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(共30张PPT)
3.1系统及其设计
任务一 认识系统及其构成
任务二 辨析系统的基本特性
任务一 认识系统及其构成
知识点一(重点): 什么是系统？
任务一 认识系统及其构成
知识点一(重点): 什么是系统？
P079:由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的
若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。
任务一 认识系统及其构成
知识点二(了解): 系统分类？
计算机操作系统
人造系统
自然系统
手机操作系统
生态分类
任务一 认识系统及其构成
知识点二(了解): 系统分类？
自然系统:人体系统、生态系统、太阳系等
人造系统:计算机系统、建筑系统、公检法系统等
系统
任务一 认识系统及其构成
知识点二(了解): 系统分类？
海洋生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
任务一 认识系统及其构成
知识点二(了解): 系统分类？
海洋生态系统
森林生态系统
湿地生态系统
地球生态系统
一个系统可划分为若干个子系统
一个系统又是更大系统的子系统
任务一 认识系统及其构成
知识点三(重点): 系统构成的必备条件？
按压式延时水龙头：由阀体、压盖、阀座、
圆柱形阀芯、弹簧构成。
(1).2以及2+以上部分构成
(2).部分之间相互关联构成整体
(3).整体具备的功能是部分不具备的
任务一 认识系统及其构成
1. （单选）每个系统都由两个或两个以上的要素构成,而每个要素之间都有相关性。下列对系统相关性的理解,正确的是（ ）
A、各要素在系统的地位平等
B、各要素在系统的作用相同
C、各要素对系统整体功能的影响相似
D、各要素对系统的作用不同,但相互影响
D
任务一 认识系统及其构成
2.（单选）中国空间站采用模块化设计,现阶段由“天和”核心舱、 “梦天”实验舱、 “问天”实验舱、 “神舟”载人飞船和“天舟”货运飞船等部分组成。各部分既是独立的飞行器,又可与核心舱组成多形态空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,共同完成空间站承担的各项任务。针对空间站系统,下列说法正确的是（ ）
A、空间站系统功能是各部分功能之和
B、 "天和"核心舱是空间站系统的子系统
C、 各飞行器之间相互独立无任何联系
D、各部分间的接口质量不会影响整体功能
B
任务一 认识系统及其构成
3.（单选）某款智能运动鞋集自动系带、GPS跟踪定位、自动调温、智能减震等功能于一身。针对该智能运动鞋系统，下列说法不正确的是（ ）
A、该系统的整体功能,GPS定位跟踪部分同样具有
B、自动系带和自动调温是该系统的重要组成部分
C、自动调温和智能减震两部分之间相互联系、相互作用
D、 GPS跟踪定位和智能减震是该系统的重要组成部分
A
任务一 认识系统及其构成
4.（单选）电影《红海行动》中展现了一种配有雷达，光学，红外线追踪等子系统的多管加特林速射炮,这种自动防御武器系统在软件控制下,可以自动攻击来袭目标。关于该系统 描述正确的是（ ）
A、该武器系统只由雷达、光学、红外线追踪系统三个子系统组成
B、雷达、光学、红外线追踪子系统的功能与该武器系统完全一致
C、雷达、光学、红外线追踪子系统是各自独立运行的，它们之间没有任何联系
D、在雷达、光学、红外线追踪子系统相互作用下,该系统才可能准确锁定目标
D
任务一 认识系统及其构成
回顾：知识点三(重点): 系统构成的必备条件？
(1)至少要有两个或两个以上要素(部分）
(2)要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体。
(3)整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的
任务二 辨析系统的基本特性
知识点四(重点): 系统基本特性一
P082:整体性
①系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加，系统的整体功能是要素在孤立状态下所没有的；系统内部协调配合状况直接影响系统整体功能的发挥。
