功能 储存营养物质 转运营养物质
相同点 都具有______和______，且前者都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 子叶
胚乳
胚
种皮
2. 种子植物：包括裸子植物和被子植物两类。
植物类群 裸子植物 被子植物
举例 油松、银杏、侧柏、苏铁 大豆、玉米、水稻、木瓜、豌豆
器官组成 一般都有根、茎、叶和种子 一般都有根、茎、叶、花、______和种子
主要特征 种子______，无果皮包被 种子外有______包被
果实
裸露
果皮
真实情境学考点
1. (2022年版课标情境素材)科学工作者能通过科技手段将某些植物细胞培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将胚状体包裹起来，制成人工种子。人工种子中提供营养物质的凝胶物相当于天然种子中的________。
胚乳
2. (教材情境素材)化工厂附近很少有______植物出现，因为它的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，从而威胁它的生存，人们通常把它当做____________________的指示植物。
苔藓
监测空气污染程度
命题点 1
绿色植物的主要特征
1. (2022广东)某同学在公园观察到一种植物，有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，该植物可能属于(　　)
A. 藻类植物 B. 苔藓植物
C. 蕨类植物 D. 种子植物
C
常考命题点突破
2. (2022无锡)蕨类植物和苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是 (　　)
A. 没有真正根、茎、叶　 B. 生殖过程离不开水
C. 体内无输导组织　　 D. 不能开花、结果
B
3. (2022怀化)丹丹同学在公园里找到了下列四种植物，其中可当做监测空气污染程度的指示植物是(　　)
A. 铁线蕨 B. 水绵 C. 葫芦藓 D. 樟树
C
4. (2022江西)输导组织提高了植物运输营养物质的能力，对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是(　　)
A. 铁线蕨 B. 紫菜 C. 海带 D. 葫芦藓
A
5. (2022岳阳)关于绿色植物特点的概述，合理的是(　　)
A. 孢子植物由生殖器官产生孢子
B. 被子植物的种子外有果皮包被
C. 输导组织是种子植物特有结构
D. 有茎、叶的植物属于苔藓植物
B
6. (2022邵阳)如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分 M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是(　　)
A. M可以表示根 B. M可以表示孢子
C. M可以表示叶 D. M可以表示输导组织
B
命题点 2
种子的结构与功能
7. (2022福建)“观察玉米种子的结构”实验需要使用的材料用具是(　　)
A. 放大镜 B. 酒精灯
C. 温度计 D. 生理盐水
A
8. (2021临沂)如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是(　　)
A. 滴加碘液后，甲图中的③变蓝
B. 甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质
C. 萌发成幼苗时，②发育成植物的叶，④发育成植物的茎，⑤发育成植物的根
D. ②③④⑤共同构成新植物体的幼体
D
谢谢
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