资源简介 (共36张PPT)目 录DIRECTORY0102压力压强01压力重力:地面附近的物体由于的吸引而受到的力;重力的方向总是的;重力的计算公式:。2.力的作用效果是:力可以改变物的;力可以改变物体的。______________通过的路程叫速度,速度的计算公式是:。地球竖直向下G=mg形状运动状态单位时间内V=s___t复习车轮经常驶过的地面,时间久了会出现裂缝。这首先说明汽车对地面有_____力。用力压图钉帽,钉子就会进入墙内,这说明钉子尖对墙面有力。压压什么是压力?压力的方向怎样?物理学中将______作用在物体________ 的力叫压力。垂直表面上置于水平面上的物体对支持面的压力,其大小等于物体的重力。但是,压力和重力是不同的两个力。压力可以由重力引起,也可以与重力无关。压力01试分析下列接触面的受力情况FFF垂直作用在物体表面上的力压力GFOOOO画出支持面受到压力的示意图GGF1GGF1GF1GF1FF=GFF=G + F1FF=G - F1FF=F1- GFF = F1FF ≠ G课堂练习压力与重力的区别大小方向作用点重力压力G=mg由具体情况决定竖直向下垂直于支撑面物体的重心受力物体表面可见:压力不是重力,只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小才等于物体的重力。观察:啄木鸟的嘴和脚观察:鸭子的嘴和脚粗细受力面积大受力面积小手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显。用力越大,形变越明显。压力对接触面会产生什么作用效果?使物体发生形变压力的效果02压力的作用效果可能与哪些因素有关?猜想2:压力的作用效果可能跟________________有关;压力大小受力面积大小猜想:猜想1:压力的作用效果可能跟_____________有关;猜想评估压力大小与受力面积方案结论B.实验中如何反映压力效果?2.当压力一定时,受力面积越小,效果越明显。1.当受力面积一定时,压力越大,效果越明显。C.选择什么器材,如何具体实施?(转换法)A.实验应采取什么研究方法?(控制变量法)我们如何更简单表示压力的作用效果呢?A物体对地面的压力是10N,A与地面的接触面积是5m2。AB物体对地面的压力是9N,B与地面的接触面积是3m2。思考:如果压力不相等,受力面积也不相等,怎样比较压力的作用效果?BA还是B的对地面的压力的作用效果更大?回忆:比较运动快慢的方法1.相等的时间,比较通过路程的多少;2.相等的路程,比较所用时间的多少。3.如果时间不等,路程不同,应该怎样比较运动的快慢?速度:公式:单位时间(每秒)内通过的路程的多少。类比速度,我们比较每m2的表面积上受到的压力。A物体:B物体:你知道哪个物体对地面的压力作用效果大吗?02压强定义:物体所受压力与受力面积之比,用符号p表示压力的作用效果压强压强=压力面积Nm2(比值定义法)国际单位:帕斯卡简称:帕符号:Pa(N/m2)啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙,这对它的生存有什么用?滑雪运动员为什么不会陷下去?钢轨为什么铺在枕木上? 斧头的刃为什么很锋利?压强与生活下列图中各是用什么方法增大或者减小压强的?水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强。解:桌面水平,依题有F=G=3N,课堂练习一个中学生站在水平地面上,已知该学生的质量为m=50kg,一只鞋的底面积为S=120cm2,求:该同学对地面的压强?解:依题F=G=500N由G=mg=50kg×10N/kg=500N如图所示,一个方桌重75N,桌上放有一台质量为20kg的电视机,桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2,求桌子对地面的压强.G1=75N,m2=20kg,s=25cm2=2.5×10-3m2,g=10N/kg已知:求:p解:由G2=m2g=20kg×10N/kg=200N则:F=G1+G2=75N+200N=275NS总=4s=4×2.5×10-3m2=10-2m2答:下列措施中,为了减小压强的是( )A、缝衣针头做得很尖B、坦克车上有两条履带C、鸡蛋在桌边易敲碎D、用订书机订书时要用力按B人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()A.压力不变,压强改变B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变D.压力改变,压强不变A一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于()A、50N,103PaB、50N,104PaC、500N,106PaD、500N,104PaD三个高相等的铝、铁、铜柱体,如图所示,其中对桌面压强最大的是()(ρ铜>ρ铁>ρ铝) A.铝B.铁C.铜D.无法确定C小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的接触面积_____,从而使脚底受到的压强______造成的。变小变大如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将,A对桌面的压强将。(填“变大”、“不 变”或“变小”)不变变小如图所示,A、B为两个正立方体,它们的底面积之比为1:4,两者的密度之比为2:1,A对B的压强为pA,压力为FA,若把B和A倒置,则B对A的压强为pB,压力为FB,则:pA:pB=__________;和FA:FB=__________。1:41:4建立压强概念时,我们做了如图所示“影响压力作用效果”的实验。⑴甲、乙两图所示的实验是为了说明__________________________________________________________;⑵丙、丁两图所示的实验是为了说明_________________________________________________________。受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。甲乙丙丁有一辆被查堵的核定载重20t的大货车,连车带货超过100t,相当于两节火车车厢的载重量,车辆超载问题严重,路面和桥梁不堪重负,恶性交通事故时有发生。运用物理知识,说说车辆超载的危害有哪些?(写出两点)(1);(2).超重车辆对路面的压力变大,导致压强变大,易于压坏道路、桥梁。超重车辆对路面的压力变大,导致摩擦力变大,易于磨坏路面。超重车辆质量大,惯性大,运动状态不容易改变,易于发生交通事故。在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模。经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强1.5×104Pa,求罪犯的体重G (ρ蜡=0.9×103kg/m3,g=10N/kg)下课!ZPEZ 展开更多...... 收起↑ 资源预览