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第二章　声现象
章末复习
一.声音的产生与传播
发声体因振动发声
声音的传播
声音传播需要媒介
实验证明
未抽空空气时，有空气做介质，可以听到声音。
空气抽干过程中，声音逐渐变小，最后听不到。只能紧贴玻璃罩外壁听到。
所以声音的传递需要媒介，这些能传递声音的物质称作介质
介质几乎可以是任何物体。传播速度快慢一般是：
固体>液体>气体。
二、声音的特性
定义 决定因素 日常描述 改变方法
音调 声音 的 ； 由声源的振动 决定；频率大，音调高；频率小，音调低 声音清脆、尖细，声音粗犷、低沉，高音 改变发声体的长短、粗细、松紧
响度 声音 的 ； 由声源的 决定；振幅越大，响度越大 震耳欲聋，轻声耳语，大声点，声音洪亮，引吭高歌 改变用力的大小
音色 声音的品质 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同 闻其声知其人 改变发声体的材料、结构等
高低
频率
大小
振幅
尖叫、
声音清脆、尖细
震耳欲聋
声音粗犷、低沉
闻其声知其人
大声点
轻声耳语
男高音、女高音
声音洪亮
引吭高歌
2
三、声音的利用：声音可以传递信息，也可以传递能量
雷声──预示下雨
听声音断病
上、下课铃声
听声音判断故障
倒车雷达
超声波清洗机
超声波牙刷
体外超声碎结石机
四、噪声的危害和控制
1、噪声的概念：从物理学的角度：发声体做____________时发出的声音。从环保的角度，凡是妨碍人们______休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
2、等级：通常用 （符号 ）来划分声音强弱的等级。
3、控制途径：在 防止噪声产生；在 中阻断噪声的传播；在 防止噪声进入耳朵。
无规则振动
正常
禁止鸣笛标志
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵
公路隔声屏障
直升机驾驶员戴耳罩
汽车消声器
分贝
dB
声源处
传播过程中
入耳 处
声
现
象
1、声音的产生： 。
2、声音的传播： ，真空 传声。
3、声音的特性： 、 、 。
音调是声音的 ，与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。改变方法：改变发声体的 。响度是声音的 ，与发声体的 有关， 越大，响度越大。改变方法：改变 的大小。
4、噪声的控制途径：在 防止噪声产生，
在 阻断噪声传播，在 处防止噪声进入耳朵。
强化记忆：
声音是由物体振动产生的
声音的传播需要介质
不能
音调
响度
音色
高低
频率
频率
长短、粗细、松紧
大小
振幅
振幅
用力
声源处
传播过程中
人耳
　　　　声音的产生和传播
1．下图是物理活动小组在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景．图甲说明声音可以在______中能传播；图乙中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐减弱，说明声音在______中不能传播．
固体
真空
2．声音是由物体的______产生的．月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通信设备．这说明声音的传播需要______，又说明______不能传播声音．如图是城市里部分道路设计图，这种下凹道路是在____________控制噪声的．
振动
介质
真空
传播过程中
　　　　声音的特性
3．两个女高音唱歌时，这里的“高”指的是______高，观众听到的声音强度不同，是因为声音的______不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的______不同．
4．下面是生活中对声音特性的一些形容：①细声细气；②引吭高歌；③低沉语调；④高声喧哗．其中形容声音响度的是______(选填序号)．
音调
响度
音色
①②④
5．图示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，下列说法错误的是(　　)
A．甲、乙声音的音调相同
B．甲、丙声音的响度相同
C．乙、丙声音的音调、响度都不相同
D．从物理学角度讲，甲、乙、丙都是噪声
D
　　　　乐音和乐器
6．笛子的管上有多个孔，其中一个是吹孔．嘴对着吹孔吹，由于________发生振动产生笛声．用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的______.
空气柱
音调
7．关于敲鼓，下列说法符合事实的是(　　)
A．改变敲鼓速度可以改变鼓声的音调
B．改变敲鼓力度可以改变鼓声的响度
C．停止敲击，鼓声会立即消失
D．改变敲击力度可以改变鼓声的音色
B
8．图示的古筝是我国古代的一种乐器，琴师要提高古筝的音调，应将(　　)
A．琴弦调紧一些
B．保持琴弦的松紧程度不变，使琴弦长一些
C．保持琴弦的松紧程度不变，换用较粗的琴弦
D．琴弦松紧不用调，用力拉弦
A
　　　　超声波与次声波
9．关于声现象，下列说法中正确的是(　　)
A．声音在各种介质中的传播速度一样大
B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
C
10．废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，可通过探测仪(如图)将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者．下列说法错误的是(　　)
A．探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声
B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C．幸存者能听见探测仪发出的次声波
D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用
C
　　　　声与信息
11．蝙蝠确定目标采用的方法是__________，根据这个原理，科学家发明了______，利用它可以探知海洋深度，获取鱼群信息，说明声音可以传递______.
回声定位
声呐
信息
　　　　声与能量
12．下面实例中，主要利用声传递能量的是(　　)
A．利用超声波给金属工件探伤
B．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波对钢铁、宝石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
D
　　　　噪声
13．在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示．这种控制噪声的措施属于(　　)
A．防止噪声产生
B．阻断噪声传播
C．减小噪声传播速度
D．通过监测减弱噪声
A
　　　　探究实验
14．图示是利用钢尺探究声现象的实验情景．
(1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺发出声音，说明声音是__________产生的．
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的______不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的______不同．
(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声可以传递______.
物体振动
响度
音调
能量
15．我国航母辽宁舰出海训练时，为了工作安全和高效都会打开声呐，发现总会有鲨鱼群尾随，因为它们把军舰当成了同类．军舰的声呐使用的是________(选填“超声波”或“次声波”)，甲板上的工作人员戴有耳罩的头盔是为了在________防治噪声．
超声波
人耳处
16．2022年2月4日北京冬季奥运会隆重举行，图示是餐厅机器人正在提供全智能服务，智能机器人能够和就餐人员进行互动交流．下列有关说法正确的是(　　)
A．能区分机器人和就餐人的声音主要是根据他们的音色不同
B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的
C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
D．机器人的声音可以在真空中传播
A
17．如图是河南省安阳市出土的一组坐部伎陶俑，这些陶俑手持各种古典乐器，组成了一支时尚的小乐队，惹人生爱．关于这些乐器，下列说法正确的是(　　)
A．手指按压琵琶琴弦的不同位置，是为了改变响度
B．吹奏排箫上长短不同的管时，排箫发出声音的音调不同
C．用不同的力拍打手鼓，手鼓的音色会发生改变
D．演奏时，各种乐器发出的声音都是由空气的振动产生的
B

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