《认识宝岛台湾》教学课件

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《认识宝岛台湾》教学课件

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课件13张PPT。综合探究五认识宝岛台湾探 究 目 标1.知道台湾省的范围和台湾岛的位置
2.了解台湾岛的自然环境和人文特色
3.综合分析台湾岛某些自然和人文特色的成因。探 究 步 骤探究1:台湾岛的位置
探究2:台湾的自然环境
探究3:台湾的人文特色
探究实践:游台湾
探究反思:我认识的台湾
探 究 方 法1. 观察、阅读地图和文字,从地图和文字材料中读出台湾省的范围、台湾岛的经纬度位置和海陆位置
2.自己个人或同桌互助归纳出台湾岛的自然和人文特色
3. 借助地图、材料,小组合作探究台湾自然和人文特色的成因;设计旅游线路探究1:台湾岛的位置 阅读P30文字和台湾省地图,完成下列要求:
1.在图上找一找台湾省的大致范围:读一读台湾岛跨越的经纬度范围:
2.在世界地图和中国地图上看一看台湾的海陆位置:
3.台湾的位置有什么重要性?探究2:台湾的自然环境 1.读5-18中国的气候类型图,分析台湾岛的气候特征,想一想它的气候与大陆同纬度、同一种气候类型的有什么区别?
2.从5-48图上读出台湾的主要地形区及其分布并归纳出台湾岛的地形特征,想一想这种地形特征对当地的人口、城市、交通线分布有何影响? 探究2:台湾的自然环境 3.观察两图,结合1、2题的探究结果,想一想台湾岛的河流有什么特征?(流向、流量、流速等)探究3:台湾的人文特色1.你从左图中能读出台湾有哪些物产和资源?2.你还能说出哪些本图未呈现的台湾著名物产和资源?3.从1、2题的答案中你能归纳出台湾的什么特点?4.台湾物产丰富的主要原因有哪些?探究3:台湾的人文特色 读图5-50,完成下列思考题:
5.比一比谁能讲出更多著名城镇的特色
6.尝试着给同学们分析 “著名城镇的特色”形成的自然或人文原因。探究实践:游台湾 选择自己喜欢的目的地设计一条旅行线路 :
1.画出旅游线路,写出沿途的旅游地
2.向同学们说明自己选择的理由
探究反思1:我认识的台湾 主要城镇的特色和分布 特色农产品 主要地形类型和分布气候特征 位置的重要性 海陆位置 纬度位置 人文特色 自然环境地理位置 台湾岛 探究反思2 1.想一想,今天的学习目标自己达成了多少?2.练一练,今天的作业能独立完成多少?3.请你利用今天习得的方法向大家介绍你的家乡概况。

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