②系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。
③系统任何一个要素发生变化或出现故障时，都会影响其他要素或整体的功能的发挥。
任务二 辨析系统的基本特性
2022年澳大利亚为了保护草原植被，当地政府颁布了禁止大量捕杀
野狼的法令，这是什么道理？
整体性侧重于部分影响整体
狼捕杀羊、野兔等食草性动
物，使其数量减少，从而起
到保护植被的作用。
任务二 辨析系统的基本特性
知识点四(重点): 系统基本特性二
P082:相关性
构成系统的各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响
的关系，是彼此相关的
任务二 辨析系统的基本特性
小明购置了一套新居室，装修已经接近尾声。当厨房的地砖和墙砖
铺好，水管和电线等也安装完毕后，她根据厨房空间大小买了一套
集橱柜、抽油烟机、消毒柜、各式挂件、水盆等于一体的整体厨房
设备。可是在安装过程中却发现了以下问题：
①抽油烟机的出风口与预备的位置相距较远
②水盆位置离水源远，又与下水道不在同一侧。
这些问题主要忽视了系统的_______特性
相关性侧重于部分与部分之间的关系
任务二 辨析系统的基本特性
知识点四(重点): 系统基本特性三
P083:目的性
任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能。这是区别不同系
统的主要标志。
电风扇
电暖扇
任务二 辨析系统的基本特性
目的性侧重于系统的功能
任务二 辨析系统的基本特性
知识点四(重点): 系统基本特性四
P083:动态性
任何系统都是不断变化的，因此系统是一个动态的系统，处于运动
变化和发展之中。
任务二 辨析系统的基本特性
动态性侧重于事物动态调整
自行车骑行一段时间后要注意维护保养，看要不要再打气，螺丝要
不要紧固，刹车皮要不要更换
任务二 辨析系统的基本特性
知识点四(重点): 系统基本特性五
P084:环境适应性
系统都存在于一定的环境之中，并不断地与外界环境进行物质、能
量、信息的交换，所以，系统必须适应外部环境的变化。
任务二 辨析系统的基本特性
环境适应性侧重于适应环境
北极熊
绿色草丛中的蝈蝈
任务二 辨析系统的基本特性
1.（单选）飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,
当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节，能在很短的
时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞
行。这个现象说明了系统具有（ ）
A、整体性
B、相关性
C、环境适应性
D、动态性
C
适应环境
任务二 辨析系统的基本特性
2.（单选）台式计算机CPU上安装的小风扇有时转得快,有时转得慢,
这个现象说明了系统具有（ ）
A、整体性
B、相关性
C、环境适应性
D、动态性
D
事物不断变化
任务二 辨析系统的基本特性
3.（单选）石墨铅笔的铅笔芯以石墨与黏土按一定比例配制。石墨比
例越大则笔芯越黑，而硬度越小；黏土的比例较大则颜色浅而硬度大。
该事例主要体现了系统的（ ）
A、相关性
B、环境适应性
C、动态性
D、目的性
A
部分与部分之间的关系
任务二 辨析系统的基本特性
4.（单选）把手摇发电机、蓄电池、灯泡等材料散放在一起没什么意
义, 但如果将他们有机的组装在一起, 就变成一台手摇发电手电筒,
这体现了系统的（ ）
A、目的性
B、适应性
C、动态性
D、整体性
D
部分与整体之间的关系
任务二 辨析系统的基本特性
5.（单选）如图所示为光伏发电系统工作原理。下列关于该系统的特
性说法正确的是（ ）
A、光伏组件发生故障，将对整个系统产生影响, 体现了系统的动态性
B、光伏逆变器可将直流电转变为交流电供用户使用,体现了系统的层次性
C、光伏发电系统可将太阳能转化为电能供用户使用，体现了系统的目的性
D、将发电产生的多余电能通过电网传输，体现了系统的环境适应性
C
系统的功能
课堂总结
系统
认识系统
系统特性
认识系统
整体性
系统分类
系统构成条件
自然系统
人造系统
相关性
目的性
部分影响整体
部分影响整体
系统的功能
动态性
事物不断发展变化
环境适应性

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